媒體素養(yǎng)與應對能力(編輯修改稿)
2025-02-05 18:11 本頁面
【文章內容簡介】 作出周密的具有針對性的解釋，政策就會被誤解和歪曲。 （二）善用媒體突發(fā)事件：通稿在第一時間與記者分享。? 主管部門第一時間到場，收集信息，組織新聞發(fā)布會，接受記者采訪。改變以往事后政府回避，記者采編后圍追堵截的被動做法。 ? 三步策略：? 危機初期，要把握好先機，及時披露相關信息，引導媒體客觀公正地報道，特別要注意通過主流媒體發(fā)布權威消息。? 危機中期，展示采取的具體措施和成果，盡早贏得公眾的諒解和信任。? 危機后期，利用媒體重建聲譽，重塑形象。 （三）善管媒體提高運用和管理新媒體的能力? 首先，要善于發(fā)揮政府網站的作用。? 領導干部要經常 “ 觸網 ” ，實現(xiàn)從被動適應新媒體到主動應對新媒體環(huán)境的轉變。? 其次，要提高與新媒體合作的能力。? 領導干部要理性面對網上輿情，勇于直面、積極應對、有效引導和化解網絡輿情危機。（三）善管媒體把換位思考傳遞給記者 ? 各地方的媒體行政隸屬關系復雜，政府可以借助地區(qū)新聞單位聯(lián)席會議、通氣會等形式，定期向媒體通報中心工作，交流感情，加強共識，促使媒體換位思考，理解地方和部門開展工作的難處和實際情況，用橫向互動、協(xié)調的手段，形成媒體的合力。 （三）善管媒體把不同的聲音展示給記者 ? 輿論監(jiān)督不可避免，鼓勵記者傾聽不同的聲音，推廣 “ 批評稿與當事人見面 ” 的做法，要求批評性報道在刊發(fā)之前也聽取當事人的意見，盡力做到報道的客觀公正。 （三）善管媒體加強對新聞自身發(fā)展規(guī)律的研究 ? 國家制度不一樣，新聞管理的方法不一樣，但是新聞發(fā)展的規(guī)律具有普遍性。以美國為例，其報業(yè)的發(fā)展大致經歷了誕生、政黨報紙、廉價報紙、黃色新聞時期、客觀報道時期和解釋性報道時期六個階段。仔細分析，我國現(xiàn)階段報業(yè)的發(fā)展似乎也存在很多相似之處。 ? 顯然，新聞規(guī)律是不以人的意志為轉移的 。 結 語? 政府和媒體關系發(fā)生的新變化，要求領導干部不能再用傳統(tǒng)的思維和管理方式來對待媒體，而是要樹立科學的媒體觀，充分認識媒體的作用，擺正與媒體的關系，在實踐中不斷提高與媒體打交道的能力。領導干部要樹立強烈的媒體責任意識，增強應對意識，調適管理意識，提高同媒體打交道的能力和水平，塑造良好的媒體形象。
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