【總結】八年級物理期末復習測試題班別：________________姓名：________________評分：____________一、選擇題（共29分，每小題2分；1—13為單選題，14小題為多選題，每小題3分，全對得3分，選對但不全的得1分，不選或錯選的不得分）題號12345678
2024-12-03 06:44
【總結】北京市科迪中學八年級物理期末練習一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。（共24分，每小題2分）1．在國際單位制中，壓強的單位是A．牛頓（N）B．帕斯卡(Pa)C．焦耳(J)D．瓦特(W)2．圖1所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是
2024-11-27 22:12
【總結】八年級物理下冊浮力練習題一、選擇題(每小題3分，共27分)1．如圖所示，重5N的石塊浸沒在水中稱時為3N，則石塊受到的浮力為（ ）A．2N B．3N C．5N D．8N2.“遼寧艦”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列，其滿載時排水量(滿載時排開水的質(zhì)量)。則滿載時其受到的浮力為（ ）×IO8NB．×107
2025-04-04 02:11
【總結】超聲波及其應用同步練習一.選擇題1、跟“回聲”有關的現(xiàn)象是（）A、夜深人靜時說話聲特別響B(tài)、蝙蝠利用超聲波捕捉蚊子C、船只利用聲納測定冰山距離D、下雨時雷聲總比閃電晚2、下列說法中不正確的是（）A、利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B、在建筑方面，設計、建
2024-11-16 15:22
【總結】超聲波及其應用同步練習一、選擇題1、下列說法中不正確的是（）A、利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B、在建筑方面，設計、建造大廳堂時，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C、在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一個探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波
【總結】第4節(jié)升華和凝華基礎導練，在形成黑斑的過程中先發(fā)生后發(fā)生..陽光曬暖了海洋，水變成升到空中，形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣成小水滴，變成雨.天空的降水落到地面，一部分直接變成，匯成江河流入大海；另一部分涌出地表面后
2024-11-28 14:45
【總結】超聲波及其應用同步練習同步探究（重點設計部分）一、選擇題1．關于超聲波的說法中正確的是（）A．超聲波能獲得較集中的能量，可以進行超聲清洗B．超聲波的穿能力比較好，可以穿任何物體C．超聲波能夠成像，人耳能直接聽到超聲波D．超聲波缺乏方向性，且不穩(wěn)定2．下列距離不能用聲波來測量的是（）A．海的深度
【總結】第4節(jié)升華和凝華
2025-06-18 00:57
【總結】壓力壓強測試題一、選擇題（每題4分，共48分）1、下列關于壓力和壓強的說法正確的是（）A、單位面積上受到的壓力越大，壓強越大B、受力面積越大，壓強越大C、重力越大，壓力越大D、壓力越小，壓強越小2、玻璃杯中放有一定量的水，當用手伸入水中但不碰到杯底時，杯底所受的壓強將（
2024-11-15 16:28
【總結】初二物理第四章第六節(jié)§《浮力》教學設計一、［教學目標］：1、知識與技能：（1）知道什么是浮力。（2）知道浮力產(chǎn)生的原因。（3）知道阿基米德原理。（4）培養(yǎng)初步的科學探究能力。（5）培養(yǎng)學生分析問題、語言表達、實驗設計等方面的能力。2、過程與方法：通過實驗探究，認識浮力；經(jīng)歷探究浮力大小的過
2024-12-09 01:38
【總結】?1、同學在學習“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時，制作了一個眼球模型，如圖所示．模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是()?A、遠視眼模型，用凸透鏡矯正?B、近視眼模型，
2024-11-18 07:01
【總結】第一節(jié)功豐臺八中肖瑞娟【指導思想和理論依據(jù)】功是物理學的重要概念之一。它是學習能量知識的基礎，也是理解能量轉化和轉移的關鍵。同時做功是人們從事勞動及使用工具和機械工作時的共性，所以，功的概念也具有重要的實際意義。功是本章知識的一個重點內(nèi)容，功的概念既是前面所學力學知識的進一步深化，有事后面學習功率，機械效率，機械能知識的基礎?！?/span>
2024-12-08 11:02
【總結】回顧復習：固態(tài)液態(tài)熔化凝固（吸熱）（放熱）液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器，時間長了會變干。下雨后的地面慢慢也會變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2024-11-17 22:42
【總結】第二章物態(tài)變化四、升華和凝華升華內(nèi)容舉例或說明升華物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程北方的冬季，晾在外面冰凍的衣服變干了；大雪后堆起的雪人,沒有熔化,卻變小了吸放熱情況吸熱人工降雨、儲藏食物、醫(yī)學手術、制作舞臺煙霧等都是利用干冰升華吸熱知識解讀(1)升華是物質(zhì)從固態(tài)直接變
2025-06-21 04:51
【總結】熱機北京市右安門外國語學校涂春霞一、指導思想和理論依據(jù)建構主義認為：教師要重視學生原有的經(jīng)驗，要將學生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點，教學不是知識的傳授，而是知識的處理和轉化；應該重視學生自己對各種現(xiàn)象的理解，傾聽他們的想法，思考他們這些想法的由來，并以此為依據(jù)，引導學生豐富知識。課標要求學生了解物理學及其相關技術發(fā)展的大致歷程,知道物
2024-12-08 05:08
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