【總結(jié)】翟建富多元化在(生物)科技發(fā)展中的重要性科技發(fā)展歷程中的啟示陽明大學(xué)生化研究所教授兼通識(shí)中心主任?科技發(fā)展的歷史性指標(biāo)?人類社會(huì)早期的文化及科技創(chuàng)意?古埃及四千年的知識(shí)成就?兩河流域:文化大熔爐?印度河流域:南亞次大陸古典文化?黃河流域:中華文化基的奠定?西歐社會(huì)文明與科技發(fā)展的相互關(guān)係
2025-01-22 00:08
【總結(jié)】古代中國(guó)監(jiān)察制度及現(xiàn)代啟示上饒市委黨校郭維勤“每個(gè)有權(quán)力的人都趨于濫用權(quán)力,而且還趨于把權(quán)力用至極限,這是一條萬古不易的經(jīng)驗(yàn)。……從事物的性質(zhì)來說,要濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力制約權(quán)力?!薄系滤锅F四個(gè)方面的內(nèi)容?一、歷代監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)置及其特色
2025-01-20 14:35
【總結(jié)】專題二中國(guó)古代的科技與文化第2課LYM2一、“出鬼入神”的書法藝術(shù)1、漢字的起源與演變:甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書2、書法五種字體的特點(diǎn):小篆:字體略長(zhǎng),筆畫圓勻,不露鋒芒,富于圖案美(秦)隸書:字體寬扁,左右舒展,平衡對(duì)稱,整齊安定(秦)楷書:字體方
2024-11-09 07:16
【總結(jié)】產(chǎn)品設(shè)計(jì):技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合 一、專業(yè)解析 產(chǎn)品設(shè)計(jì)是什么? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理形式或工具的過程,是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法,通過具體的載體表達(dá)...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】中國(guó)古代績(jī)效管理的發(fā)展與啟示2水滸績(jī)效宋江盧俊義關(guān)勝吳用柴進(jìn)林沖花榮3目錄1、中國(guó)古代考課制度的含義2、中國(guó)古代考課制度的發(fā)展3、考課制度的借鑒意義和局限性4考課“考績(jī)”、“考功”官員,主要指文官選拔、任
2025-07-26 21:36
【總結(jié)】獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國(guó)古代科技文化活動(dòng)課:《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國(guó)古代科技文化》知識(shí)競(jìng)賽?競(jìng)賽規(guī)則:?分四個(gè)小組進(jìn)行,每組派三名代表參賽?必答題每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,時(shí)間30秒。搶答題,聽到“開始”后才可以答題,犯規(guī)取消回答本題資格,答對(duì)每題加10分,答錯(cuò)每題扣10分,時(shí)間30秒。風(fēng)險(xiǎn)題分10分、20分、
2025-01-26 23:30
【總結(jié)】趙一鮮20233219農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)主要內(nèi)容一、農(nóng)業(yè)科技推廣模式的含義二、農(nóng)業(yè)科技推廣模式的分類三、中美農(nóng)業(yè)科技推廣模式比較分析四、其他國(guó)家農(nóng)業(yè)科技推廣模式的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)五、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣模式一、農(nóng)業(yè)科技推廣模式的含
2025-01-05 12:28
【總結(jié)】第6課古代的科學(xué)文化學(xué)習(xí)目標(biāo)?﹑發(fā)明者,象形文字的出現(xiàn)時(shí)間﹑地區(qū)和地位。?作者﹑內(nèi)容﹑地位;悲劇的主要人物和作品;童話集天方夜譚的內(nèi)容﹑地位。?。?;麥加清真寺的地位和影響。古代文字文字的產(chǎn)生是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。大約在1萬年前,出現(xiàn)了圖畫文字。在此
2024-11-10 04:23
【總結(jié)】如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史(上)教案第1頁共4頁備課時(shí)間:2020年9月20日上課時(shí)間:主備人:陸小平總第8課時(shí)第8、9課古代科技與思想文化教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教,公元1世紀(jì),產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教,公元7世紀(jì),產(chǎn)生在阿拉伯半
2024-11-23 18:20
【總結(jié)】中國(guó)古代建筑藝術(shù)世界三大建筑體系:中國(guó)建筑歐洲建筑
2025-03-08 12:20
【總結(jié)】科技與金融結(jié)合專題資料目錄—關(guān)注科技金融結(jié)合(一)...........................................-1-—關(guān)注科技金融結(jié)合(二)...........................................-6-—關(guān)注科技金融結(jié)合(三)........................................
2025-03-26 03:04
【總結(jié)】XYZXDUSHA課件————三度空間的藝術(shù)古代雕塑旬陽中學(xué)杜莎XYZXDUSHA課件導(dǎo)言中國(guó)古代雕塑藝術(shù)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以自成體系的藝術(shù)面貌在世界雕塑史中獨(dú)樹一幟,“以形寫神”,重“寫意”的審美特征,形成中國(guó)古代的藝術(shù)魅力,與逼真“再
2025-05-12 18:34
【總結(jié)】....中國(guó)古代的文化藝術(shù)文學(xué)(1)先秦文學(xué)主要包括深化、散文、詩歌等,(2)先秦散文包括歷史著作和諸子百家兩部分。歷史著作:《尚書》、《春秋》、《國(guó)語》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》諸子百家:《論語》、《孟子》、《荀子》、《墨子》、《老子》、《莊子》、《韓非
2025-06-22 21:35
【總結(jié)】范文范例參考中國(guó)的古代藝術(shù)教案《中國(guó)的古代藝術(shù)》教案一、教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。2、知識(shí)能力:知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家以及顧愷之、吳道子、閻立本、張擇端等畫家。能概括漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展 《中國(guó)的古代藝術(shù)》教案一、教材
2025-04-16 23:27
【總結(jié)】品一品“中國(guó)印·舞動(dòng)的北京”,就會(huì)覺得她更為可愛。她上面的筆劃,像字非字,似畫非畫;融字于畫,寓畫于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;以竹簡(jiǎn)漢字筆體書寫的“Beijing2022”更浸透著中華書法藝術(shù)的博大精深。這一切,既濃縮了我國(guó)古代印章由字而畫的發(fā)展軌跡,也詮
2025-04-13 22:52