加強課程管理創(chuàng)建品牌學校(編輯修改稿)
2025-02-07 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上的校園環(huán)境，把學校辦成學生最向往的地方； ? 培養(yǎng)學生濃厚的學科興趣，良好的學習習慣、科學的學習方法，成為具有健全人格的人。 特色鑄就品牌 聊城杜郎口中學 ◆ 獨到的教育理念： “以人為本，關注生命”，“相信學生，發(fā)動學生，利用學生，發(fā)展學生?！? 。 ◆獨特的教學模式： “小組合作學習”、“ 10+35”、教師業(yè)務論壇和課堂教學“三模塊” ——— 預習、展示、反饋等基本模式。 ◆獨特的評價機制： 課堂評價定位就是不看教師看學生。從四個方面對課堂進行評價：第一，學生的參與，包括學生參與的數(shù)量，學習的主動性、積極性；第二，教師對文本的挖掘有沒有形成自己的觀點、方法；第三，學生在表達時的精彩度，比如，語言、表情、動作，對知識的深化、拓展，包括自己的才藝展示；第四，生成。生成是每節(jié)課最精彩、最寶貴的地方，課堂上學生能不能舉一反三，學以致用。 青島第二中學 ◆辦學目標 ：深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育資源、凸顯 辦學特色、創(chuàng)建國際名校。 ◆育人目標 ：造就終身發(fā)展之生命主體，全面提升學生素質(zhì)。 ◆課程特色： 以培養(yǎng)學生素質(zhì)為核心，以大課程觀為指導，通過整合教師資源、學生資源、學校資源和社會資源，構建開放的富有個性化的大課程體系，通過建設高效益課堂，追求教學質(zhì)量的最優(yōu)化和教學效益的最大化，讓學生始終保持學習的興趣和動力。目前學校開設校本課程 50余門，建立社區(qū)實踐基地 50個。 濟南章丘四中 ◆辦學目標
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