【總結(jié)】《麥琪的禮物》學(xué)案教學(xué)目的1.通過學(xué)習(xí),了解小說的內(nèi)容。2.學(xué)會賞析文中的精彩片斷。了解文中巧合與懸念的寫作技巧。3.通過學(xué)習(xí)和人物的分析,學(xué)會尊重他人的愛,學(xué)會去愛他人。4.結(jié)合生活實際,列舉身邊的愛。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入圣誕節(jié)是什么時侯?對,12月25日,是耶穌的生日。每到
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】《麥琪的禮物》說課稿一、說教材:1、教材分析:是初中語文七年級上第三單元最后一篇文章,本文是一篇小說。本課教材篇幅較長、內(nèi)容較多,不過作者在情節(jié)上的構(gòu)思和人物刻畫上的技巧尤為突出。2、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)領(lǐng)會構(gòu)思之巧妙。(2)學(xué)習(xí)主人公純潔、善良、關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。
2024-12-08 23:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解作者生平及相關(guān)文學(xué)知識;?二、分析本文精彩的描寫,揣摩人物性格;?三、領(lǐng)會小說環(huán)形結(jié)構(gòu)的巧妙性中小學(xué)課件?人性二重性光輝齷齪(真、善、美)(假、丑、惡)關(guān)于人性:齷齪(wòchuò):。,
2024-11-25 22:16
【總結(jié)】一)一個老人的問題酒店快關(guān)門的時候,一個衣衫襤褸的老漢邁進門來。伙計驚奇地望著這個陌生的顧客。看上去,他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,滿面皺紋,步履蹣跚,走起路來甚至跌跌撞撞,鼻梁上架著一副老花鏡,右手拄著一根看上去已伴隨他二十多年的拐棍。老人一屁股坐在門口的凳子上,打了個手勢,請伙計過來,聲音顫抖地問:“有人問起我嗎?”伙計鬧懵了,忙說:“沒有啊!”老人抬起
2024-11-15 03:19
【總結(jié)】初三語文課件1、自讀課文,了解故事情節(jié),并復(fù)述故事。3、理解作者對主人公人性美的歌頌。2、學(xué)習(xí)巧用懸念安排故事情節(jié)的寫法。初三語文課件歐·亨利(1862—1910),美國著名的短篇小說家。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《最
2024-11-17 20:40
【總結(jié)】麥琪的禮物歐.亨利(美)題目解說:智慧者、聰明人帶來的圣誕禮物?麥琪指《圣經(jīng)》中耶穌降生時來自東方送禮的三位賢人。他們帶來的禮物象征著尊貴與圣潔。文章以此為題,意味深長,既暗示了故事發(fā)生的特定時間—圣誕節(jié)前夜,又歌頌了小人物身上的人性美,贊美了主人公高貴的心靈和他們相濡以沫的愛情。學(xué)
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】第17課《麥琪的禮物》教案教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學(xué)習(xí)運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。2.品味、學(xué)習(xí)文中的細節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風(fēng)趣的語言特色。3.學(xué)習(xí)主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。教學(xué)重點難點1.小說精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。2.理解作者對小人物身上人性美的歌頌。課時安排2課時
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】第一部分:1、本文選自《水滸傳》,作者、是元末明初小說家。(4分)2、課文選自《水滸傳》第三十八回,原題為“及時雨會神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條”,“及時雨”是,“神行太?!笔?,“黑旋風(fēng)”是,“浪里白條”
2024-12-03 00:27
【總結(jié)】【模擬試題】(答題時間:40分鐘)一、給下列加點的字注音。目睹.()弄.堂()眷.屬()大略.()刪.除()二、根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。只要擁有一顆純真的心,就可以
2024-11-30 23:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)了解海明威及其作品《永別了,武器》。(2)理解通過分析人物的潛臺詞鑒賞文章的方法。(3)學(xué)會應(yīng)用本篇文章賞析的方法賞析其它文學(xué)作品。教學(xué)重點:(4)理解通過分析人物的潛臺詞鑒賞文章的方法。教學(xué)難點:(5)學(xué)會應(yīng)用本篇文章賞析的方法賞析其它文學(xué)作品。教學(xué)課時:兩課時教學(xué)過程:一:
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】 第17課《麥琪的禮物》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學(xué)習(xí)運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。[來源:.Com] 2.品味、學(xué)習(xí)文中的細節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風(fēng)趣的語言特色。 3.學(xué)習(xí)主人...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】第一部分:1、常識填寫。(2分)⑴本文選自,作者。⑵課文節(jié)選的這一回原題為“醉金剛輕財尚義俠,癡女兒遺帕惹相思”,這里的“醉金剛”是,“癡女兒”是。2、下列各組中有錯別字的一項是()(2分)
2024-12-03 00:26
【總結(jié)】第17課《麥琪的禮物》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學(xué)習(xí)運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。?2.品味、學(xué)習(xí)文中的細節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風(fēng)趣的語言特色。?3.學(xué)習(xí)主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。教學(xué)重點難點?1.小說精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。?2.理解作者對
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】1、自讀課文,了解故事情節(jié),并復(fù)述故事。3、理解作者對主人公人性美的歌頌。2、學(xué)習(xí)巧用懸念安排故事情節(jié)的寫法。歐·亨利(1862—1910),美國著名的短篇小說家。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《最后的藤葉》等。由于他描寫的生
2024-11-19 14:57
【總結(jié)】海明威的對話藝術(shù)召晨海明威簡介:?(1899~1961)美國作家,獲諾貝爾文學(xué)獎。代表作有長篇小說《永別了,武器》、《戰(zhàn)地鐘聲》等,都為反戰(zhàn)主題。通過《老人與?!愤€樹立了“文壇硬漢”形象。海明威的對話藝術(shù)苦心經(jīng)營:在平靜的語氣中掩蓋內(nèi)心強烈
2024-11-30 08:06