【文章內容簡介】 ? 教官引導孩子： ? 問小主人： 渴望天使幫助我們實現(xiàn)什么樣的愿望呢？ ? 在你的身邊有沒有天使呢？ ? 孩子門我們應該怎樣彼此默默守護對方呢？ ? 問天使 ： 你希望自己的小主人在訓練中應該表現(xiàn)怎樣。 ? 在你小主人身上你學到了什么呢？ ? 對你的小主人有什么期望和祝福呢？可以寫下來，貼到愛心墻小主人名字傍邊。 ? 在孩子的心目中有沒有可愛的天使，當我們許愿祈禱的時候，希望天使能給我們帶來什么。引導孩子知道你是我的小主人，我是你的小天使，不管面對多大困難。我們都相互支持和信任。 ? 訓練目的： ? 自私 分不清什么是你的、我的不懂得分享，世界都是我的 ? 訓練法 通過體驗游戲摧毀自私行為。如 。每天與新朋友分享快樂 ? 科目二：沙場點兵 ? 目的 : 訓練你的忍耐力和克制力 .壓力面對今后的學習和生活。從小樹立目標，不怕吃苦，勇往直前。 ? 規(guī)則： 1 教練背對隊員，距離在 5米，各隊隊員的順序依次 一對一訓練。 ? 2不許大聲笑，放棄以及有所情緒，否則罰跑一圈。 ? 3一個口令 , 一個動作。表現(xiàn)熱情自信，大聲的喊出來 (可能是歇斯底里，其實當做到最后聲音最大不是訓練的重點?；旧峡啃睦锬钔ㄟ^ ) ? 誓詞：我是 “ ? ...，我相信， 結訓后我要成為一個 ?? ...。” ? 合理的要求是訓練、不和理的是磨練 ? 科目三： 團隊魔方 ? 訓練內容： 一個團隊分成七個工作組，通過團隊完成一系列復雜的任務，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。 項目的效果： 培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。 強調團隊的信息與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值。 體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關系，實現(xiàn)良性循環(huán)。 團隊合作完成任務的影響和重要作用 ? ? ? 科目四： 裁員模擬： ? 因為團隊活動進展，團隊成員在這幾天內對所有的人的觀察，為了團隊整體的成績提高。要裁掉兩名隊員，每各團隊必須做出這樣的選擇。 ? 選出四天半中在訓練游戲中出力最少的隊員，選出失誤最大的隊員，貢獻最少的隊員。 ? 1團隊討論時間（ 8分鐘），每個人做出決定裁掉誰。 ? 2 教練組細心傾聽每個人的決定，記錄裁者的次數(shù)。 ? （在這個過程中，問孩子，你為什么選擇他。） ? 3 公布裁者的名單，裁者上臺。 ? 教練引導裁者發(fā)表感觸，認為是團隊的選擇，還制自己的選擇？ ? 裁者講明原因 ? 教練反問：孩子在團隊中你擔當了什么職位，是自己沒有帶動好其他伙伴嗎？ ? 教練反問團隊：當這個隊員離開你們，團隊是同意離開，還是裁掉的人員必須離開。 ? 給各個團隊從新考慮的時間（ 1分鐘） ? 做出決定，認為裁者必須裁掉還是不裁 ? 教練反問總裁和其他隊員：我們做了什么，是否幫助了這位隊友。孩子想一想，在昨天到現(xiàn)在，他真的沒有對團隊做出什么嗎？ ? 4 是否留下裁掉的隊員，留下的話扣除來分數(shù)。 ? 裁掉的人從新到別的團隊里應聘 ? 教練反問：親愛的孩子們，當我們其他團隊有新成員的時候，你們愿意接納他們？ ? 科目四 團隊破產解散 ? 執(zhí)法教練計算出一天半各個團隊的分數(shù)虧損額，宣讀出虧損最嚴重的團隊 —— 宣布 破產解散。 ? 解散的團隊將團隊物資全部沒收，燒掉。 ? 當孩子們，你們看到那火燒起來的時候，此刻有什么感受?；貞浽谧蛱煳覀兪窃鯓咏⒌膱F隊？怎樣團隊協(xié)作而獲得第一手分值的？我們是怎樣和伙伴們完成一個又一難關的，此刻，我們動手創(chuàng)辦的團隊沒了，為什么，沒了，想一想，如果我們在訓練是那些不足所造成的？親愛的孩子們，你真的用心去關心自己的伙伴嗎？在活動中你是容入到團隊中了嗎？、。 ? 讓我們從新去接納我們的伙伴，讓他們回到我們的身邊與我們快樂的玩耍。珍惜身邊每一個伙伴和他共同成長。 ? （破產解散的團隊的成員從新容入其他幾團隊中去里） ? 科目五 ：神偷諜影 ? 游戲簡介： 邦女郎接到 美國 FBI任務 ,需要她去潛身進入某國際知名企業(yè)，竊取 ? 他們商業(yè)犯罪證據(jù)。邦女郎喬裝打扮深夜秘密進入企業(yè)核心內部，發(fā)現(xiàn)里面機關重重，布滿陷阱 ?? 。 ? 游戲任務 ? 孩子們面前是一道機關，面前是錯縱復雜的 ? 紅色警戒線。每個孩子在部不碰到警戒線的情況 ? 下通過機關，如果某個孩子碰到警戒線那將 ? 被人發(fā)現(xiàn)，而導致任務失敗。從此刻開始每個隊員們都小心翼翼，在隊長明確的 帶領下通過 ? 機關取得勝利?；锇閭儨蕚浜昧藛?？ ? 游戲目的 ? — 體驗溝通的重要性； ? — 鍛煉面對壓力的積極心態(tài)； ? — 培養(yǎng)彼此間的信任和換位思考意識； 四、活動物資以及安全保障 活動物資 特訓營前期 學員調查表、告家長一份信、學員信息表、保險單和急救藥物、和家長的協(xié)議 教練秒表、口哨、宣講 ppt、 第一天 營服、營帽、主題大旗、各隊小旗、學員手冊、筆、 《 不抱怨的世界 》和紫手環(huán)、 《 弟子規(guī) 》 書籍、大白紙若干、愛心貼紙如干、彩筆四盒、簽字筆若干 、團隊積分表一幅、應急處理講解道具。 第二天 高空裝備（基地提供）、電影視頻 第三天 定向尋寶任務書、極速 60秒卡片、開發(fā)地產彩筆和大白紙、牌若干 第四天 排山倒海（綁腳繩）、偷天陷阱（紅繩 蒙臉布、小鈴鐺如干 ）、達芬奇密碼（牌若干）、極速水彈（各隊兩塊布、氣球、兩個水桶）、 《 弟子規(guī) 》 書籍 第五天 青春期成長 ppt、團隊魔方道具、封鎖線紅繩子一捆、 《 跪羊圖 》 視頻 給父母一份信（信紙和信封） 第六天 團隊積分表、夢想視頻、思維導圖 PPT 第七天 絕壁求生道具（基地提供）、特訓營視頻和 PPT、藍絲帶、畢業(yè)證書、 包餃子食材 安全保障： ? 【方針】 安全是 特訓營 的生命， 100％的安全保障！ ? 【原則】 備份原則 / 復查原則 / 監(jiān)護原則 ? 【安全保障來自】 完善的體系 /安全意識 /合格的裝備 /正確的操作方法 /豐富的經驗 ? 【安全管理三要素】 消除物的不安全狀態(tài) / 杜絕人的不安全行為 / 控制環(huán)境不安全因素 ? 軟件標準 ? 【備份原則 】任何需要安全防護的地方及器械都有備份，確保萬無一失； ? 【復查原則 】所有的安全保護在準備完成后都要再復查一遍，消除操作失誤的可能性； ? 【監(jiān)護原則 】 工作人員 對項目進行中可能遇到安全問題進行全程監(jiān)護，將任何隱患消除在萌芽中。 保險 單 ? 安全預案 ： ? 為確保此次培訓活動安全開展，本著“預防為主”的原則，增強全體參與本次培訓人員的安全意識，提高培訓公司安全預警，切實保護人身財產安全，制訂本安全預案。 ? 訓練項目的自身安全性：培訓公司在課程設計時，須充分考慮訓練項目的自身安全性，安排專人對每次訓練前的程序、訓練場所、訓練設施進行詳細檢查，確保培訓項目實施前排除一切安全隱患。 ? 組織保障：培訓公司必須配備安全助教，助教應受過專門的安全培訓。為本次培訓安排專用工作車，配備急救藥品，制定“緊急事件處理預案”。 ? 安檢流程保障：教練團隊嚴格按照預檢、訓前檢、訓中檢等工作流程進行安全隱患排查。 ? 如有意外發(fā)生，視情節(jié)嚴重程度，輕微擦傷，安全助教進行現(xiàn)場處理、包扎；如情節(jié)嚴重者，安全助教先進行簡單處理，然后隨隊車輛迅速趕往距離基地 4公里內的醫(yī)院進行救治。 ? 培訓公司為每位參加培訓的學員購買華夏人壽短期意外保險，每人保