北師大版語文九上挖薺菜閱讀練習(編輯修改稿)
2025-12-21 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 兩個情節(jié)。 【】內的文字是插敘，其目的主要是向讀者交待什么？請加以概括。 ① ② ：“你們回家過年？”，小女孩父親回答的話語有一句空白，以下有兩種選擇，你選哪一種？ ①小孩子沒看過雪，帶她去看雪。 ②小孩子沒坐過火車，帶她坐火車。 你選擇 ，理由 。 （二）掛在墻上的童年 剛交新春，寒氣未盡，風箏卻迫不及待地飛上了晴空。原野上時不時地揚起孩子們的笑聲。風箏，令人不無眷顧地記起那早巳逝去的童年，可現在，我心中被它牽出的卻是縷縷失落和愧悔。 孩子剛進入初中二年級，教師家訪便告誡我：這是孩子成績轉變的斗爭年級，關系到將來升學，家長．必須如何如何。我和妻子當然堅決照辦，可學期完結，成效甚微。我很生氣，也十分著急，立即對孩子約法三章：寒假不準玩；晚上不準看電視；下學期每科必須上 85分。在我的責令下，孩子噙著淚水訂出了學習計劃。 除夕，我和妻忙著準備過年，無暇過問孩子的功課。不知什么時候，他乘我們不備悄悄溜出戶外，去尋找屬于自己的世界了。 一忽兒，他從外面蹦蹦跳跳地跑回家來，手里高高擎著一只色彩鮮艷的風箏?！鞍职?，媽媽，你們看哪，多漂亮的蝴蝶 !”孩子一臉得意忘形的神態(tài)。一見之下，我氣往上沖，搶步上前，一把奪過風箏，就要撕個粉碎。孩子從未見我發(fā)這么大的火，半是驚嚇，半是疼惜自己的風箏，“哇”地一聲嚎啕大哭起來。妻心軟了，趕忙奪下風箏，連連哄拍孩子道：“別哭 !別哭 !媽替你把風箏掛在墻上，以后再放吧?！焙⒆右惨贿吺脺I一邊走進臥室拿起書本。 以后，他竟沒再看風箏一眼，也沒提起放風箏的事。我很欣賞孩子的自制力，妻也向我夸孩子有志氣。 從此，我對孩子的學習盯得更緊了。一天，照慣例檢查孩子作業(yè)，看到整整齊齊的書寫，老師畫上的道道紅勾，我喜不自勝，連忙遞給妻看。我倆對視一眼，會心地笑了，感到
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