【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 練度1個(gè)月 50%2個(gè)月 70%3個(gè)月 90%4個(gè)月或以上 100%效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )*平衡方法之二31Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*生產(chǎn)線平衡 例 1﹕ 縮短生產(chǎn)節(jié)拍增加生產(chǎn)速度 ﹐ 維持人手不變將 “工序 2”中一部分可抽調(diào)的時(shí)間 ﹐ 轉(zhuǎn)移至工序 3﹐ 便可以縮減整體的生產(chǎn)節(jié)拍。1 2 3 4 5工序工作時(shí)間效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )32Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一 生產(chǎn)速率不變 ﹐ 節(jié)減人手將工序 3里可分配的工作時(shí)間 ﹐ 分配至工序 2﹑ 4及 5之內(nèi) ﹐ 從而工序 3里的人手可調(diào)配其它生產(chǎn)線去 ﹐可行性 ﹕ 須工序 2﹐ 4及 5內(nèi)均有足夠時(shí)間接受額外工作。1 2 3 4 5工序工作時(shí)間*生產(chǎn)線平衡 例 2﹕ 節(jié)減人手 (1人 )效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )33Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一 延緩生產(chǎn)速率 ﹐ 節(jié)減人手*生產(chǎn)線平衡 例 2﹕ 節(jié)減人手 (2人 )因生產(chǎn)需求量降低 ﹐ 從而可延緩生產(chǎn)速率 ﹒將工序 3﹑ 4的工作時(shí)間分配至工序 1﹑ 2﹑ 5里 ﹐ 從而工序 3﹑ 4工作崗位的人手可調(diào)配至其它生產(chǎn)線去。1 2 3 4 5工序工作時(shí)間注意 ﹕ 當(dāng)減至三個(gè)工作崗位時(shí) ﹐ 其中部分工作可能會(huì)帶來時(shí)間上的延誤 ﹐ 此時(shí)生產(chǎn) 線上的機(jī)動(dòng)人員 ﹑ 助拉 ﹑ 拉長(zhǎng)應(yīng)予以協(xié)助 ﹒ 生產(chǎn)線平衡還有不少其他的做法 ﹐ 而且使用的彈性非常高 ﹐ 在運(yùn)用時(shí)須將現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的狀況及須求放入考慮之內(nèi)。效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )34Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一機(jī)器 機(jī)器繞線 繞線 粘引線線圈組合 焊 Pin浸錫 剪線瓶頸工時(shí) : 生產(chǎn)流程中工時(shí)最長(zhǎng)工序的工時(shí) ﹒節(jié)拍 = 生產(chǎn)時(shí)間 / 計(jì)劃產(chǎn)量平衡率 =各工序總工時(shí)總工序數(shù) X 瓶頸工時(shí)平衡率 = +++++ X = = 瓶頸工時(shí)=%X 100%X 100%平均工時(shí) ( )*生產(chǎn)線平衡 例 3 增加人手效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )35Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一瓶頸工時(shí) =平衡率 = +++++ X =%X 100%機(jī)器 機(jī)器繞線 繞線粘引線 線圈組合 焊 Pin浸錫 剪線粘引線粘引線 浸錫 線圈組合線圈組合焊 Pin焊 Pin平均工時(shí) ( )*生產(chǎn)線平衡 例 3 增加人手效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )36Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一組裝線員工技能評(píng)價(jià)表備注： △— 計(jì)劃學(xué)習(xí)， ○— 基本掌握， ◎— 完全掌握， ● 精通多技能員工●○△○●呂不韋◎○●◎●△薩達(dá)姆○●△●◎韋小寶◎○●◎○喬 峰●○○◎金 庸◎◎△●△○拉 登△○◎○◎○●陳水扁●●◎◎○●○●△布 什包裝檢測(cè)組裝 2組裝 1焊接自動(dòng)插件插件 3插件 2插件 1姓名*生產(chǎn)線平衡 例 4 多能工效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )37Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一216。 以下是個(gè)例子 ,用來介紹關(guān)于生產(chǎn)線平衡的一些概念。216。一間玩具公司新推出一款男玩具公仔。公仔本身和他的衣服在裝配線外制造?，F(xiàn)需要設(shè)立一條專為該公仔穿衣服的裝配線。216。工程部已經(jīng)將整個(gè)工作分為 13個(gè)工作單元 ﹐ 如下表 ﹕*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )38Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一216。 前列圖 前列圖將各工作單元 ﹐ 有系統(tǒng)地順序排列 ﹐ 在繪制前列圖之前 ﹐ 要確定每個(gè)工作單元的前列單元 ﹐ 即進(jìn)行該工作單元時(shí)必須先完成的工作單元。如下表 ﹕216?！?”是 “ ”的前列單元 ﹐ 而 “”雖然要在 “ ”進(jìn)行前完成。但因隔了一重﹐ 所以不算是它的前列單元。*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )39Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一前列單元*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )40Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一長(zhǎng)褲522腰帶9 30右鞋8 26領(lǐng)帶11 63褲袋10 20左鞋7 26外衣12 32帽136襯杉642右襪4 9內(nèi)衣2 11內(nèi)褲1 10左襪3 9前列圖*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線箭頭 :代表單元的前列關(guān)系。注 ﹕ 工作單元表示在圓圈內(nèi) ﹐ 單元時(shí)間在圓圈旁 ﹐效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )41Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一Q假設(shè)生產(chǎn)安排是每日 400個(gè) ﹔而每日有 400分鐘生產(chǎn)時(shí)間M目標(biāo)節(jié)拍時(shí)間=生產(chǎn)時(shí)間 /目標(biāo)生產(chǎn)數(shù)量=400/400=1(分鐘 )M工位數(shù)目=總工時(shí) /目標(biāo)節(jié)拍時(shí)間== (即 3個(gè)工位最適合 )*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )42Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線Q現(xiàn)在可以嘗試將工作單元平均地分配到 3個(gè)工 作崗位 ﹐ 開始時(shí)可依據(jù)前列圖再整理為下表 ﹕注 ﹕ 在 “備注 ”行表示了有些單元可在較后階段進(jìn)行 ﹐ 對(duì)上表進(jìn)行分 析 ﹐ 目的是將各單元平均地分配在 3個(gè)工位 ﹐ 使每個(gè)工位的工 時(shí)盡量接近 效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )43Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*生產(chǎn)線平衡 實(shí)例 公仔裝配線效率提升技能效率提升技能 (產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡 )44Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )45Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*提綱 ﹒ (簡(jiǎn)介 )效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )方法研究時(shí)間研究程序分析操作分析動(dòng)作分析流程程序分析 (對(duì)整個(gè)產(chǎn)品或材料的流程進(jìn)行分析 )線路圖分析 (對(duì)整個(gè)車間布置或物流經(jīng)路分析 )人機(jī)操作分析 (包括閑余能量分析 )聯(lián)合操作分析雙作操作分析動(dòng)素分析影片分析目視動(dòng)作分析秒表時(shí)間研究預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)工作抽樣工藝程序分析 (對(duì)整個(gè)制造程序或工序進(jìn)行分析 )46Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一生產(chǎn)過程自然過程 勞動(dòng)過程生產(chǎn)準(zhǔn)備過程 基本生產(chǎn)過程 輔助生產(chǎn)過程 生產(chǎn)服務(wù)過程工藝過程 檢驗(yàn)過程 運(yùn)輸過程由工藝工序構(gòu)成 由檢驗(yàn)工序構(gòu)成 由運(yùn)輸工序構(gòu)成由操作構(gòu)成由動(dòng)作構(gòu)成由動(dòng)素構(gòu)成程序分析方法研究動(dòng)作分析操作分析*生產(chǎn)過程與方法研究關(guān)系圖效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )47Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*工作研究與工作標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工作法? 方法、程序? 材料? 工具與設(shè)備? 工作環(huán)境條件作業(yè)測(cè)定決定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)制定工作標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練操作工人程序分析操作分析動(dòng)作分析合成法直接法實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)生效益標(biāo)準(zhǔn)工作法 +標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間 +其他要求 =工作標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用上述分析技術(shù)，實(shí)施工作方法、程序、環(huán)境條件的最佳化，為制定工作標(biāo)準(zhǔn)打下基礎(chǔ)，也為時(shí)間研究做好準(zhǔn)備。方法研究1. 方法、程序2. 材料3. 工具與設(shè)備4. 工作環(huán)境條件效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )48Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*方法研究的改善范圍216。 改善工廠、車間和工作場(chǎng)所的布置，縮短工藝和運(yùn)輸?shù)穆肪€216。 改善對(duì)原材料、機(jī)器設(shè)備和勞動(dòng)力的運(yùn)用，以減少資源投入，獲得更多產(chǎn)出216。 減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，避免生產(chǎn)勞動(dòng)中不必要的體力消耗，節(jié)省人力216。 改進(jìn)工作環(huán)境216。 改善勞動(dòng)條件效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )49Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*分析層次及分析技術(shù)（舉例）汽車的車身工序 作業(yè)單位板材切斷動(dòng)作元素動(dòng)作單位作業(yè)要素搬往下工序檢查制品自動(dòng)點(diǎn)焊搬入構(gòu)件涂覆組裝焊接成型放好構(gòu)件 A 取構(gòu)件 B搬到夾具上放好構(gòu)件 B安放好進(jìn)行焊接取出成品校正位置搬運(yùn)程序分析 操作分析 動(dòng)作分析效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )50Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一*程序分析符號(hào)操作搬運(yùn) ﹑ 運(yùn)輸檢驗(yàn)暫存或等待受控制的貯存同一時(shí)間或同一工作場(chǎng)所 ﹐ 由同一人執(zhí)行操作與檢驗(yàn)的工作符號(hào) 代表含義效率提升技能效率提升技能 (工作研究工作研究 )51Belton ConfidentialIE技能培訓(xùn)系列一What —— 完成了什么 ?Where —— 何處做 ?Who —— 由誰做 ?When —— 何時(shí)做 ?How —— 如何做 ?Why —— 為何這樣做 (目的是什麼 )?*程序分析技術(shù) ﹒取消 (Elminate): 有無可