【文章內(nèi)容簡介】 ） A． A1示數(shù)變大， A2示數(shù)不變 B． A1示數(shù)變大， A2示數(shù)變大 C． A1示數(shù)不變， A2示數(shù)不變 D． A1示數(shù)不變， A2示數(shù)變小 【考點】 電路的動態(tài)分析． 【分析】 由電路圖可知，當(dāng)開關(guān) S閉合、 S1斷開時，電路為 R2的簡單電路，兩電流表均測通過 R2的電流；當(dāng)開關(guān) S、 S1均閉合時， R1與 R2并聯(lián)，電流表 A1測干路電流，電流表 A2測 R2支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各 支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過 R2電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化． 【解答】 解：由電路圖可知，當(dāng)開關(guān) S閉合、 S1斷開時，電路為 R2的簡單電路，兩電流表均測通過 R2的電流； 當(dāng)開關(guān) S、 S1均閉合時， R1與 R2并聯(lián)，電流表 A1測干路電流，電流表 A2測 R2支路的電流， 因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響， 所以，通過 R2的電流不變，即電流表 A2示數(shù)不變不變，故 BD 錯誤； 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， 所以，干路電流變大，即電流表 A1示數(shù)變大，故 A正確、 C錯誤． 故選 A． 11．如圖，物體 A和彈簧放在光滑的水平面上．用手將 A彈出， A向左運(yùn)動．當(dāng)彈簧右端被A壓至 B處時， A速度為零． A向左的運(yùn)動是（ ） A．先勻速后減速 B．先加速后減速 C．先加速后勻速 D．一直減速 【考點】 力與運(yùn)動的關(guān)系． 【分析】 當(dāng)物體受平衡力或不受力，運(yùn)動狀態(tài)不變； 若物體受合力方向與運(yùn)動方向相反，物體將做減速運(yùn)動． 【解答】 解：水平面光滑，不受摩擦力，當(dāng) A向左運(yùn)動未接觸彈簧時，將做勻速直線運(yùn)動； 當(dāng)物體 A與彈簧接觸后，受向右的彈力作用，速度將減小， A正確， BCD錯誤． 故選 A． 12．在探究 “ 通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系 ” 的實驗中，實驗器材：電源（ ）、電流表（量程 0﹣ ）、電壓表（量程 0﹣ 3V）、三個定值電阻（ R1=5Ω ， R2=10Ω ， R3=20Ω ），滑動變阻器 R標(biāo)有 “30Ω 1A” 字樣．如圖所示，當(dāng)在 a、 b兩點間接入定值電阻 R1，閉合開關(guān)，移動滑片 P，使電壓表示數(shù)為 ，讀出電流表的示數(shù)．?dāng)嚅_開關(guān)，將 R1換成 R2后，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是（ ） A．閉合開關(guān)，直接讀數(shù)電流表的示數(shù) B．閉合開關(guān)，將滑片 P向左移動，保持電壓表示數(shù) C．閉合開關(guān)，將滑片 P向右移動，保持電壓表示數(shù) D．將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關(guān) 【考點】 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗；歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】 在 a、 b兩點間接入定值電阻 R1，閉合開關(guān)，移動滑片 P，使電壓表示數(shù)為 ，求出此時變阻器連入電路中的電阻大?。粩嚅_開關(guān)，將 R1換成 R2后，預(yù)判出定值電阻的電壓，根據(jù)定值電阻兩端電壓的大小確定接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作：若定值電阻的電壓大于 而小于 3V，則滑片向右移動，使定值電阻的電壓保持不變；若定值電阻的電壓大于 3V，則應(yīng)先將滑片移至滑動變阻器阻值最大的位置 后再閉合開關(guān)，確保電壓表的安全，然后再向左移動滑片使定值電阻的電壓保持不變． 【解答】 解：在探究 “ 通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系 ” 的實驗中，應(yīng)改變定值電阻的大小，控制定值電阻兩端的電壓大小不變，比較電流與電阻的關(guān)系． 在 a、 b兩點間接入定值電阻 R1，閉合開關(guān)，移動滑片 P，使電壓表示數(shù)為 ，則變阻器的電壓 U 滑 =﹣ =2V，根據(jù)分壓原理， = ，滑動變阻器連入電路中的電阻 R滑 = R1= 5Ω=4Ω ； 當(dāng)斷開開關(guān)，將 R1換成 R2后，假設(shè)閉合開關(guān)，電路中的電流 I= = =，定值電阻 R2兩端的電壓 U2=IR2= 10Ω= ＞ 3V，超過電壓的量程． A、 B、 C、直接閉合開關(guān)，實際電壓超過電壓表的量程，均錯誤； D、先將滑片移至滑動變阻器阻值最大的位置后再閉合開關(guān)，根據(jù)分壓原理，此時定值電阻分得的電壓 U2= U= =＜ （滑片再向左移動，使定值電阻的電壓為 ）．正確． 故選 D． 二、填空題（每空 1分，共 28分） 13．端午節(jié)有 “ 賽龍舟 ” 和 “ 吃粽子 ” 的習(xí)俗．賽龍舟時，陣陣鼓聲是鼓皮 振動 產(chǎn)生的；船槳是 費(fèi)力 杠桿；煮粽子時，聞 到粽子的清香，這是 擴(kuò)散 現(xiàn)象． 【考點】 聲音的產(chǎn)生；杠桿的分類；擴(kuò)散現(xiàn)象． 【分析】 （ 1）聲是由于物體振動產(chǎn)生的； （ 2）結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． （ 3）擴(kuò)散是指某種物質(zhì)的分子通過不規(guī)則運(yùn)動、擴(kuò)散運(yùn)動而進(jìn)入到其它物質(zhì)里的過程，溫度越高，分子運(yùn)動加劇，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯． 【解答】 解： 解： ① 鼓聲是由于鼓皮振動產(chǎn)生的； ② 船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿； ④ 我們能聞到煮粽子時發(fā)出的陣陣清香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象． 故答案為：振動；費(fèi)力 ；擴(kuò)散． 14．人們佩戴智能運(yùn)動手環(huán)，用來測量記錄人的運(yùn)動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是 靜止 （選填 “ 運(yùn)動 ” 或 “ 靜止 ” ） 的；它還可通過 電磁波 以無線方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動數(shù)據(jù)．該佩戴者在操場上進(jìn)行慢跑鍛煉，智能手表記錄情況如圖 b所示，則慢跑過程中的速度 m/s（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）． 【考點】 參照物及其選擇；速度的計算；電磁波的傳播． 【分析】 （ 1）研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物；研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化； （ 2）微波是指頻率為 300MHz﹣ 300GHz的電磁波， WiFi在 ，屬于微波． （ 3）根據(jù)圖 b中佩戴者運(yùn)動的時間和距離，利用速度公式進(jìn)行計算． 【解答】 解： 以佩戴者手腕為參照物，智能運(yùn)動手環(huán)相當(dāng)于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運(yùn)動手環(huán)是靜止的； 智能運(yùn)動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動數(shù)據(jù)； 由圖 b可知，佩戴者運(yùn)動的時間和距離 分別為 t=7min24s=444s， s==1450m，運(yùn)動速度公式為 v= = ≈ ． 故答案為：靜止；電磁波； ． 15．有一捆橫截面積為 ，用天平測質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則這捆銅絲的質(zhì)量為 89 g，銅絲的長度 400 cm．（ ρ 銅 = 103kg/m3） 【考點】 質(zhì)量的測量與天平；密度公式的應(yīng)用． 【分析】 天平讀數(shù)時，要將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加；已知銅絲的密度，根據(jù)公式 V= 可求銅絲的體積；再利用公式 V=Sh求出銅絲的長度． 【解答】 解：讀圖可知，銅絲的質(zhì)量： m=50g+20g+10g+5g+4g=89g， 由公式 ρ= 可得這捆銅絲的體積： V= = =10cm3； 銅絲的長度： L= = =400cm． 故答案為： 89； 400． 16．如圖所示，一束激光沿 直線傳播 射到空水槽底部 O點，形成一個光斑，向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到 O點的 左 （左 /右）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角 不變 （增大 /不變 /減?。? 【考點】 光在均勻介質(zhì)中直線傳播；光的折射規(guī)律． 【分析】 （ 1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播； （ 2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變，稱為光的折射． 【解答】 解：（ 1）水槽內(nèi)沒有注水時，光沿直線傳播，照射到 O點； （ 2）當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，因此光線移動到 O點左側(cè)；繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，折射光線逐漸向左偏折，但是入射角不變，折射角的大小也不變． 故答案為：直線傳播；左；不變． 17．電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的．表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生 漫反射 ，而白色表面可以反射 各種顏色的 光．所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面． 【考點】 漫反射；物體的顏色． 【分析】 要解答本題需掌握： ① 表面粗糙的反射面，光線射到反射面上時，反射光線射向不同的方向． ② 白色物體能反射各種顏色的色光． 【解答】 解：電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的．是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射，讓各個地方的人都能看到畫面或者黑板上的字；熒幕做成白色，因為白色能反射各種顏色的光，故不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面． 故答案為：漫反射，各種顏色 18．在 “ 探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系 ” 的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊．如圖所示． （ 1）如圖所示方案是為了探究動能大小與 速度 關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，說明小車對木塊的推力 做功 越多，小車撞擊木塊時的動能 越大 ． （ 2）甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為 f 甲 、 f 乙 ，則 ③ （填序號）． ①f 甲 ＞ f 乙 ②f 甲 ＜ f 乙 ③f 甲 =f 乙 （ 3）移走木塊，可選用 粗糙程度不同的物體 鋪在木板上，探究阻力對物體運(yùn)動的影響． 【考點】 探究 影響物體動能大小的因素． 【分析】 （ 1）同一小車保證了質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滑下，到達(dá)水平面時的速度不同，木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，推力做功越多，就可以說明木塊的動能越大，從而得出質(zhì)量相同時，速度越大的物體動能越大； （ 2）摩擦力的大小取決于壓力和接觸面的粗糙程度，如果壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變則物體運(yùn)動時的摩擦力就沒有改變； （ 3）要探究的是阻力對物體運(yùn)動的影響，應(yīng)控制小車在到達(dá)水平面時的初速度相同，只改變接觸面的阻力大小，據(jù)此進(jìn)行分析． 【解答】 解： （ 1）讓小車從斜面的不同高度滑下，那么小車到 達(dá)水平面時的速度就不同，小車推動木塊做功，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，做功越多，動能越大．所以根據(jù)控制變量法可得結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體動能的大小與物體的速度有關(guān)； （ 2）甲、乙兩次實驗?zāi)緣K在相同的水平面上移動，所以木塊受到的摩擦力大小相等，即 f甲 =f 乙 ，故選 ③ ； （ 3）根據(jù)控制變量法的要求，在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，只需改變接觸面的粗糙程度即可，即選擇粗糙程度不同的物體鋪在木板上． 故答案為：（ 1）速度；做功；越大；（ 2） ③ ；（ 3）粗糙程度不同的物體． 19．（ 1）用吸管 “ 吸 ” 瓶中飲料時，飲料是在 大氣壓 的 作用下被 “ 吸 ” 入口中的；如圖甲所示，在瓶的 a、 b兩處各扎一個小孔，并將孔封?。谄恐凶M水，打開 a、 b兩孔后觀察到圖