【總結(jié)】第22課科學技術(shù)與世俗文學[通過這次練習,意味著你]1、知道李時珍和《本草綱目》。2、知道《天工開物》是中國古代的重要科技著作。3、知道中國古典小說的四大名著,了解明清時期世俗文學的成就。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、如果研究明朝手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),應查閱的主要文獻是()A《本草綱目》
2024-11-30 11:46
【總結(jié)】第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”基礎達標1.明朝中期以后,中國的社會性質(zhì)是()A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會2.清朝初年從開放四港口進行對外貿(mào)易,后關(guān)閉其他港口,僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。此港是(
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展,增強國家力量,人人有責!【學習目標】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽;清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、學習本課,學會全面分析問題的能力。3、學習本課,提高以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。
2024-11-29 05:23
【總結(jié)】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭[通過這次練習,意味著你]1、了解戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣、雅克薩反擊戰(zhàn)等基本史實。2、能夠正確識讀《雅克薩反擊戰(zhàn)形式》圖和《尼布楚條約中俄邊界示意》圖,初步掌握識別和使用歷史地圖的基本技能。3、正確認識戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)在中華民族反侵略斗爭的重要地位。[課堂同步練習(
2024-12-01 19:05
【總結(jié)】故宮明長城(八達嶺)民族英雄戚繼光鄭成功收復臺灣雅克薩之戰(zhàn)達賴五世朝見順治帝土爾扈特部回歸祖國濟南舜文中學韓明第20課明清經(jīng)濟發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”王氏家族變遷史戶
2024-11-30 07:04
【總結(jié)】第三課從武周政治到開元盛世課程標準:知道武則天和開元盛世的基本史實教學目標1、知識識記(1)武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,武周政治為唐代中期的繁榮起了承前啟后的作用。(2)唐初百年的發(fā)展和積累,到唐玄宗開元年間,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出繁榮的景象,達到前所未有的極盛時期,史稱“開元盛世”。1、能力培養(yǎng)(1)通
2024-11-19 01:06
【總結(jié)】第17課探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風貌——學習與探究之二[通過這次練習,意味著你]1、通過《清明上河圖》了解宋代的社會生活與風俗。2、提高歷史學習的興趣,培養(yǎng)了觀察與分析探究能力。3、體會歷史信息的傳遞有多種載體合方式,培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力,通過圖象獲取有效信息,感知歷史,并用語言文字等方式表達出來。[課堂同步練習(
2024-12-03 03:51
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第38課鄭和下西洋與明中葉的“倭患”第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入
2024-12-07 22:24
【總結(jié)】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實--杜甫一、女皇武則天:中國歷史上唯一的女皇帝武周政治:為唐代的中期繁榮起了承上啟下的作用。二、“開元盛世”1、出現(xiàn)的原因。2、盛世的表現(xiàn)三、唐朝的衰亡:安史之亂主要措施繼承了唐初以來的制度和措施,大力推行科舉制
2024-11-30 00:19
【總結(jié)】第16課閉關(guān)鎖國1、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程(明清)2、清朝統(tǒng)治者為什么實行“閉關(guān)鎖國”政策?3、“閉關(guān)鎖國”對中國產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程1、明朝海禁洪武時:嚴禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后:漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時:厲行海禁為
2024-11-03 15:44
【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治學案●精題精講例1(2021年臨沂中考)龔自珍的《己亥雜詩》中有“萬馬齊喑究可哀”的詩句。造成這種局面的主要原因是例2下列措施有利于明太祖君權(quán)的加強的有①廢除丞相②分封藩王③設錦衣衛(wèi)④廷杖制度A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④●我夯基我達標()
2024-12-08 23:28
【總結(jié)】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標內(nèi)容]①概述鄭和下西洋的史實。②講述戚繼光抗倭的史實,感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。[教學目標]一、知識與能力鄭和下西洋的時間、條件、目的、概況、影響;開發(fā)南洋;倭寇;戚繼光抗倭。①引導學生識讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學生識讀歷史地圖的能力。②通過比較鄭和下
2024-12-08 17:33
【總結(jié)】1、封建社會形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時期——戰(zhàn)國、秦漢;2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝;3、封建社會的繁榮發(fā)展時期
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】第二十課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)政策”復習提問自古我國就是一個農(nóng)業(yè)大國。早在半坡和河姆渡時期,我們的先民們就已經(jīng)培育出了世界上最早的(水稻)(小麥)商朝時有了五谷(稻、黍、粟、麥、豆)漢朝時傳入了(葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等)北宋時我們又引進了高產(chǎn)的水稻(占城稻)猜
2024-11-18 18:23
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化優(yōu)化訓練●5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)蘇軾《清明上河圖》李清照《念奴嬌·赤壁懷古》辛棄疾《如夢令》
2024-12-01 00:37