【總結(jié)】創(chuàng)新與創(chuàng)意思考力主講人?潘裕豐?臺灣師範(fàn)大學(xué)創(chuàng)造力發(fā)展研究所副教授創(chuàng)造力是神聖的靈光??對大都數(shù)人而言,創(chuàng)造力像微弱的炭灰-而不是神聖的靈光,搧得愈用力,火燒的愈旺盛。?創(chuàng)造力像是泡泡一樣,只有用力的搖動他才會出現(xiàn)得越多。為何需要創(chuàng)意?創(chuàng)意不屬於任何行業(yè),但是所有行業(yè)都需要它。?
2025-02-22 19:10
【總結(jié)】第一篇:《做有創(chuàng)意的教師》學(xué)習(xí)體會 特意抽時間學(xué)習(xí)《做有創(chuàng)意的教師》,我感受到全新的理念和獨特思維方式。張教授的教學(xué)理念,人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心里。張教授先進的教育理念,獨到的教學(xué)思想,...
2024-10-25 14:19
【總結(jié)】2023/1/251超市金牌采購管理研修班中華零售網(wǎng)二零零六年六月2023/1/252第三單元:商品的定價策略2023/1/253商品定價策略:1.商品定價原則2.制定價格策略3.價格策略對毛利的影響4.價格戰(zhàn)術(shù)的實際運用2023
2025-01-07 06:15
【總結(jié)】5A景區(qū)的創(chuàng)建方法及策略思考各地景區(qū)在創(chuàng)建過程中取得了許多成功的經(jīng)驗,但其中也反應(yīng)出了一些問題,對于一些正在創(chuàng)建5A景區(qū)的企業(yè)來說應(yīng)通過科學(xué)研究創(chuàng)建方法與策略來有效保證創(chuàng)建成功。一、4A景區(qū)與5A景區(qū)在質(zhì)量等級上的差別如果說,4A景區(qū)代表國家級標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)景區(qū)的話,5A景區(qū)則代表了世界級的品質(zhì)。在硬件的要求上,5A標(biāo)準(zhǔn)與4A要求相
2024-11-01 16:48
【總結(jié)】創(chuàng)造力的激發(fā)吳靜吉1創(chuàng)造力的激發(fā)?一、迎接知識經(jīng)濟,發(fā)揮創(chuàng)造力,尤其是團隊的創(chuàng)造力2創(chuàng)造力的激發(fā)二、發(fā)展創(chuàng)造力的基本信念?「人人可以創(chuàng)造」?「處處可以創(chuàng)造」?「時時可以創(chuàng)造」?「事事可以創(chuàng)造」3創(chuàng)造力的激發(fā)特殊領(lǐng)域創(chuàng)意(大
2025-01-02 09:56
【總結(jié)】 讀《做有策略的教師》有感 今年暑假我閱讀了《做有策略的教師》,作者思想深刻,能夠用真實實例來打通思想理論與教育現(xiàn)實之間的通道,通過書中一個個鮮活的事例向我們展示著教育者運用各種教育的結(jié)果,我體會...
2024-10-01 03:24
【總結(jié)】第一節(jié):創(chuàng)意思維的概念及原則思維與創(chuàng)意思維創(chuàng)意思維的本質(zhì)與特征第二章創(chuàng)意思維相聲小品《舊曲新唱》用京韻大鼓播“體育新聞”用流行歌曲播“天氣預(yù)報”用天津快板做“焦點訪談”案例:第一節(jié)創(chuàng)意思維的概念?一、思維與創(chuàng)意思維1、思維
2025-02-27 16:40
【總結(jié)】第二章廣告創(chuàng)意原則廈門理工學(xué)院文化傳播系郭肖華副教授第一節(jié)廣告創(chuàng)意原則概述廣告創(chuàng)意的三個流派藝術(shù)派科學(xué)派綜合派廣告創(chuàng)意三原則關(guān)聯(lián)性(Relevance)原創(chuàng)性(Creative)震撼性(Impact)A藝術(shù)派觀點:廣告創(chuàng)意——
2025-01-17 02:43
【總結(jié)】服務(wù)定價決策?第一節(jié)服務(wù)定價的依據(jù)及其影響因素?第二節(jié)服務(wù)定價的方法?第三節(jié)服務(wù)定價技巧?一、服務(wù)定價的依據(jù)?成本、需求和競爭。?成本是服務(wù)產(chǎn)品價值的基礎(chǔ)組成部分,它決定著產(chǎn)品價格的最低界限;市場需求影響顧客對產(chǎn)品價值的認(rèn)識,進而決定著產(chǎn)品價格的上限;而市場競爭狀況則調(diào)節(jié)著
2025-01-11 23:59
【總結(jié)】 激發(fā)中職生學(xué)習(xí)動機策略的思考與實踐 【摘要】學(xué)生的學(xué)習(xí)動機密切聯(lián)系著中等職業(yè)教育質(zhì)量。因此,在中等職業(yè)教育教學(xué)改革過程中,我們要高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)動機存在的問題,積極...
2025-01-17 03:48
【總結(jié)】項目經(jīng)理如何搞好團隊建設(shè)主講人:陳杰培訓(xùn)的意義項目經(jīng)理開展團隊建設(shè)的重要性何謂團隊建設(shè)培訓(xùn)主要內(nèi)容介紹?一、物業(yè)管理項目一線員工的特點?二、項目經(jīng)理要以身作則,關(guān)愛員工。?三、企業(yè)文化引領(lǐng)團隊建設(shè)?四、系統(tǒng)培訓(xùn)提高團隊的職業(yè)化水準(zhǔn)一、一線員工的特點歸屬感強講究公平流動性大學(xué)歷低特點
2025-01-01 03:54
【總結(jié)】APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃EncourageManagementConsulting質(zhì)量管理的發(fā)展?工長的管理?質(zhì)量檢驗?統(tǒng)計過程控制?全面質(zhì)量管理?ISO9000?QS9000?TS16949?JIT、6西格瑪?國家質(zhì)量獎、卓越績效TS16949?ISO/
2025-03-03 21:30
【總結(jié)】定價策略的分類及基本方法項目開盤價格制定策略項目靜態(tài)價格形成方法市場比較法總價卡位法價格系數(shù)法入市價格策略入市價格形成2市場比較法3確定可比案例及權(quán)重系數(shù)確定可比參數(shù)及權(quán)重得到項目靜態(tài)價格根據(jù)未來價格成長情況,得出項目上市時的動態(tài)價格特點:適用范圍廣,公寓、聯(lián)排、獨棟產(chǎn)品均可使用市場比較法邏輯圖4案例:新城白銀路公寓產(chǎn)
2025-01-27 05:18
【總結(jié)】第五章廣告創(chuàng)意n一、教學(xué)目的與要求n掌握廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵n了解廣告創(chuàng)意產(chǎn)生的過程n熟知廣告創(chuàng)意的思考方法n理解廣告創(chuàng)意能力的培養(yǎng)n二、授課課時:6學(xué)時第一節(jié)廣告創(chuàng)意的涵義n一、創(chuàng)意n從字面上來理解,創(chuàng)意可以有兩層意思。作為一個名詞,創(chuàng)意是指具有創(chuàng)新的意識、思想、點子;作為一個動詞,創(chuàng)意是指創(chuàng)造性的思維活動過程。巴瑞
2025-02-26 23:18
2025-02-22 19:15