鄂教版語(yǔ)文八上帆-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《帆》萊蒙托夫羅敏會(huì)制作萊蒙托夫萊蒙托夫（1814～1841）俄國(guó)詩(shī)人，出身貴族。1837年普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对?shī)人之死》一詩(shī)，憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國(guó)上流社會(huì)，這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩(shī)震撼了俄國(guó)文壇。1841年一些仇恨詩(shī)人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗，結(jié)果詩(shī)人飲彈身亡，

2024-11-28 02:17

鄂教版八年級(jí)上滋味2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年，當(dāng)過(guò)農(nóng)工，工人，通訊員，創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說(shuō){燈},1975年出版長(zhǎng)篇小說(shuō){分界線}，作品{夏}1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。{淡淡的晨霧}獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)

2024-11-28 02:21

鄂教版語(yǔ)文八上聽(tīng)潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材分析《聽(tīng)潮》這篇抒情散文，以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索（詳細(xì)描繪了這三種狀態(tài)的大海），以欣喜之情為基調(diào)，以“聽(tīng)”字統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿始終。落潮寫靜，漲潮寫動(dòng)；靜時(shí)柔情脈脈，動(dòng)時(shí)雄健奔放，剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰。作者對(duì)大海的深情，融注在各種景物中，以物我交融來(lái)抒發(fā)贊賞之情。本文為我們描述了三幅大海圖，即海

2024-11-19 19:43

鄂教版語(yǔ)文八上成語(yǔ)探究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程分析《成語(yǔ)探究》是八年級(jí)鄂教版的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。探：探索。究：研究。探究性學(xué)習(xí)，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并自主的通過(guò)一系列途徑去研究問(wèn)題，從而解決問(wèn)題的一種學(xué)習(xí)方法。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成語(yǔ)探究，就是學(xué)生在成語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提出自己的探究主題，并在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，查找收集整理資料，經(jīng)過(guò)思考，對(duì)探究主題得出一定的自己的見(jiàn)解。其過(guò)程充分的體現(xiàn)學(xué)生的

2024-12-08 20:56

鄂教版語(yǔ)文八上我的“長(zhǎng)生果”同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的“長(zhǎng)生果”第一部分：1．給下列加點(diǎn)字注音：心扉（）羞赧（）冗繁（）酵母（）饋贈(zèng)（）2．結(jié)合語(yǔ)境，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。⑴我臉紅了，我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。⑵我就一頭扎進(jìn)桌斗里，因?yàn)槟抢锊刂槐疚曳挪幌率值男?shū)。3．判斷下列句子使用的修辭手法。⑴書(shū)，人們稱為人類文

2024-12-05 07:57

鄂教版語(yǔ)文八上海洋憂思錄word教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《海洋憂思錄》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：搖籃：比喻幼年或青年時(shí)代生活環(huán)境或某種文化運(yùn)動(dòng)等的發(fā)源地。孕育：比喻既存的事物中醞釀著新事物。蘊(yùn)yùn藏：積存。棲qī息：歇息，生活。攫jué取：掠奪。瀕bīn臨：接近。賞心悅目：欣賞美好的情景而心里感到舒暢。接納：接受。

2024-12-05 07:57

2016秋鄂教版語(yǔ)文八上第1課滋味2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年，當(dāng)過(guò)農(nóng)工，工人，通訊員，創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說(shuō){燈},1975年出版長(zhǎng)篇小說(shuō){分界線}，作品{夏}1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。{淡淡的晨霧}獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

2024-12-07 14:43

2016秋鄂教版語(yǔ)文八上第1課滋味3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滋味張抗抗一、字詞蠕動(dòng)躥騰嘟噥稻穗允諾蒙眬一簍咀嚼魂不守舍一模一樣rúcuāndūnongsuì

2024-12-07 14:43

鄂教版語(yǔ)文七上攘雞、效顰、梟逢鳩閱讀練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀訓(xùn)練五：中國(guó)古代寓言三則一1給斜體字注音并解釋其含義。2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯三則寓言。攘雞《孟子·藤文公下》今有人日()攘()其鄰人之雞者?；?)告()之曰：“是()非君子之道?！痹弧罢?qǐng)損()之，月攘一雞，以待來(lái)年

2024-12-04 21:08

鄂教版語(yǔ)文八上熱點(diǎn)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口語(yǔ)交際熱點(diǎn)【教學(xué)構(gòu)想】。本口語(yǔ)交際課次以訪談?dòng)?xùn)練為教學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具備文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，訪談這種口語(yǔ)交際形式被運(yùn)用得越來(lái)越廣泛，它不同于日常生活中的口語(yǔ)交際活動(dòng)，帶有較大的隨機(jī)性、非預(yù)見(jiàn)性，它屬于組織中的口語(yǔ)交際活動(dòng)，其課程內(nèi)容主要應(yīng)是“形成性”的，如果讓學(xué)生在完

2024-12-05 07:57

鄂教版語(yǔ)文八上聽(tīng)潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)羅敏會(huì)潮?由于月球和太陽(yáng)引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象，稱為潮汐。海面上漲，海水涌上海岸，叫漲潮。海面下降，海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象，白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”，晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。教學(xué)目標(biāo)：1、反復(fù)朗讀，學(xué)習(xí)本文運(yùn)用文字描寫聲音

2024-12-08 06:50

鄂教版語(yǔ)文八上江村-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作：墊江一職中殷華Emal：江村清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿

2024-11-28 02:17

鄂教版語(yǔ)文八上寫作花兒的話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫作花兒的話【教學(xué)構(gòu)想】童話和寓言是伴隨著童年的瑰麗魔幻水晶球，它的光彩照亮了孩子們童年的生活。快樂(lè)幸福的王子公主、活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，是他們童年時(shí)期最要好的朋友；是所有奇妙幻想的發(fā)源地，它教給了孩子們充滿智慧的人生哲理，使孩子們快樂(lè)幸福地長(zhǎng)大。編者安排本冊(cè)書(shū)第一單元“幸福的滋味”的寫作訓(xùn)練是“花兒的話”，讓我們可以又一次重拾兒時(shí)的幸福滋味，也給了

2024-12-08 20:55

鄂教版語(yǔ)文八上特別營(yíng)救-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】神農(nóng)架組長(zhǎng)：張建明專題：課文的故事梗概。在巴東縣沿渡河鎮(zhèn)小溪村，一片茂密的原始森林里，一只剛出生兩天的金絲猴，因?yàn)橐馔馑刮?，又失去了母親的照顧。在萬(wàn)分危急的情況下，科考隊(duì)員將它帶回了營(yíng)地。為了搶救這只瀕臨死亡的小國(guó)寶，人們伸出了無(wú)私的援助之手，提供一切盡可能提供的幫助——有

2024-12-08 04:38

鄂教版語(yǔ)文七上空山鳥(niǎo)語(yǔ)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空山鳥(niǎo)語(yǔ)【課文導(dǎo)學(xué)】這是一篇充滿詩(shī)情畫意的的優(yōu)美散文。它通過(guò)對(duì)空山鳥(niǎo)語(yǔ)的生動(dòng)描繪，表達(dá)了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中，有對(duì)親近自然的渴望，有對(duì)寧?kù)o生活的向往，有對(duì)少年時(shí)光的留戀，有對(duì)故鄉(xiāng)深切的思念??學(xué)了這篇課文，你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎？試動(dòng)筆寫一寫?！净A(chǔ)知識(shí)】一、給下面加點(diǎn)字注音。婆娑（）()奇

2024-11-15 17:33

鄂教版語(yǔ)文八上滋味閱讀練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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