【總結(jié)】、補(bǔ)角、對(duì)頂角(1)1、判斷:⑴?90的角叫余角,?180的角叫補(bǔ)角.()⑵如果???????180321,那么21??、與3?互補(bǔ).()⑶如果兩個(gè)角相等,則它們的補(bǔ)角相等.
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】字母表示數(shù)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.表示“x與4?的和的3倍”的代數(shù)式為()(A)3)4(???x(B)3)4(???x(C))]4([3??
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.計(jì)算223aa?的結(jié)果是()A.23aB.24aC.43aD.44a2.下面運(yùn)算正確的是().A.abba523??B.0332
2024-12-05 08:59
【總結(jié)】A.B.C.D.代數(shù)式的值姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.已知代數(shù)式y(tǒng)x2?的值是3,則代數(shù)式142??yx的值是
【總結(jié)】從問(wèn)題到方程(2)同步練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】一、選擇題1.已知下列方程:①x-2=x2;②=1;③2x=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=6;⑥x+2y=()A.2B.3C.4D.52.如果方程(m-1
【總結(jié)】豐富的圖形世界一、選擇題1.與易拉罐類(lèi)似的幾何體是()A、圓錐B、圓柱C、棱錐D、棱柱2.埃及金字塔類(lèi)似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.2(3)?的值是()2.-32的值是()3.計(jì)算3(1)?的結(jié)果是()
【總結(jié)】、補(bǔ)角、對(duì)頂角(2)1、如圖,其中共有________對(duì)對(duì)頂角.2、如圖,直線(xiàn)AB和CD相交于O,那么圖中DOE?與COA?的關(guān)系是(A、對(duì)頂角B、相等C、互余D、互補(bǔ)3、下面4個(gè)命題中正確的是(
2024-11-15 17:53
【總結(jié)】比0小的數(shù)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.如果+3噸表示運(yùn)入倉(cāng)庫(kù)的大米噸數(shù),那么運(yùn)出5噸大米表示為()B.+5噸D.+3噸2.下列四個(gè)數(shù)中,在-3到0之間的數(shù)是
2024-11-15 11:47
【總結(jié)】把一張長(zhǎng)方形紙片通過(guò)折疊、裁剪、展開(kāi),你能得到一個(gè)正方形嗎?用火柴棒搭三角形搭2個(gè)三角形需要火柴棒_____根搭3個(gè)三角形需要火柴棒_____根搭1個(gè)三角形需要火柴棒_____根357搭10個(gè)三角形需要火柴棒_____根搭100個(gè)三角形需要火柴棒_____根
2024-12-08 05:05
【總結(jié)】代數(shù)式的值姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.化簡(jiǎn)??221aa???的結(jié)果是()A.41a???D.1?2.若23(2)0mn????,則2mn?的值為()A.1?
【總結(jié)】⑵基礎(chǔ)演練1.舉出2個(gè)主視圖是圓的不同物體的例子。2.你能舉出一個(gè)主視圖和左視圖都為矩形的例子嗎?由此你有何啟發(fā)?3.一個(gè)立體圖形的三視圖如圖所示,那么它是()A.圓錐B.圓柱C.三棱錐D.四棱錐4.如圖是
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】比0小的數(shù)姓名____________班級(jí)___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)______________一、選擇題1.在下列四個(gè)數(shù)中,比0小的數(shù)是()A.B.-2C.1D.32.下列說(shuō)法:①?既是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),也是有理
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)有理數(shù)的乘方姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-32的值是2.23表示().A.2×2×2B.2×3
【總結(jié)】活動(dòng)思考教學(xué)目標(biāo)、操作、探索等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的魅力。人合作,養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣。一、預(yù)習(xí)展示誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)高斯(Gass,德國(guó)數(shù)學(xué)家)的速算故事,來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)。高斯十歲時(shí),教師出了一道題:1+2+3+4+……+100=?其他同學(xué)逐一的進(jìn)行加法運(yùn)算,高斯提出:1+10
2024-12-09 13:24