【總結(jié)】第三章?領(lǐng)悟人生真諦?創(chuàng)造人生價(jià)值[教學(xué)目的]:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握人生觀、價(jià)值觀的基本理論,并樹(shù)立正確的人生觀,堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生目的,樹(shù)立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,正確對(duì)待人生所處的環(huán)境,協(xié)調(diào)好與自我、他人、社會(huì)、自然之間的關(guān)系,創(chuàng)造有價(jià)值的人生。[主要內(nèi)容]:本章主要包含了人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值、人生環(huán)境等問(wèn)題,其中以人生目的為核心問(wèn)題,說(shuō)明“是
2025-06-28 13:30
【總結(jié)】人的本質(zhì)是什么課堂點(diǎn)擊“我愿做一滴水。將太陽(yáng)給我的光芒毫無(wú)保留地反射給他人。”課堂點(diǎn)擊第四講人生真諦和人生價(jià)值:認(rèn)識(shí)你自己:人是什么?人生為了什么?怎樣的人生更有意義??張海迪在
2025-05-11 21:14
【總結(jié)】人生價(jià)值觀價(jià)值觀??jī)r(jià)值觀指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。影響力?成就?激情?毅力?理想?執(zhí)行能力?溝通能力?正確的價(jià)值觀?誰(shuí)最重要?第一事業(yè):健康第二事業(yè):功業(yè)第三事業(yè):喜樂(lè)
2025-03-08 16:02
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):人生的真正價(jià)值是什么?第二節(jié)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)一、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件閱讀教材P77,思考:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要哪些條件?1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件(1)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力需要一定的生產(chǎn)力基礎(chǔ)(2)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的社會(huì)條件:社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)狀況、科學(xué)和文化發(fā)展條件、家庭條件、工作條件及社會(huì)各方的支持等。(3
2024-10-19 16:00
【總結(jié)】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件 1、,決定社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富,它既是人類創(chuàng)造物質(zhì)成果,又是繼續(xù)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的前提條件,,科學(xué)和文化發(fā)展水平;人們創(chuàng)造力的利用和發(fā)揮需要一定的社會(huì)條件,如...
2024-11-04 22:30
【總結(jié)】第一篇:人生價(jià)值哲學(xué) 人生價(jià)值哲學(xué)[內(nèi)容摘要]探討人生的價(jià)值,人生的意義以及人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)的存在,不論亡故還是活著,本著存在即合理的原則,每個(gè)人都有自己的價(jià)值及意義。但是不能否認(rèn)個(gè)人...
2024-10-13 13:10
【總結(jié)】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,要有自強(qiáng)不息的精神 課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)專業(yè)班級(jí):會(huì)計(jì)學(xué)1班學(xué)號(hào):1401060475姓名:賈龍龍 摘要:當(dāng)今社會(huì)物欲橫流,人人都以金錢(qián)至上。都為了利...
2024-11-09 03:50
【總結(jié)】 所謂價(jià)值觀,就是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰和理想等思想觀念。是作為社會(huì)個(gè)體的人在超越自然現(xiàn)實(shí)活動(dòng)之上的對(duì)社會(huì)實(shí)踐或事物做出的價(jià)值判斷或價(jià)值選擇。下面是小編給大家推薦的談人生價(jià)值觀的思修論文,希望大家喜歡! 談人生價(jià)值觀的思修論文篇一 《引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀》 摘要:隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,世界各國(guó)文化交流不斷密切以及我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)、
2025-04-13 20:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是從傳統(tǒng)的以集體為基準(zhǔn)的相對(duì)性評(píng)價(jià)走向以目標(biāo)為基準(zhǔn)的絕對(duì)性評(píng)價(jià)和以學(xué)生為基準(zhǔn)...
2024-11-20 03:04
【總結(jié)】衡水中鐵建工程橡膠有限責(zé)任公司鄧乃伏2023年12月16日對(duì)政府質(zhì)量獎(jiǎng)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的淺顯認(rèn)識(shí)什么是政府質(zhì)量獎(jiǎng)?政府質(zhì)量獎(jiǎng),是政府設(shè)立的最高質(zhì)量榮譽(yù)獎(jiǎng),主要授予在本區(qū)域登記注冊(cè),有廣泛社會(huì)知名度與影響力,實(shí)行卓越績(jī)效模式管理,質(zhì)量管理水平和自主創(chuàng)新能力在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的企業(yè)。
2025-02-06 22:00
【總結(jié)】領(lǐng)悟人生真諦領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值創(chuàng)造人生價(jià)值2人生觀人生觀人生目的人生目的人生態(tài)度人生態(tài)度人生價(jià)值人生價(jià)值回答人回答人為什么活著為什么活著人應(yīng)當(dāng)人應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待生活怎樣對(duì)待生活什么樣的什么樣的人生才有意義人生才有意義核心核心人為什么活著?人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事
2025-01-07 03:36
【總結(jié)】在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值——是從價(jià)值創(chuàng)造的角度來(lái)看的價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值——是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的客觀條件來(lái)看的在砥礪自我中走向成功——是從價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主觀條件來(lái)看的總體感知(一
2025-03-04 22:23
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》教案 《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):了解價(jià)值與價(jià)值觀的含義,理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 能力目標(biāo):培養(yǎng)...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】人生之旅美麗如虹領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值初三6班主題班會(huì)樹(shù)立正確的樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值人生觀和價(jià)值觀觀n一位記者到我國(guó)某貧困地區(qū)采訪,碰到一個(gè)放牛娃,n就問(wèn)他:“你每天放牛是為了什么?”n答:“為了討個(gè)媳婦”n問(wèn):“討媳婦為了什么?”n答:“生娃”n問(wèn):“生娃干什么?”n答:“放
2025-01-07 20:17
【總結(jié)】(1)價(jià)值與人的價(jià)值(2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用(1)自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律(2)自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上(1)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值(2)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值(3)在砥礪自我中走向成功(一)含義1、價(jià)值(1)哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體的
2025-01-14 04:16