青少年服務項目的策劃及執(zhí)行方案(編輯修改稿)
2025-02-05 20:28 本頁面
【文章內容簡介】 ? 名義小組： 610名，在所有問題中選取 5項你以為是最重要和優(yōu)先解決的 自我管理能力差 青少年 抗逆力不足 解決問題能力不好 社交技能不足 情緒管理能力差 朋輩的不良影響 交友圈子太窄 有受挫經(jīng)驗 內向、不愿交友 相關資源 /利益相關方（分組討論） ? 利益相關者是指那些能影響項目目標的實現(xiàn)或被企業(yè)目標的實現(xiàn)所影響的個人、群體、組織 制定目標 ? 總目標的特點：提升青少年的抗逆力 ? 理想性的 ? 寬泛的 ? 難以衡量、觀測 ? 可衡量的目標的特點：提高青少年情緒管理能力 ? 目標的制定要執(zhí)行 SMART原則 ? 具體明確的 Specific； ? 可衡量的 Measurable； ? 可達到的 Attainable； ? 相關的 Relevant； ? 明確的截至日期 Timebased ? 成效目標：項目期望對服務對象產(chǎn)生的影響 ? 過程目標：項目提供有關服務以達致成效目標 Branching Tree 目標樹 Vision愿景 Mission使命 Goal 1 Goal 2 Goal 3 Goal 4 總 目的 Obj 1 Obj 4 成效 目標 Obj 2 Obj 3 Operational Obj Operational Obj 過程 目標 Operational Obj Action Plan Action Plan Action Plan 行動計劃 ? 總目標 ? 成效目標 ? 過程目標 提升學生的抗逆力 效能感 樂觀感 歸屬感 在 2023 年 69月 開展提升 情緒管理 的活動 在 2023 年 812月 開展社 交技能 培訓課程 在 2023年 78月開 展親子 活動 在 2023年 12月 2023 年 1月開展 社區(qū)義工 服務 活動 → 行動計劃 練習：打造一個具有典范效應的項目 成效目標： 充分合理的人力資源 良好的行政與后勤 關系及資源良好充分 服務持續(xù)推進 有品牌效應 良好的服務對象評價 過程目標： 制定計劃 ? 原則：目標下的活動 ? 主要的服務和非服務性的工作任務 ? 何時開始，預計完成時間 ? 由誰負責 ? 如何去做 ? 預算有上述問題產(chǎn)生 計劃內容的要求 ? 效率：資源投入與產(chǎn)出的比例 ? 效能：達致目標的
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1