共贏領(lǐng)導(dǎo)力(編輯修改稿)
2025-02-06 00:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 任務(wù)結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 ?下屬能完成工作嗎? 任務(wù)或目標(biāo) 經(jīng)驗(yàn) 動(dòng) 機(jī) 信心 技能 知識(shí) 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 人才識(shí)別的兩個(gè)尺度 工作能力（知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)） 工作意愿（動(dòng)機(jī)和信心） 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 員工四階段 ? 能力 ? 意愿 低 一些 較高 高 高 低 波動(dòng) 高 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 D1 階段 ? 大多數(shù)人面臨新工作時(shí)都表現(xiàn)的非常熱心且渴望學(xué)習(xí) ? D1較具工作動(dòng)機(jī)，面臨新工作的興奮（初生牛犢不怕虎） ? 擔(dān)心自信心過(guò)強(qiáng)，甚至言過(guò)其實(shí) ? D1并不時(shí)一個(gè)不好的階段，能力和意愿的訓(xùn)練剛剛開(kāi)始。 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 D2階段 ? 動(dòng)機(jī)和自信心呈降低趨勢(shì) ? 學(xué)然后知不足 ? 期望與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，困難比預(yù)期的高，樂(lè)趣比預(yù)期的低 ? 幻想破滅降低了下屬對(duì)工作的投入（意愿） D3階段 ? 下屬已具備較強(qiáng)的工作能力，并熟悉的工作范圍內(nèi)有效完成任務(wù) ? 遇到挑戰(zhàn)性目標(biāo)時(shí)仍然缺乏獨(dú)立完成工作之信心 ? 呈現(xiàn)出變動(dòng)的工作意愿 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 D4階段 ?下屬在工作能力上已能獨(dú)當(dāng)一面，有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和自信獨(dú)立完成工作 ?唯一需要知道的是工作目標(biāo) ?主管們總是抱怨英才難覓 共贏領(lǐng)導(dǎo)力 指揮性行為：
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