加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建平安校園(編輯修改稿)
2025-03-22 15:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種疾病，體質(zhì)弱、身體殘疾等。 二．幼兒傷害事故的主要類(lèi)型 幼兒身體原因?qū)е碌氖鹿? 某幼兒園一孩子，患有先天性癲癇病，但該孩子入托時(shí)，家長(zhǎng)并沒(méi)有把這一情況告訴幼兒園。一天早上其母將孩子送入幼兒園內(nèi)，告訴老師孩子昨晚發(fā)燒。老師勸其帶孩子看病，但其母說(shuō)孩子燒已退。早飯后，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師讓該孩子安靜坐著，孩子坐了一會(huì)忽然倒地，教師及時(shí)按其人中，并將其送往醫(yī)院，并電話(huà)告知孩子母親。在送孩子去醫(yī)院路上孩子已醒，也能說(shuō)話(huà)。孩子母親未按醫(yī)生吩咐讓孩子住院治療。第二天，孩子在家中癲癇死亡。事后，孩子家長(zhǎng)要幼兒園承擔(dān)全部責(zé)任。 二．幼兒傷害事故的主要類(lèi)型 【案例】： 三．幼兒安全事故發(fā)生的主要原因 1．幼兒園制度和管理問(wèn)題 幼兒園安全管理制度不夠完善，安全工作無(wú)章可循，管理不嚴(yán)格。 教師組織幼兒活動(dòng)不當(dāng)，不能預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的不安全因素。 保教人員工作失職，擅離職守，自由渙散。 保教人員安全意識(shí)淡薄，不注重幼兒安全教育。 教師缺乏職業(yè)道德，教育方式方法有失準(zhǔn)則。 2．幼兒園設(shè)施設(shè)備問(wèn)題 三．幼兒安全事故發(fā)生的主要原因 幼兒園設(shè)備的安裝不當(dāng)或設(shè)施設(shè)備陳舊老 化，如：大型玩具年久失修，環(huán)境設(shè)施中存在 安全隱患，很可能對(duì)兒童造成一定的傷害。一 旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 三．幼兒安全事故發(fā)生的主要原因 3．幼兒自身問(wèn)題 幼兒自身問(wèn)題是安全事故發(fā)生的主要原因。 幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速，但是還未成熟。他 們安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能 力差，加上活潑好動(dòng)、又好奇、好探索，在活 動(dòng)中對(duì)危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷，不能預(yù)見(jiàn) 行為后果，在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)使他們無(wú)法躲避 和應(yīng)對(duì)，從而受到傷害。 三．幼兒安全事故發(fā)生的主要原因 幼兒自身問(wèn)題 互 傷 行 為 他 傷 行 為 自 傷 行 為 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 讓幼兒擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)、健康、安全的成長(zhǎng) 環(huán)境是所有家長(zhǎng)和幼教工作者的美好愿望。因此，幼 兒園安全問(wèn)題是擺在每一位幼教工作者的頭等重要大 事。作為幼兒園的園長(zhǎng)，應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地要擔(dān)當(dāng)起安全 工作的首要任務(wù)和重要職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管 理，努力創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧園所氛圍，保障在 園幼兒安全健康成長(zhǎng)。 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 1. 加強(qiáng)安全管理，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。 ? 一是管理者要時(shí)時(shí)繃緊“危機(jī)”這根弦 。 ? 二是讓教職工時(shí)時(shí)繃緊“安全弦”。 ? 三是應(yīng)把幼兒園安全工作擺上重要議事日程。 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立安全工作責(zé)任制 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立安全工作責(zé)任制 ， 制定《安全分層管理職責(zé)》。 ? 園長(zhǎng)與各部門(mén)主管分別簽訂； ? 教學(xué)部門(mén)由主管教學(xué)副園長(zhǎng)與班主任簽訂； ? 后勤部門(mén)由后勤副園長(zhǎng)與各崗責(zé)任人簽訂； ? 各班班主任與家長(zhǎng)、教師、保育員簽訂。 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 （二）建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案 常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”幼兒 園如果沒(méi)有健全的安全制度做保障，就會(huì)陷 于口號(hào)，流于形式。因此，幼兒園首先要抓 好制度建設(shè)，狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健 全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急 處置工作預(yù)案。 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 ? 一要制定“幼兒園安全防護(hù)五項(xiàng)制度”，即防火、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失。定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。 ? 二要建立領(lǐng)導(dǎo)值日制度、門(mén)房保衛(wèi)制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。 （二）建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 ? 三要建立衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，即個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、消毒隔離、體格鍛煉、預(yù)防接種、登記、統(tǒng)計(jì)制度，預(yù)防疾病制度、健康檢查制度、體弱兒管理制度等。 ? 四要制定食堂和食品衛(wèi)生安全制度、伙食管理制度、食品質(zhì)量驗(yàn)收和檢查制度、食品留樣制度等。 （二）建立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案 四．如何營(yíng)造安全和諧的園所環(huán)境 ? 五要建立幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、校園安全應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒預(yù)案、預(yù)防火災(zāi)、防汛抗災(zāi)、預(yù)防地震及重大事故緊急疏散等預(yù)案，并進(jìn)行演練。 ? 六要制定園長(zhǎng)、教師、保育員、醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤、門(mén)衛(wèi)、炊事、清潔工等各類(lèi)人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及
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