【總結(jié)】游戲規(guī)則第一位同學將拿到的數(shù)字乘以2傳給第二位同學,第二位同學將拿到的數(shù)加上3傳給第三位同學,第三位同學將得到的數(shù)平方后傳給第四位同學,第四位同學把結(jié)果減去5后傳給第五位同學,第五位同學迅速將結(jié)果寫在黑板上。x2x2x+3(2x+3)2(2x+3)2-5例1.
2025-11-22 01:23
【總結(jié)】代數(shù)式的值一、學習目標:1、記住代數(shù)式的值的意義,會計算代數(shù)式的值.2、會用代數(shù)式解決簡單的實際問題.二、學習重點、難點:重點:記住代數(shù)式的值的意義并能準確求出代數(shù)式的值.難點:會用代數(shù)式解決實際問題.三、教學過程:(一)情景導入:學校舉辦迎奧運智力競賽,競賽的計分方法是:開始前,每位參賽者都有100分作
2025-11-29 04:51
【總結(jié)】代數(shù)式學習目標1.會列代數(shù)式,能解釋一些簡單代數(shù)式的實際意義。2.掌握單項式的系數(shù)、次數(shù),多項式的項、項數(shù)、次數(shù)等概念;會辨別單項式、多項式。3.了解代數(shù)式、整式等概念。4.會求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種算法,會利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。教材解讀一、溫故
2025-11-10 20:17
【總結(jié)】同學們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2021年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán)的嗎?2021年7月13日,莫斯科,時間:17:08北京時間與莫斯科時間間隔為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是________。國際奧委
2025-11-21 11:10
【總結(jié)】代數(shù)式的值姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】學會按計算程序的步驟求出代數(shù)式的值二、【學習重難點】理解計算程序的步驟三、【自主學習】1、自學課本P76到P77,完成練一練。2、求“代數(shù)式的值”的一般步驟是什么?3、若代數(shù)式2a+3b+
2025-11-30 01:49
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1
2025-06-15 01:56
【總結(jié)】21代數(shù)式的值姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】1、了解求代數(shù)式的值的含義,會會根據(jù)實際問題列代數(shù)式并能求出代數(shù)式的值。2、通過列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,提高運算能力與創(chuàng)新設(shè)計能力。二、【學習重難點】了解代數(shù)式的值的意義,能準確地求出代數(shù)式的值及按計算程序的步驟求值三、【自主學習】1、自學課本
【總結(jié)】一、基本概念:用運算符號(+、×、÷、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子.單獨的一個數(shù)字和字母也叫代數(shù)式.2.系數(shù):在代數(shù)式中,字母前面的數(shù)字因數(shù)(連同符號)稱為它的系數(shù).1.代數(shù)式:3.同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項.
2025-11-29 10:19
【總結(jié)】課題課時安排1教學目標;重點培養(yǎng)學生的探索精神和探索能力。難點通過學習使學生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應(yīng)用;教具準備多媒體,投影儀教學過程一、新課引入
2025-11-26 16:16
【總結(jié)】同學們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2020年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán)的嗎?2020年7月13日,莫斯科,時間:17:08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是________。國際奧委會主
2025-11-10 01:10
【總結(jié)】代數(shù)式求值教學目標(一)教學知識點..(二)能力訓練要求,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種運算..(三)情感與價值觀要求通過學習求代數(shù)式的值,使學生認識數(shù)與形的聯(lián)系,進一步滲透數(shù)形結(jié)合思想,從而增強學生的應(yīng)用意識.教學重點會求代數(shù)式的值.教學難點利用代數(shù)式
2025-11-30 08:14
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標1.能讀懂計算程序圖(框圖),感受代數(shù)式的值可以理解為一個運算程序,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值.2.會按照要求設(shè)計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序.目標突破目標一會按照規(guī)定的程序
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】代數(shù)式的值莫斯科8:00,則北京是什么時間?2021年7月13日,莫斯科時間17:08,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布,北京獲得2021年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán),此時此刻北京是什么時間?北京時間莫斯科時間北京時間與莫斯科時間的時差為5時,若用x表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間
2025-11-29 13:33
【總結(jié)】代數(shù)式的值課內(nèi)練習1.當a=2,b=-1時,代數(shù)式的值是()(A)(B)2(C)(D)2.當m=2時,代數(shù)式m-2m+3m-1的值是()(A)(B)8(C)5(D)1253.當x=時,代數(shù)式x2-1的值是______
2025-11-28 19:10
【總結(jié)】代數(shù)式的值教學目標1.了解代數(shù)式的值的意義,會計算代數(shù)式的值.能讀懂計算程序圖,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計簡單的計算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學重點求代數(shù)式的值.教學難點正確計算代數(shù)式的值.教學過程(教師
2025-11-29 18:36