【總結】課題1質量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑,就問身邊的元芳?!霸迹瑸槭裁聪灎T燃燒后質量會減輕呢?”接著他又走到關公神像面前說“為什么關公手中的刀時間久了質量會變重呢?元芳,此事你怎么看?”這個……大人,此事定有蹊蹺,我看還是問問在場的同學們吧!當物質發(fā)生化學反應并生成新物質時,反應物
2025-08-16 00:44
【總結】課題課題質量守恒定律西飛二中石耀梅課題化學反應前后物質總質量是否發(fā)生變化呢?提出問題:作出假設:反應物的質量總和生成物的質量總和等于大于小于活動與探究:方案一:白磷燃燒前后質量變化課題
2025-11-15 14:04
【總結】第三節(jié):化學反應和質量守恒試寫出下列反應的化學方程式1:鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂2:硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫3:鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵4:磷在空氣中燃燒生成白色粉末五氧化二磷以上四個化學反應有共同的特點嗎?請你們把討論的結果向同學匯報化合反應的概念:由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應,叫做化合反
2025-10-28 13:10
【總結】第3節(jié)化學反應與質量守恒通電寫出下列反應的文字表達式:這些反應有什么相同和不同?填寫課本P60內(nèi)容。由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應叫做化合反應。化學反應的基本類型:由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫做分解反應
2025-10-28 12:52
【總結】?質量守恒定律實驗探究實驗一鐵釘與硫酸銅溶液反應前后總質量的測定實驗二碳酸鈉和鹽酸反應前后總質量的測定實驗三蠟燭燃燒前后質量的測定Letmetry!交流與表達鐵+硫酸銅→硫酸亞鐵+銅(Fe)(CuSO4)(FeSO4)(Cu)石蠟
2025-10-31 21:56
【總結】制作:杜集楊文禮參加化學反應的各物質的質量總和反應后生成的各物質的質量總和想一想想一想鐵絲燃燒后,質量會變大,所以化學反應后質量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學反應后質量是變小的.小明小林白磷燃燒前后質量的測定(一
2025-11-13 01:40
【總結】十年樹木,百年樹人中牟縣六初中張麗娟說課程序一、教材分析二、學情、學法分析三、教學目標四、教學重、難點五、教學方法六、教具準備七、教學過程教材分析質量守恒定律是初中化學的重要定律,教材從提出在化學反應中反應物的質量同生成物質量之間存在什么關系入手,從觀察白磷燃燒和
2025-03-04 16:27
【總結】本資料來源?質量守恒定律?第六單元碳和碳的氧化物?二氧化碳的制法?第七單元燃燒及其應用?第八單元知識點?第九單元溶液質量守恒定律?參加化學反應的各物質的質量總和,等于反映后生成的各物質的質量總和。這個規(guī)律就叫做質量守恒定律。?在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質量
2025-01-22 03:33
【總結】第四單元,課題1質量守恒定律,想一想,物質在發(fā)生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量總和之間存在什么關系呢?,,提出問題,我們的猜想:可能。。。,課題1質量守恒定律,1、提出問題:在化學反應中反...
2025-10-15 19:32
【總結】物質在發(fā)生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量總和之間存在什么關系呢?反應物的質量總和生成物的質量總和1、提出問題:在化學反應中反應物和生成物的質量有什么關系?2、猜想與假設:3、制定計劃:方案一:白磷自燃方案二:鐵釘與硫酸銅溶液反應生成物的質量總和反應物的質量總和
2025-01-22 03:36
【總結】質量守恒定律參賽作者:鄭楠參賽單位:安徽師范大學附屬萃文中學人教版九年級化學第五單元課題1第1課時目錄CONTENTS?說設計理念?說教材?說教法學法?說教學過程?說板書設計?
2025-01-21 00:00
【總結】九年級化學上冊(人教版)課題1質量守恒定律學習目標。。。為什么變短了?生日宴會中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會越燒越短?;瘜W反應發(fā)生后物質的質量是不是變少了?一、質量守恒定律我在1673年,做了這樣一個實驗,金屬汞放在容器里煅燒,反應后,進行稱量,發(fā)現(xiàn)
2025-03-04 16:10
【總結】Ⅴ-1-2質量守恒定律內(nèi)容:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和注意:1、質量守恒定律只適用于化學反應,且一切化學反應都遵循質量守恒定律。2、驗證或應用質量守恒定律時,不能遺漏任何一種反應物和生成物,尤其是氣體。對于有氣體參加的或有氣體生成的反應,驗證質量守恒定律時,應在密閉的容器中進行實驗。
2025-02-27 04:49
【總結】課題1質量守恒定律物質在發(fā)生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量總和之間存在什么關系呢?活動與探究1活動與探究(3)參加反應的各物質的質量之和小于生成的各物質的質量之和。(1)參加反應的各物質的質量之和大于生成的各物質的質量之和。(2)參加
2025-02-27 15:55
【總結】化學方程式肇慶市第十二中學容炳強質量守恒定律(第一課時)已知:原子是化學變化中的最小粒子,大家先猜想一下:?①化學反應的前后,原子的種類有無變化??②化學反應的前后,原子的個數(shù)有無變化??③化學反應的前后,各種物質的總質量有無變化?學習目標:?1、理解質量
2025-01-22 02:46