工作效率與時(shí)間管理培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-02-01 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法國(guó)一家報(bào)社進(jìn)行了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽 ， 其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了 ， 在只能搶救一幅畫的情況下 ， 你會(huì)救哪一幅畫 ？ 在該報(bào)收到的成千上萬的答案中 ， 答案最多的是 《 蒙娜麗莎 》 ，而法國(guó)名作家貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金 。 25 在工作中，有哪些東西應(yīng)該化繁為簡(jiǎn)？ 26 簡(jiǎn)化工作是所有優(yōu)秀管理者的共同特質(zhì)，工作愈簡(jiǎn)化，愈高效，也愈不會(huì)出問題。所以要善于將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化。 27 一、做好計(jì)劃和統(tǒng)籌 二、要事第一 三、化繁為簡(jiǎn) 四、學(xué)會(huì)說 “ NO” 216。 五、明確期限 六、改進(jìn)方法和習(xí)慣 28 29 與別人約定期限 這個(gè)期限最好是合理而又稍偏緊的。 帕金森定律：如果你安排了充裕的時(shí)間從事一項(xiàng)活動(dòng)，你會(huì)放慢你的節(jié)奏以便用掉所有分配的時(shí)間。 一、做好計(jì)劃和統(tǒng)籌 二、要事第一 三、化繁為簡(jiǎn) 四、學(xué)會(huì)說 “ NO” 五、明確期限 216。 六、改進(jìn)方法和習(xí)慣 30 這幾個(gè)故事可以給我們什么啟發(fā)？ 31 一個(gè)企業(yè)的董事長(zhǎng)走在他的廠區(qū)里，經(jīng)過一個(gè)正在清掃落葉的保潔員身旁。保潔員拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，費(fèi)力地掃著。而那把掃把實(shí)在太舊了，齒間稀疏，漏掉了許多的葉子。 董事長(zhǎng)停下來問：“先生，你的工具太不好用了吧，為什么不換一把？” “我只有這一把了?！北崋T頭也不抬地忙乎著他的活。 “你為什么不去倉庫領(lǐng)一把呢？” “倉庫離我這兒太遠(yuǎn)了，來回要花不少時(shí)間，我還有很多地要掃?！北崋T用手擦拭一下汗水，這才發(fā)現(xiàn)和自己說話的竟是董事長(zhǎng)，不禁有些不知所措?！班?，董事長(zhǎng)，我不知道是您，我這就去倉庫領(lǐng)一把?！? 看著保潔員離去的背影，董事長(zhǎng)十分生氣：“這是在工作嗎？真不能理解！要不是看在他從不偷懶的份上，我現(xiàn)在就開除他?！? 32 猶太人漢弗特在加拿大渥大華開設(shè)了一家豪華賓館。年終時(shí)，他讓賓館分別評(píng)選出 10名最勤快和 10最“懶惰”的員工。漢弗特叫人把 10名“懶惰”的員工叫到他的辦公室。這些員工心里七上八下，心想老板肯定會(huì)要我們滾蛋?？墒撬麄?nèi)f萬沒想到，一進(jìn)門，漢弗特就說道：“恭喜各位被評(píng)為本賓館最優(yōu)秀的員工?！? 看著他們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的表情，漢弗特接著解釋道：“據(jù)我觀察，你們的‘懶’表現(xiàn)在總是一次就把餐具送到餐桌上，習(xí)慣于一次就把客人的房間收拾干凈，一次就把工作干完，討厭多走半步路，討厭做第二次（返工）。因而在別人眼里你們整天閑著，在偷懶。但依我看，最優(yōu)秀的員工全無例外的都是‘懶漢’，因?yàn)槟銈儭畱小眠B一個(gè)多余的動(dòng)作都懶得去做。而勤快員工的‘勤’，大多表現(xiàn)在他們整天忙忙碌碌，不在乎把力氣花在多余的動(dòng)作上，做一件事不在乎往來多少趟，花多少時(shí)間，而從來不停下來思考一下最便捷的方法，這樣能有效率嗎？” 33 甲和乙兩個(gè)學(xué)生，畢業(yè)后一起進(jìn)了一家餐館工作，沒多久，甲被提拔做了乙的上司，而乙卻仍在廚房干雜活。乙就去找老板理論。老板想了想，說：“你到市場(chǎng)上看還有什么賣的？” 乙去了一趟市場(chǎng)回來說：“還有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆?！崩习鍐枺骸岸嗌馘X一斤？” 乙又趕去市場(chǎng)，回來回答老板：“ 8毛錢一斤?！崩习逵謫枺骸翱偣灿卸嗌俳?？如果全部要了能便宜多少錢？” 乙又急忙來回奔跑。老板說：“好吧，你先坐著?！比缓笥纸衼砑祝瑢?duì)他說：“你去市場(chǎng)看看，看還有什么東西賣？”不一會(huì)甲回來說：“還有一個(gè)賣土豆的， 8毛錢一斤，共有 125斤，如果全部要了可以
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