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正文內(nèi)容

為什么說仁者不憂_從精神性角度談?wù)勅寮覀惱砼c健康的關(guān)系(編輯修改稿)

2025-02-01 10:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家為核心基礎(chǔ)的倫理,這種以家為基礎(chǔ)的倫理的價值可以替代宗教的價值。 2.現(xiàn)代的“家”是什么樣子? ? 現(xiàn)在我國最常見也是最主要的家庭類型是核心家庭。 ? 這種核心家庭是以年輕的夫妻為家庭的權(quán)力中心,家庭成員人數(shù)少,結(jié)構(gòu)簡單。父母的功能轉(zhuǎn)變?yōu)橘I菜、做家務(wù)和帶孩子。 ? 從橫向來看這種現(xiàn)代的“家”幾乎是沒有所謂橫向的,除了核心家庭的內(nèi)部成員之外,其他一切有血緣關(guān)系和姻親關(guān)系的人統(tǒng)統(tǒng)都被排除在“家”之外,被統(tǒng)稱為親戚。 ? 從縱向來看,其責(zé)任的期限往上說到父母的死亡為止,往下算到子女結(jié)婚為止。最長也不過幾十年。 3. 現(xiàn)代與傳統(tǒng):人生價值的缺失 ? 在中國傳統(tǒng)社會中,人是一切家庭關(guān)系的總和。 ? 中國的家庭是個綿延性的 事業(yè) 社群,父子為主軸,而夫妻為配軸(費孝通, 2023)。 ? 這里最重要的一個概念是“事業(yè)”,事業(yè)是指人們所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)的對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?;顒?。 ? 可見中國的傳統(tǒng)家庭具備的絕不是單一的傳宗接代的生育功能,而是所有家庭成員一代又一代的為了實現(xiàn)這個家的整體目標(biāo)而進(jìn)行的集體活動,這個“事業(yè)”賦予了這個“家”之所以存在的意義。 ? 這種事業(yè)即 《 孝經(jīng) 》 中說的“立身行道,揚名于后世,以顯父母”,亦即光宗耀祖,光大門庭。 ? 從一出生開始家的事業(yè)就被先天的賦予于個體之上,從一出生開始他就注定要與其他家庭成員為了這個家的事業(yè)一起努力。個體的生命是有限的,而家的事業(yè)是綿延的,這種事業(yè)的綿延性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個體生命的有限性,這樣,個體就在自身有限的生命之外獲得了一種無限意義和神圣使命!也就獲得了一種宗教般的終極人生意義! ? 現(xiàn)在的核心家庭強調(diào)個體的存在價值、自由和權(quán)力,不再為家的事業(yè)而奮斗,而是為自我而存在。家不再能為人們提供終極的人生價值。以家為中心構(gòu)建起來的一套意義價值體系不斷消解,一方面具有了追求個人利益和情感的頗多自由,一方面又要面臨何處安放終極的靈魂歸屬的苦惱。 ? 人始終要面臨“人為什么要活著”這個終極性的心靈拷問,當(dāng)家這個傳統(tǒng)的意義體系越來越難以為中國老百姓輸出超越性的價值后,人們常常焦慮和迷茫地追問:何處是自己的精神歸途?(耿羽, 2023)。 ? 如果現(xiàn)實的情況是這種以“家”文化所提供的人生價值能被其他的人生價值所替代的話,那么人們?nèi)匀豢梢哉业骄竦臍w宿。但目前多數(shù)的人仍然沒能尋得這種替代性的人生意義和價值。 ? 調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)生的生命意義感普遍不強,高中生的生命意義得分低于初中生(張姝玥, 2023)。 %的大學(xué)新生的生活目標(biāo)及意義不明確 ,%的學(xué)生處于生命無意義狀態(tài),僅有 %的大學(xué)新生具有明確的生活目標(biāo) ,并覺得生命是有意義的 ,(李旭,盧勤, 2023) 。可見對多數(shù)人來說正處在人生意義的迷茫和尋求階段。 (二)儒家倫理與精神性 倫理天理化:儒家倫理精神性的信念化 孔子最早提出 ?天何言哉? 四時行焉,百物生焉,天何言哉?? 的思想 。 孟子 進(jìn)一步 分析 : ?盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣?。 ( 《 孟子 〃盡心上 》 ) 易經(jīng)認(rèn)為?天地之大德曰生? /?天地有好生之德?。 ? 從?生?到?善?,從?倫理?到?天理?: 宋明理學(xué)將這種?倫理?發(fā)揮到極致,理學(xué)家們將?倫理?上升為?天理?, 后來理學(xué)家的?天理?概念就是孔孟思想的創(chuàng)造性發(fā)展。 ? 天地有善德,人源于天地也就有善性,此即從天理到倫理的邏輯。理學(xué)表面上把天理化為倫理,本質(zhì)上是把倫理說成天理。 ? 于是,儒家倫理從某種文化的規(guī)則或知識一躍成為了必須遵守的道德律令,成為了人們認(rèn)知的最高規(guī)定,給予中國人堅定的人生信念與行為的集體格式化。 ? 于是,?理學(xué)家 視物之理、人之理、吾心之理為一理,即天理,認(rèn)為它是宇宙萬物包括人類社會的本質(zhì)規(guī)定。?(蒙培元 ,2023) ? ?是以臣每察天人之際,觀禍亂之由,跡帝王之事,念先師之說,昭然著明,信不欺爾。? ——唐 〃 陳子昂 《 諫政理書 》 民胞物與:儒家倫理精神性的情感聯(lián)結(jié) ? 張載 認(rèn)為,人是天地的兒女,萬物的朋友伴侶,人與人、人與物、人與自然之間應(yīng)該是相親相愛相互尊重的,天地有好生之德,萬物包括人類從而生生不息。人亦繼承了天地的 “好生 ”秉性,故人性善。這又使人實現(xiàn)與?天?的溝通與合一成為可能,其真正的目的是實現(xiàn)?天地萬物一體?之仁的境界, 即人的一種精神性的情感的聯(lián)通。 ( ?乾稱父 , 坤稱母 , 予茲藐焉 , 乃渾然中處。故天地之塞 , 吾其體 。 天地之帥 , 吾其性。民吾同胞 , 物吾與也。 ……存,吾順也;沒,吾寧也。 ? 《 西銘 》 ) ? ?仁則一,不仁則二。? 《 二程遺書 》 ? 敬而畏之 ? :儒家倫理精神性的自我約束 ? 儒家倫理思想首先將人與禽獸相區(qū)分,人與禽獸相同主要在自然本能( 經(jīng)驗自我 )方面;但人貴于禽獸之處則在于人有道德意識或約束能力,這才是人性的本質(zhì)( 純粹自我 )。 ? 孔子:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言?!? ? 朱熹認(rèn)為?敬只是一個畏字?。敬畏相連,敬中有畏,畏中有敬。敬不是一個簡單的尊敬或順從,而是一個伴隨畏懼的道德心理收攝狀態(tài)。 ? 蒙培元 將敬畏解釋為中國式宗教的論述 。 ? 孔子觀察到秩序紊亂的社會之所以無法保證秩序的原因,有三個相互關(guān)聯(lián)的方面,那就是人心秩序、政治秩序與生活秩序,三者要么相互維系,要么相互受損。因此,必須使人們心中對于制約人們行為最為有效的天命、承擔(dān)天命的大人、闡述天命的圣人,都要有所畏才行。 ? 同時,孔子觀察到人類活動雖然受制于人際關(guān)系的外部制約,但對于人的理智活動最為關(guān)鍵的還是人的心理內(nèi)在力量。因此,要想使人遵守秩序,必須使人克制囂張的精神氣焰。這就要求必須將人安頓到一個內(nèi)心有所畏的地位上。 三、儒家倫理與健康 漢語?健康?一詞源自日語對荷蘭文的音譯,在中國古代文獻(xiàn)中,并無?健康?的組合連用的概念。與之相近的是?壽??康?等詞,表達(dá)健康長壽之義,這些詞往往與倫理道德關(guān)系密切。 《尚書 洪范》有言 :?五福 : 一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命?,人們追求的五種幸福四種都和健康有關(guān),與之并列而緊密相連的第四種幸福則是倫理層面的?攸好德? ( 喜好美德 )。 ? ?富潤屋, 德潤身,心廣體胖。?《大學(xué)》 ? 子曰:?知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。?《論語 雍也》 ? 二程曰:?人之血氣,固有虛實,疾病之來,圣賢所不免。然未聞自古圣賢因?qū)W而致心疾者。要之,圣賢必不害心疾。?《二程遺書》 ? 《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出養(yǎng)生最重要的就是要保持內(nèi)心的安寧,形
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