20xx年六年級(jí)人教版語(yǔ)文期末水平檢測(cè)卷含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 16:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?！边@里的“不確定”指的是什么？聯(lián)系生活實(shí)際，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（ 4分） _________________________________________________________________________________________________________________________ _______________ __ _______________________________________ _______________ __ 5．“種樹的人不再來(lái)了 ， 桃花心木也不會(huì)枯萎了?！? 桃花心木為什么不會(huì)枯萎了 ?從種樹人這一舉動(dòng)中，你讀懂了什么？（ 3 分） （二）陌生的紅蘋果 一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的第 58 次列車。 我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的（ a）：“小姑娘！” 側(cè)過(guò)臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對(duì)我說(shuō)：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊， 我只好有禮貌地（ b）。 夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。 第二天一醒，發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條： “小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多加一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你，便覺(jué)得 你很像我女兒，一樣留著長(zhǎng)頭發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……” 我很內(nèi)疚，她能把我想像得同女兒一樣可愛(ài)，而我卻沒(méi)有把她想像得像母親一樣可信。 蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果…… 根據(jù)文意，在文中（ a）（ b）兩處應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是（ ）和（ ）。（ 2 分） A．呼喚 B．呼喊 C．道歉 D．道謝 選擇合適的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。（ 6 分） （ 1）“我開始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事”中“警惕”的意思是（ ）。 A．猶豫不決 B．高興、愉快 C．小心謹(jǐn)慎 D．覺(jué)察 （ 2）“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”，原因是什么？（ ） A．作者并不喜歡吃蘋果。 B．作者懷疑婦女的用意，不敢吃。 C．作者接受的是一個(gè)陌生人的蘋果，覺(jué)得不好意思。 （ 3）“蘋果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果”，除了這個(gè)“蘋果”，“我”還得到了什么呢？（ ） A．“我”還得到了很多紅蘋果。 B．“我”還得到了那位婦女給“ 我”的紙條。 C．“我”還得到了那位婦女對(duì)“我”的慈愛(ài)。 作者“腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的蘋果，結(jié)果中毒了??”你讀過(guò)這個(gè)童話嗎？能不能再提供一點(diǎn)有關(guān)這個(gè)童話的信息？如果你沒(méi)有讀過(guò)，那你簡(jiǎn)單介紹一下你讀過(guò)的一個(gè)童話？（ 3 分）
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