日化行業(yè)工作評(píng)價(jià)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-02-10 17:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 會(huì)讀取和抄錄數(shù)字； ? 會(huì)計(jì)數(shù)。 普通教育程度 （ GED） ? 教育水平 1級(jí) ? 語(yǔ)文能力 ? 根據(jù)口頭指示或演示，學(xué)會(huì)崗位職責(zé)； ? 會(huì)書(shū)寫(xiě)識(shí)別性資料，如姓名、住址、重量或型號(hào)； ? 會(huì)以口頭或書(shū)面方式申請(qǐng)工作所需的物料等。 職業(yè)能力培訓(xùn) （ SVP） ? 職業(yè)培訓(xùn)分類(lèi)與折算 ? 大學(xué)的學(xué)位教育：每 2年折算 1年的職業(yè)培訓(xùn)； ? 研究生教育：每 1年折算 1年的職業(yè)培訓(xùn)； ? 職業(yè)學(xué)校：按實(shí)際授課或操作時(shí)間折半； ? 學(xué)徒：以學(xué)徒方式進(jìn)行的培訓(xùn)； ? 企業(yè)培訓(xùn)：旨在培養(yǎng)員工勝任某項(xiàng)工作； ? 在職培訓(xùn)：在有資格的人員指導(dǎo)下，旨在擔(dān)任某項(xiàng)具體工作； ? 取得其他工作經(jīng)驗(yàn)：培訓(xùn)多面手或勝任較高級(jí)的工作。 職業(yè)能力培訓(xùn) （ SVP） ? 具體職業(yè)培訓(xùn)程度的估算 ? 水平 時(shí)間 ? 1 短期示范即可 ? 2 30天以內(nèi)，超出示范的任何形式 ? 3 30天以上至 3個(gè)月 ? 4 3個(gè)月以上至 6個(gè)月 ? 5 6個(gè)月以上至 1年 職業(yè)能力培訓(xùn) （ SVP） ? 具體職業(yè)培訓(xùn)程度的估計(jì) ? 水平 時(shí)間 ? 6 1年以上至 2年 ? 7 2年以上至 4年 ? 8 4年以上至 10年 ? 9 10年以上 體力（ PA） ? 繁重程度： ? S：坐著工作；重量不超過(guò) 5公斤 ? L：輕型工作：重量不超過(guò) 10公斤；或長(zhǎng)時(shí)間站立、行走；或坐著，但是要用手臂、腳推拉或控制 ? M、中等工作：重量不超過(guò) 25公斤，經(jīng)常負(fù)荷10公斤 ? H、繁重工作：重量不超過(guò) 50公斤，經(jīng)常負(fù)荷25公斤 ? VH、極重工作：重量超過(guò) 50公斤，經(jīng)常負(fù)荷25公斤 體力（ PA） ? 攀登與平衡 ? 彎腰、跪立、下蹲或爬行 ? 伸張手臂、用手和指操作、和 /或用 ? 觸覺(jué)感知 ? 講話：用語(yǔ)言表達(dá)和交流思想 ? 傾聽(tīng)：用耳感知、分辨聲音的性質(zhì)， ? 接受語(yǔ)言信息 體力（ PA） ? 視力：感知物體的形狀、大小、距離、顏色或其他特征；包括： ? A、遠(yuǎn)距離視力敏感度（ 6米） ? B、近距離視力敏感度（ 50厘米） ? C、三維深度感 ? D、眼睛調(diào)節(jié)適應(yīng)機(jī)能 ? E、顏色辨別力 ? F、視野范圍 體力（ PA） ? 控制：用肢體對(duì)設(shè)備進(jìn)行控制 ? A、用手和手臂控制 ? B、用腳和 /或腿進(jìn)展控制 ? C、眼、手、腳配合能力 工作職能與數(shù)據(jù)、人和物的關(guān)系 （ DPT） ? 職能的復(fù)雜性程度 數(shù)據(jù) 人 物1 、 綜 合1 、協(xié) 調(diào)2 、分 析3 、匯 編4 、計(jì) 算5 、抄 錄6 、比 較7
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