【總結】學生自主學習導學案 班級姓名組別 科目 七年級生物 課題 流動的組織——血液 課時 2 主備 審核 日期 學習 目標 1、描述血液的組成成分和各成分的主要功能。 ...
2025-09-27 01:26
【總結】想一想,議一議:第一節(jié)流動的組織——血液當我們去體檢或醫(yī)院看病的時候,常常需要抽血做血常規(guī)的檢查。為什么血液化驗可以作為判斷是否健康、診斷疾病的重要依據呢?血液是營養(yǎng)物質、廢物等物質運輸的載體,這些物質含量如果發(fā)生異常,表明某些方面存在問題;血液中各種血細胞都有其特定的功能,在數量上有一定的正常范圍,如果
2025-01-16 11:18
【總結】第四章人體內物質的運輸人體內物質的運輸依靠人體內一條條繁忙的運輸線。S441流動的組織―血液放入裝有抗凝劑(如檸檬酸鈉)的試管中,用離心機離心或者靜置一段時間后,可以觀察到血液有明顯的分層現象。資料分析淡黃色白色深紅色血液分層圖注:報告單中的RBC、WBC、Hb、PLT分別是
2025-01-05 12:36
【總結】流動的組織——血液教學設計說明學生多數都有流血、抽血的經驗,對血液有一定的感性認識,但對于血液的成分、各成分的功能并沒有多少了解,因此采取多種教學手段激發(fā)學生的好奇心和學習的興趣。通過復習導入到具有運輸功能的血液,并通過分析血常規(guī)化驗報告單引入血液構成——根據血漿成分推斷血漿功能——分組實驗、比較血細胞的形態(tài)、數量及區(qū)別方法——自主學習掌握血細胞的結構和功能——解讀血常規(guī)化驗單理
2025-04-17 05:39
【總結】流動的組織——血液教案設計常州市武進區(qū)星辰實驗學校高秀玉一、教學目標1、知識與能力①結合生活經驗和觀察分析,描述血液成分②使用顯微鏡觀察人血永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞③解讀血常規(guī)化驗單,了解各種血細胞的功能及其病理表現,培養(yǎng)學生學以致用的能力④分組實驗及討論,在提高學生實驗能力的同時,培養(yǎng)學生合作學習、自主學習的習慣2、情感態(tài)度價值觀關注血干細胞及其研
2025-07-18 10:52
【總結】第四章第一節(jié)流動的組織(zǔzhī)—血液,備課(bèikè)人:舒夢蝶,第一頁,共四十一頁。,,第二頁,共四十一頁。,,第三頁,共四十一頁。,·,,,第四頁,共四十一頁。,思考一下1.血液是由哪些(...
2025-11-06 05:37
【總結】義務教育教科書(RJ)七年級生物下冊 第四章人體內的物質運輸 第一頁,共四十六頁。 創(chuàng)設情境 第二頁,共四十六頁。 第三頁,共四十六頁。 ?? ?? 學習提綱 第四頁,共四十六頁。 ...
2025-09-26 14:43
【總結】第一節(jié)流動(liúdòng)的組織---,第一頁,共三十八頁。,對于(duìyú)失血過多的人應該怎樣急救?,第二頁,共三十八頁。,血液(xuèyè)的分層現象,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
2025-10-26 07:40
【總結】第四章 人體內物質的運輸 第一節(jié) 流動的組織——血液 :描述血液的組成成分和各局部的主要功能。 ,會識別其中的紅細胞和白細胞。 知識點一:血液的組成 ,靜置一段時間,會發(fā)現有...
2025-11-08 22:18
【總結】流動的組織-血液你平常感覺不到,你的身體里有一條條繁忙的運輸線,它們將來自消化道的營養(yǎng)物質、來自肺部的氧氣,迅速運往你身體的每一個細胞,同時將細胞生活中產生的廢物及時運走。這些運輸線就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液(blood)。
2025-01-05 12:37
【總結】《流動組織血液》教學設計 一、教材分析: 1、教材地位:人從生物圈中獲取食物和氧氣,并把體內產生的廢物排出到生物圈中,都必須通過循環(huán)系統(tǒng)的運輸。血液是循環(huán)系統(tǒng)的重要組成部分,是學習循環(huán)...
2024-12-03 04:47
【總結】第三章 流體血液的流動 醫(yī)學物理學 1 第一頁,共四十頁。 目錄 一、流體 二、流體的運動 三、血液的層流 2 第二頁,共四十頁。 §流體與我們周圍的世界 包括氣體和液體流體—...
2025-09-25 09:27
【總結】流動的組織—血液導學案【學習目標】1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學會解讀血常規(guī)化驗的主要數據【學習重點】1、說出血液的組成和功能【學習難點】1、血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義【學習過程】課前預習部分:一、基礎知識梳
2025-11-15 17:20
【總結】對于失血過多的病人應該(yīnggāi)輸入哪種液體進行搶救,√,第一頁,共二十二頁。,第一節(jié)流動的組織(zǔzhī)——血液,第二頁,共二十二頁。,資料分析,1.將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑(如...
2025-10-22 22:59
【總結】第四章人體內物質(wùzhì)的運輸,第一頁,共三十五頁。,,,因失血過多而死亡(sǐwáng),第二頁,共三十五頁。,對于失血過多的病人應如何(rúhé)進行搶救?,第三頁,共三十五頁。,第一節(jié)流動...
2025-11-02 18:33