【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)(liúdòng)的組織——血液,第四章人體內(nèi)物質(zhì)(wùzhì)的運(yùn)輸,第一頁(yè),共三十四頁(yè)。,學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo):,1、描述血液的成分和主要功能。(重點(diǎn))2、識(shí)別三種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能...
2024-11-11 18:33
【總結(jié)】第一節(jié):流動(dòng)的組織—血液初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四章:人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)流動(dòng)的組織血液第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié):流動(dòng)的組織—血液初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四章:人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié):流動(dòng)的組織—血液初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四章:人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸抗凝血?jiǎng)幟仕?/span>
2025-02-27 00:42
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織——血液 分組學(xué)習(xí) 第一頁(yè),共四十五頁(yè)。 一、問答題:復(fù)習(xí)舊知識(shí) 全班同學(xué)分成七組,每組安排一 位同學(xué)答復(fù)教師問題,共有 ABCDEFGH七組題目請(qǐng)選擇后答 復(fù)。每組只有...
2024-10-03 10:03
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織-對(duì)于失血過多的人應(yīng)該怎樣急救?血液的分層現(xiàn)象?將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。資料分析?血液中含有不同的組成物,它們的質(zhì)量不一樣。所以,含有抗凝劑的血液離心或靜置一段時(shí)間后,就會(huì)逐漸分成上下兩層以及中間一薄層白色的物質(zhì)。
2025-01-16 09:46
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織-血液一、成功目標(biāo)1、了解血液是由哪兩部分組成?2、理解血漿的概念、成分及主要作用。3、了解血細(xì)胞包括哪三部分?4、描述紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能。5、了解《實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容,并完成討論問題。二、成功自學(xué)1、看51頁(yè)內(nèi)容,找出血液是由哪兩部分組成?2、看52頁(yè)第一段
2025-02-15 04:56
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織——血液學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道血液的組成部分。2、組成血液的各種成分分別具有什么功能??靜置一段時(shí)間將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中?或用離心機(jī)離心1.含有抗凝劑的血液,離心或者靜置一段時(shí)間后,為什么會(huì)出現(xiàn)分層的現(xiàn)象?分成了幾層?
2025-01-13 20:07
【總結(jié)】?能夠輸血是本世紀(jì)偉大的醫(yī)療成就之一,盡管輸血面臨著巨大的挑戰(zhàn)——一些血液疾病的危險(xiǎn),如艾滋病、乙肝等。但是,人類在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)展使我們相信,獻(xiàn)血是安全的,輸血也是安全的。不過,醫(yī)學(xué)最終比不上這樣一個(gè)‘奇跡’:成千上萬的志愿者心甘情愿把鮮血捐獻(xiàn)出來,以挽救他們從未謀面,不曾相識(shí)的人的生命??!绹?guó)紅十字會(huì)主席伊麗
2024-11-26 20:30
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織——血液振興學(xué)校陳福桂小問題?1、血液是什么顏色?2、如果一個(gè)人大量失血,會(huì)怎樣?3、你認(rèn)為血液()A、重要B、不重要C、非常重要想一想:資料分析?將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)(liúdòng)的組織---,第一頁(yè),共三十八頁(yè)。,對(duì)于(duìyú)失血過多的人應(yīng)該怎樣急救?,第二頁(yè),共三十八頁(yè)。,血液(xuèyè)的分層現(xiàn)象,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
2024-11-04 07:40
【總結(jié)】泰安第十五中學(xué)張衛(wèi)東猜一猜血管有多長(zhǎng)?96000公里第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)流動(dòng)的組織--血液學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能。2、會(huì)使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,能識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。3、能夠簡(jiǎn)單分析血液常規(guī)指標(biāo),提高分析和解決問題的能力。
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織-血液一、填空題1.血液是由和組成的。、、。血液分層后,在下層,呈現(xiàn)紅色,、在兩層交界處,很薄,呈現(xiàn)白色。,在氧含量低的地方又易與氧。血紅蛋白的這一
2024-12-08 10:13
【總結(jié)】學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)姓名組別 科目 七年級(jí)生物 課題 流動(dòng)的組織——血液 課時(shí) 2 主備 審核 日期 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、描述血液的組成成分和各成分的主要功能。 ...
2024-10-06 01:26
【總結(jié)】流動(dòng)的組織——血液教學(xué)設(shè)計(jì)說明學(xué)生多數(shù)都有流血、抽血的經(jīng)驗(yàn),對(duì)血液有一定的感性認(rèn)識(shí),但對(duì)于血液的成分、各成分的功能并沒有多少了解,因此采取多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣。通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入到具有運(yùn)輸功能的血液,并通過分析血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單引入血液構(gòu)成——根據(jù)血漿成分推斷血漿功能——分組實(shí)驗(yàn)、比較血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量及區(qū)別方法——自主學(xué)習(xí)掌握血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能——解讀血常規(guī)化驗(yàn)單理
2025-04-17 05:39
【總結(jié)】血常規(guī)化驗(yàn)單注:報(bào)告單中的RBC、WBC、Hb、PLT分別是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白和血小板的英文縮寫。血液分層圖資料分析將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑(如檸檬酸鈉)的試管中,用離心機(jī)離心或者靜置一段時(shí)間后,可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象。討論:含有抗凝劑的血液,離心或者靜置一段
【總結(jié)】流動(dòng)的組織——血液教案設(shè)計(jì)常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校高秀玉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力①結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和觀察分析,描述血液成分②使用顯微鏡觀察人血永久涂片,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞③解讀血常規(guī)化驗(yàn)單,了解各種血細(xì)胞的功能及其病理表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力④分組實(shí)驗(yàn)及討論,在提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣2、情感態(tài)度價(jià)值觀關(guān)注血干細(xì)胞及其研
2025-07-18 10:52