20xx人教版高中語文必修三能力測試三老人與海版含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 16:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們說孩子不讓任何人進入他的房間。 “ 你們不能進來 ， ” 他說 ， “ 你們千萬不要傳染上我的病。 ” 我來到他身邊 ， 發(fā)現(xiàn)他仍像我離開時那樣躺著。他臉色蒼白 ， 但兩頰上部燒得發(fā)紅 ， 眼 睛依舊一動不動地盯著床腳。 我量了他的體溫。 “ 多少？ ” “ 大約一百。 ” 我說。實際上是一百零二度四分。 “ 原先是一百零二度。 ” 他說。 “ 誰說的？ ” “ 醫(yī)生。 ” “ 你的體溫沒問題 ， ” 我說， “ 用不著擔心。 ” “ 我不擔心， ” 他說， “ 但是我不能不想。 ” “ 不要想， ” 我說， “ 放心好了。 ” “ 我很放心 。 ” 他說著 ，眼睛直盯著前方。顯然，他有什么心事，但在盡力控制著自己。 “ 將這個用水服下。 ” “ 你看這有用嗎？ ” “ 當然有用。 ” 我坐下來，打開了《海盜故事》，開始讀給他聽，但我看得出來他不在聽，于是我停了下來。 “ 你看我大概什么時候會死？ ” 他問道。 “ 什么？ ” “ 我大概還有多少時間就要死了？ ” “ 你不會死。你怎么啦？ ” “ 啊 ， 不 ， 我會死的。我聽到他說一百零二度。 ” “ 人不會因為得了一百零 二度的高燒而死去的。你是在說傻話。 ” “ 我知道會的。在法國上學的時候 ， 同學告訴我說 ， 發(fā)燒到四十四度就不能活了。我已經(jīng)一百零二度了。 ” 原來自上午九點起 ， 整整一天他都在等死。 “ 你這可憐的寶貝 ， ” 我說 ， “ 你不會死的。那種溫度計不一樣。在那種溫 度上 ， 三十七度是正常的。在這種溫度上 ， 正常體溫是九十八度。 ” “ 你肯定？ ” “ 絕對沒錯 ， ” 我說 ， “ 這跟英里和公里的區(qū)別一樣。你知道 ， 就像我們車速開到七十英里該折合成多少公里一樣。 ” “ 噢。 ” 他說。 他那凝視著床腳的目光松弛了。他的緊張狀態(tài)也終于緩解了。第二天 ， 越發(fā)輕松 了。為了一點無關緊要的小事 ，他會動輒哭起來。 (有刪節(jié) ) 6． 下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括 ， 最恰當?shù)膬身検?(5 分 )( ) A． 九歲男孩因為不懂得華氏溫度與攝氏溫度的區(qū)別 ， 誤以為自己將要死去而等待一天 ，備受精神折磨。小說借此說明科學知識的重要性。 B． 男孩在等待死亡的一天中沒有哭泣 ， 可當他知道自己不會死去以后卻 “ 為了一點無關緊要的小事 ”“ 動輒哭起來 ” 。這樣寫男孩的性格顯得不夠統(tǒng)一。 C． 男孩的反常動作、神態(tài)暗示了他等待的是死亡 ， 如躺 在床上一動不動，對周圍的一切無動于衷，不肯吃藥、不讓人接近等等。 D． 男孩誤以為自己即將死去后 ， 雖然竭力保持平靜 ， 但內(nèi)心是恐懼的。當他不斷用行動和語言暗示父親時 ， 父親卻始終沒有意識到。 E． 盡管 9 歲的小男孩面對死亡表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)靜 ， 但仍掩蓋不了消極等待、無能為力的悲觀情緒 ， 貫穿全篇的是一種憂郁痛苦的基調(diào) ， 使人讀后感到壓抑無奈。 7. [對應鏈接高考 ] 小說中的 男孩是一個什么樣的形象？請簡要分析。 (6 分 ) 答：
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