【總結】第四章策劃人第一節(jié)策劃人的含義及分類第二節(jié)策劃人的能力素質(zhì)第三節(jié)策劃人思維方法第一節(jié)策劃人的含義及分類?一、策劃人的含義?從事策劃行業(yè)的人,稱為策劃人。?策劃人就是采用科學與藝術相結合的辦法,整合各種資源和要素,制定有關方案,以期實現(xiàn)既定目標的相關個人和群體。二、策劃人的分類
2025-01-14 20:09
【總結】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理導論:人類會思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界思考自己的思考?想什么??怎樣想??導論:思維能創(chuàng)新創(chuàng)新五領域:實物創(chuàng)新對策創(chuàng)新制度創(chuàng)
2025-01-14 19:55
【總結】?李拓博士?國家行政學院教授企業(yè)家領導藝術主要內(nèi)容?引子?一、管理與領導——科學還是藝術??二、創(chuàng)新思維——領導力之魂?三、打造執(zhí)行力團隊——領導力之本?四、優(yōu)秀到卓越——管理智慧與領導藝術?五、燈火闌珊處——領導的最高境界?結語?教育心理學名言:?“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行
2025-03-01 11:10
【總結】創(chuàng)新思維與領導決策國家行政學院公共管理教研部路杰博士教授創(chuàng)新思維與領導決策一領導決策的基本問題(一)領導決策的基本過程,也就是發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向的過程。(二)領導決策的基本矛盾?放與收的矛盾?策與決的矛盾?決策與執(zhí)行的矛盾(略)?決策內(nèi)容與程序的矛盾(略)(三)決策的科學化民主化(略)創(chuàng)新思維與
2025-01-18 04:50
【總結】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當前創(chuàng)新的領域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應當注意的問題?領導干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定
2025-02-26 15:48
【總結】課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開始!?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)-擴展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術概述?思維創(chuàng)新實用方法-頭腦風暴法-平行思維:六頂思考帽子-“和田法”
2025-03-04 23:04
【總結】?管理是思辨的藝術書畫價值判定(“高風雅韻”)管理實踐認識(“一人說了算”、路徑選擇)?領導者應有一種長期的注重未來的傾向,以提供一種超越下屬短視行為的意識?!绾慰创龣C遇與威脅?管理思辯:假設、行為、習慣?為什么有的人總是忙?你忙嗎??為什么1+1+1+14??為什么遲到
2025-01-05 09:40
【總結】??北京大學總裁班2023年5月22日??李安北京大學總裁班主講老師2023年亞洲十大培訓師美國阿拉莫系統(tǒng)培訓師??培訓需求分析??第一員工之間相互交流不充分,上下級之間會出現(xiàn)理解上的偏差;第二長期的計劃經(jīng)濟背景,
2025-01-14 20:06
【總結】主講人:隋琦QQ:285130655創(chuàng)新思維訓練1人類會思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界2/24/20232思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段:尋找目標——發(fā)現(xiàn)并界定實際問題構想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動——在
2025-03-08 00:09
【總結】創(chuàng)新思維學講義北京大學三大基礎資源:土地資金人力?人力資源:?智商?情商?體商第一章創(chuàng)新思維概論一、思維的基本含義
【總結】課程回顧創(chuàng)新的定義以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程,通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限,以
【總結】譚小芳:成功領導者創(chuàng)新思維培訓第一講思維障礙的原因及思維誤區(qū)?思維障礙的原因?思維的誤區(qū)?如何突破思維誤區(qū)思維障礙的原因?知識貧乏?無批判的學習?迷信?固執(zhí)與偏見?習慣性思維案例?福爾摩斯的知識構成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華
2025-01-25 14:14
【總結】國學智慧與領導藝術鐘彩民清華大學領導力中心教授課程綱要一.課程導論二.中國文化與領導智慧三.道法自然-領導風格的權變應用四.成人達己-有效輔導和培養(yǎng)員工第一節(jié)課程導論領導藝術?1西方領導科學
2025-02-09 16:49
【總結】李大志海納百川,取則行遠“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!?江澤民奴隸奴隸社會社會封建封建社會社會資本主資本主義社會義社會人類社會的進步和文明的發(fā)展,人類解放,都是在人類不斷創(chuàng)新過程中實現(xiàn)的。原始原始社會社會創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的每
2025-01-14 19:42
【總結】主講人:周修亭商學院教授營銷管理研究中心主任工商管理案例研究中心主任?中國市場學會理事?中國市場學會培訓中心特聘專家?中國農(nóng)業(yè)部農(nóng)技推廣中心特聘培訓師?中國煙草培訓中心特聘培訓師?中國人民銀行培訓中心特聘培訓師部分社會兼職情況?中國市場學會理事?河南省營銷協(xié)會副
2024-12-29 17:43