科學(xué)發(fā)展觀及中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題(編輯修改稿)
2025-02-07 13:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ack 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求是 :生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。這五句話二十個(gè)字 ,內(nèi)涵豐富 ,要求明確 ,全面體現(xiàn)了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期 “ 三農(nóng) ” 工作的主要方面 ,不僅勾畫(huà)出了現(xiàn)代化農(nóng)村的美好圖景 ,而且提出了解決 “ 三農(nóng) ” 問(wèn)題的系統(tǒng)思路。 這個(gè)總要求是一個(gè)有機(jī)整體 ,既包括發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力 ,又包括調(diào)整完善農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑 ,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展要求。 Back 促進(jìn) 區(qū)域 間協(xié)調(diào)發(fā)展 ? 區(qū)域差距形成和擴(kuò)大的原因 ? 自然條件差異； ? 世界經(jīng)濟(jì)因素； ? 國(guó)內(nèi)政策因素； ? 解決區(qū)域差距問(wèn)題的國(guó)家戰(zhàn)略 ? ； 基地； ； 4 .繼續(xù)鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，帶動(dòng)其他地區(qū)發(fā)展。 ? 區(qū)域差距問(wèn)題的進(jìn)一步思考 ? 差距問(wèn)題的理性思考；要素流動(dòng)障礙；政府與市場(chǎng) Back 東部、中部、西部劃分 ? 東部地區(qū)包括北京、天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、福建、山東、廣東、海南等 11個(gè)省市； ? 中部地區(qū)包括山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南等 8??； ? 西部地區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、四川、重慶、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、西藏等 12個(gè)省、市、自治區(qū)。 Back 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局是：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)四位一體。 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè) ,是緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的。經(jīng)濟(jì)建設(shè)為其它三個(gè)方面提供物質(zhì)基礎(chǔ)； 政治建設(shè)提供制度保障；文化建設(shè)提供思想保證和智力支持；社會(huì)建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境基礎(chǔ)。 政治體制改革的原則 ? 以保證人民當(dāng)家作主為根本，以增強(qiáng)黨和國(guó)家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo)，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展社會(huì)主義政治文明。 ? 堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平； ? 堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民，從各個(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與 ? 堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益； ? 堅(jiān)持社會(huì)主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化 可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明 ? 可持續(xù)發(fā)展 (sustainable development) ：既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展模式。 ? 生態(tài)文明，是指人與自然、人與人、個(gè)人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展的社會(huì)形態(tài)。 ? 2023年黨的十七大報(bào)告提出：“要建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”。 環(huán)境問(wèn)題 ? 原生環(huán)境問(wèn)題：由自然演變和自然災(zāi)害引起的地震、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、崩塌、滑坡、泥石流等問(wèn)題。 ? 次生環(huán)境問(wèn)題：由人類(lèi)活動(dòng)引起的環(huán)境污染和環(huán)境破壞，如亂砍濫伐和過(guò)度墾殖引起的森林、草原植被破壞進(jìn)而導(dǎo)致沙漠化；工業(yè)生產(chǎn)造成大氣、水環(huán)境惡化、溫室效應(yīng)等。 資源問(wèn)題 ? 由于人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)資源的過(guò)量開(kāi)采和不合理開(kāi)發(fā)利用已經(jīng)影響到人類(lèi)生存與發(fā)展的可持續(xù)性 ? 同人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題一樣，資源問(wèn)題說(shuō)到底也是發(fā)展問(wèn)題。 ? 人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天，人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化以及生態(tài)危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。 美國(guó)的意識(shí)形態(tài)教育 ? 學(xué)校教育 ? 開(kāi)設(shè)公民教育、歷史教育、政治法律教育等課程進(jìn)行正
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