蘇教版八年級(jí)上語(yǔ)文期末考試2(編輯修改稿)
2024-12-21 18:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年，我家的碗斂藏了所有生活的味道。 ② 端起碗吃飯的時(shí)候，眼睛從碗的弧形邊緣處打量著同桌吃飯的家人們，有的吃 得 慢條斯理，有的狼吞虎咽，有人嗜辣，有人愛(ài)甜，雖然形態(tài)各不相一，然而飯香氤氳，洋溢在每個(gè)人臉上的都是幸福。 ③ 七月的一天，新聞里播報(bào)了一起火車追尾事故，死亡慘重。端著飯碗的我，瀏覽到相關(guān)信息時(shí)，忽然覺(jué)得飯菜難以下咽。有多少正在家里守候兒女歸來(lái)的父母在聽(tīng)到這則消息時(shí)，震驚地摔碎了手中的碗 ； 有多少家庭從此都要空上一副碗筷出來(lái)，等待那個(gè)永遠(yuǎn)回不了家的人 ?? 碗中的飯?jiān)诖藭r(shí)變得格外冰涼。 ④ 餐桌對(duì)面的 空飯碗里是否會(huì)有這樣看不到的留言：我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，特意坐了動(dòng)車，只是為了能早一點(diǎn)看到你，握住你溫暖的手，和你坐在一桌吃飯，相互對(duì)望，筷子會(huì)在夾菜時(shí)碰到一起，我想要嘗嘗你的手藝有沒(méi)有進(jìn)步，我的妻子。然而抱歉，我無(wú)法歸家，原本熱乎乎的飯菜涼了又熱，你還是等不到我，原本給我盛飯用的小白碗，如今是否接滿了你的淚水？ ⑤ 碗筷墜地時(shí)破碎的聲音中是否能追尋到這樣觸不到的思念：我放假第二天就跳上了火車，一學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)到 您 了，我想 您 包的茴香餃子想 得 要發(fā)瘋，坐在動(dòng)車上每過(guò)一座城市就給您 發(fā)一條短信，我離家的距離越來(lái)越近了，我的媽媽。 天遂人愿的事情總是如此少，原諒我，媽媽，這頓飯又要您自己吃了，我的靈魂永遠(yuǎn)停在這鐵軌上了。家里地上那個(gè)打碎的碗，您收拾的時(shí)候可千萬(wàn)要小心啊，不要被碎片劃傷了手，我知道您的心在滴血。 ⑥ 冷冰冰的陶瓷碗里有沒(méi)有留下這樣一段溫?zé)岬脑捳Z(yǔ)：終于能見(jiàn)面了，我想你想 得 睡不著覺(jué)，這次我給你買了很多的禮物，吃的、玩的，還有一只很漂亮的小碗，以后用這個(gè)喂你 吃飯吧，我不在家的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)爺爺奶奶的話，如果我回來(lái)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有長(zhǎng)胖，我可就生氣啦！對(duì)不起，對(duì)不起，寶寶，媽媽 ?? 回不來(lái)了，是媽媽不好，以后再?zèng)]有媽媽給你端你最愛(ài)吃的雞蛋 羹了，寶寶的小碗再?zèng)]人能暖熱了，以后 ?? 以后 ?? 再也看不見(jiàn)湯匙那邊媽媽的臉了 ?? 寶寶，你別哭呀，我和你道歉好不好 ？ ⑦ 死亡人數(shù)至今未明的事故，牽掛著多少人的心，上面的故事會(huì)在多少家庭里發(fā)生？打破的碗有多少？空出來(lái)的碗筷有幾雙？原本盛滿佳肴的小碗，如今被苦澀填滿，原本幸福的家庭聚餐，成為了最煽情的催淚晚會(huì)。 ⑧ 最近的新聞上報(bào)道說(shuō)，故宮也打破了一只碗，一只價(jià)值連城、舉世無(wú)雙的宋代哥窯碗。霎時(shí)間舉國(guó)上下的媒體都把閃光燈對(duì)準(zhǔn)了故宮。給予追尾事故的目光就此被轉(zhuǎn)移。 同樣是碗，王公貴族家的和平民百姓家的果然是不能比， 有哪家媒體統(tǒng)計(jì)過(guò)，時(shí)至今日，追尾已經(jīng)欠下了多少頓團(tuán)圓飯 ？ ⑨ 宋代的哥窯碗自然很 貴重 ． ． ，然而平民家庭里的碗 也很 貴重 ． ． 。 一餐一飯，一只碗也可能陪伴人終老，看到碗角的磕碰也許就能想起某次晚餐上發(fā)生的趣事，摸到碗沿的弧度就能回想起母親盛飯時(shí)手掌的溫度，一只碗里的記憶又是多少錢可以換來(lái)的呢？ ⑩ 打破一只碗，咣當(dāng)一聲，驚醒了多少美夢(mèng)？一地碎片劃破多少現(xiàn)實(shí)？撿起碎片，手掌劃破，流出的是多少人的泣血哀歌？觸感冰涼，多少家庭從此以后就要冰冷度日？ 打破的碗，你我都無(wú)法再將其焗上，只有午夜夢(mèng)回 時(shí) ，那只碗才會(huì)回到當(dāng)初的溫暖。 10． 下 列對(duì)選文理解與賞析 錯(cuò)誤的 ． ． ． 一項(xiàng)是 （ 3 分） 【 】 A． 作者從細(xì)小的“碗”入手，巧妙聯(lián)系，以小見(jiàn)大，角度新穎。 B． 第 ⑦段和第 ⑩段中一連串的問(wèn)號(hào)表達(dá)了作者的無(wú)比哀痛，同時(shí)也引發(fā)讀者的深深思考。 C． 第 ⑨段兩個(gè)“貴重”的含義不一樣，前者指舉國(guó)上下對(duì)它很關(guān)注，后者指它滿載親情。 D．文章語(yǔ)言自然流暢，一些排比句式和排比段落的使用，增強(qiáng)了文章的感染力。 11． 聯(lián)系文章和生活，談?wù)勀銓?duì)“ 我家的碗斂藏了所有生活的味道 ”的理解。（ 4 分） 12． 把第 ④段中的“我”改為“他”，“你”改為“妻子”可以嗎？為什么？ （ 3分）
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