【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練主講:趙政內(nèi)銷周末大講堂之一起來(lái)挑戰(zhàn):創(chuàng)新大贏家在今天的課程中您和您的團(tuán)隊(duì)將體驗(yàn)重重挑戰(zhàn)發(fā)掘您的潛力挑戰(zhàn)您的思維創(chuàng)造您的奇跡誰(shuí)將在今天的PK中滿載而歸精彩體驗(yàn)即將開(kāi)始第一關(guān):酸甜糖葫蘆比賽時(shí)間:10分鐘比賽規(guī)則:利用器材遵守規(guī)則制作糖葫蘆積分規(guī)則:第一名完成:5分第二名完成:4分第三名完成:3分
2025-01-18 04:51
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練傾傾聽(tīng)聽(tīng)參參與與空空杯杯心心態(tài)態(tài)目錄§為什么要建立團(tuán)隊(duì)?§什么是團(tuán)隊(duì)?§什么是團(tuán)隊(duì)精神?目錄§為什么要建立團(tuán)隊(duì)?§什么是團(tuán)隊(duì)?§什么是團(tuán)隊(duì)精神?草原上的故事?在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑,那一定是獅子來(lái)了;?如果見(jiàn)到獅子在躲避,那
2025-01-14 23:27
【總結(jié)】卓越員工訓(xùn)練5/20/20231優(yōu)秀員工體系兩大指標(biāo)定位和四大類員工分類1.什么是2.五星級(jí)員工3.四星級(jí)員工4.三星級(jí)員工5.要辭退的員工5/20/20232員工類型現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)分析1.自己屬于那一類員工2.誰(shuí)來(lái)評(píng)估你屬于那一類員工3.用什么尺度標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估你屬于那一類員工
2025-01-01 05:49
【總結(jié)】高二化學(xué)同分異構(gòu)體專項(xiàng)訓(xùn)練單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試題 一、高中化學(xué)同分異構(gòu)體 1.有機(jī)物a和苯通過(guò)反應(yīng)合成b的過(guò)程可表示為下圖(無(wú)機(jī)小分子產(chǎn)物略去)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A.該反應(yīng)...
2025-04-05 04:57
【總結(jié)】高二化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練 一、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的綜合性考察 1.硼(B)、鋁及其化合物在化學(xué)中有重要的地位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: Ⅰ.(1)與B的基態(tài)原子電子排布...
2025-04-05 04:16
【總結(jié)】小學(xué)作文專題訓(xùn)練一————人物描寫世界上哪個(gè)沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每一個(gè)人都有自己的特征。一個(gè)個(gè)性鮮明的人,無(wú)論他的外貌、語(yǔ)言,還是性格、動(dòng)作,都會(huì)在我們心中留下深刻的印象。留心你身邊的每一人,刻畫出個(gè)性鮮明的人物。那么如何刻畫出一個(gè)個(gè)性鮮明的人物來(lái)呢?如何來(lái)描寫出人物的特點(diǎn)刻畫出人物的生動(dòng)形象?首先請(qǐng)大家來(lái)猜猜他(她)
2025-08-15 21:49
【總結(jié)】高二語(yǔ)文傳記類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元期末復(fù)習(xí)質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練 一、傳記類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成小題。 池莉?qū)TL:在生活中修行 “車、房,所有這些面上的東西我都不熱衷。”2007年...
2025-04-05 04:31
【總結(jié)】高二語(yǔ)文報(bào)告類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試題 一、報(bào)告類文本閱讀 1.閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。 ???材料一: ???隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),網(wǎng)約車逐漸成為了國(guó)民...
2025-04-05 05:06
【總結(jié)】精品資料網(wǎng)()課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開(kāi)想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為
2025-02-28 17:13
【總結(jié)】三分鐘口才課程簡(jiǎn)介?本課程講授的重點(diǎn)在于口才訓(xùn)練?希望藉此訓(xùn)練使學(xué)員勇于開(kāi)口營(yíng)銷?希望藉此訓(xùn)練使學(xué)員有更好的口語(yǔ)表達(dá)技巧,并且能隨時(shí)臨場(chǎng)應(yīng)變?本課程也會(huì)探討口頭營(yíng)銷的基本原則及注意事項(xiàng),以避免營(yíng)銷人員弄巧成拙?最后希望使學(xué)員成為口頭營(yíng)銷高手2023/3/191討論主題?如何訓(xùn)練自己可以隨時(shí)隨地以口頭
2025-02-28 16:16
【總結(jié)】高二語(yǔ)文論述文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元易錯(cuò)題難題質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面文字,完成下列小題。 ???中華民族創(chuàng)造偉大歷史的過(guò)程,同時(shí)也是跨越困境、不斷前行的過(guò)程。要想認(rèn)識(shí)...
2025-04-05 04:50
【總結(jié)】高二化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用專項(xiàng)訓(xùn)練單元質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試卷 一、高中化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用 1.某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有 ①取代反應(yīng)?、诩映煞磻?yīng)?、巯シ磻?yīng) ④...
2025-04-05 05:01
【總結(jié)】高二化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用專項(xiàng)訓(xùn)練單元質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試題 一、高中化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用 1.高分子材料W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為其單體A可由淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái),并可發(fā)生如圖所示一系列變化,關(guān)于各步變化的反應(yīng)...
2025-04-05 04:43
【總結(jié)】高二化學(xué)烴的含氧衍生物專項(xiàng)訓(xùn)練單元質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試卷 一、高中化學(xué)烴的含氧衍生物 1.最近科學(xué)家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強(qiáng)的活性化合物A;其結(jié)構(gòu)如下: 為了研究X的結(jié)構(gòu),將化合物...
2025-04-05 05:07
【總結(jié)】衛(wèi)生部血站質(zhì)量體系督導(dǎo)審核培訓(xùn)內(nèi)部質(zhì)量審核專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)衛(wèi)生部血站質(zhì)量體系督導(dǎo)審核培訓(xùn)一、內(nèi)審的一般性概述衛(wèi)生部血站質(zhì)量體系督導(dǎo)審核培訓(xùn)一、內(nèi)審的一般性概述?1審核的定義為獲得審核證據(jù)并對(duì)其進(jìn)行客觀地評(píng)價(jià),以確定滿足審核準(zhǔn)則的程度所進(jìn)行的系統(tǒng)的、獨(dú)立的并形成文件的過(guò)程。?對(duì)審
2025-01-25 13:17