【總結】流動的組織——血液教案設計常州市武進區(qū)星辰實驗學校高秀玉一、教學目標1、知識與能力①結合生活經(jīng)驗和觀察分析,描述血液成分②使用顯微鏡觀察人血永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞③解讀血常規(guī)化驗單,了解各種血細胞的功能及其病理表現(xiàn),培養(yǎng)學生學以致用的能力④分組實驗及討論,在提高學生實驗能力的同時,培養(yǎng)學生合作學習、自主學習的習慣2、情感態(tài)度價值觀關注血干細胞及其研
2024-07-27 10:52
【總結】血液對人體非常重要,它是由什么組成的?有什么功能??靜置一段時間將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中?或用離心機離心項目測定值RBCWBCHbPLT×1012/L×109/L1
2025-05-26 12:14
【總結】第四章第一節(jié)流動的組織(zǔzhī)—血液,備課(bèikè)人:舒夢蝶,第一頁,共四十一頁。,,第二頁,共四十一頁。,,第三頁,共四十一頁。,·,,,第四頁,共四十一頁。,思考一下1.血液是由哪些(...
2024-11-15 05:37
【總結】第四章 人體內物質的運輸 第一節(jié) 流動的組織——血液 :描述血液的組成成分和各部分的主要功能。 ,會識別其中的紅細胞和白細胞。 知識點一:血液的組成 ,靜置一段時間,會發(fā)現(xiàn)有...
2024-10-04 11:00
【總結】流動的組織-血液你平常感覺不到,你的身體里有一條條繁忙的運輸線,它們將來自消化道的營養(yǎng)物質、來自肺部的氧氣,迅速運往你身體的每一個細胞,同時將細胞生活中產(chǎn)生的廢物及時運走。這些運輸線就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液(blood)。
2025-01-05 12:37
【總結】《流動組織血液》教學設計 一、教材分析: 1、教材地位:人從生物圈中獲取食物和氧氣,并把體內產(chǎn)生的廢物排出到生物圈中,都必須通過循環(huán)系統(tǒng)的運輸。血液是循環(huán)系統(tǒng)的重要組成部分,是學習循環(huán)...
2024-12-03 04:47
【總結】2023/2/26第一節(jié):流動的組織—血液烏魯木齊第九中學初中生物七年級下冊第四章:人體內的物質運輸?shù)谝还?jié)流動的組織血液第四章人體內的物質運輸?shù)谝还?jié):流動的組織—血液烏魯木齊第九中學初中生物七年級下冊第四章:人體內的物質運輸?shù)谝还?jié):流動的組織—血液烏魯木齊第九中學初
2025-02-07 01:45
【總結】2023/2/26第一節(jié):流動的組織—血液烏魯木齊第九中學初中生物七年級下冊第四章:人體內的物質運輸?shù)谝还?jié)流動的組織血液第四章人體內的物質運輸?shù)谝还?jié):流動的組織—血液烏魯木齊第九中學初中生物七年級下冊第四章:人體內的物質運輸?shù)谝还?jié):流動的組織—血液烏魯木齊第九中學初中生物
2025-02-07 01:46
【總結】第三章 流體血液的流動 醫(yī)學物理學 1 第一頁,共四十頁。 目錄 一、流體 二、流體的運動 三、血液的層流 2 第二頁,共四十頁。 §流體與我們周圍的世界 包括氣體和液體流體—...
2024-10-04 09:27
【總結】流動的組織—血液導學案【學習目標】1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)【學習重點】1、說出血液的組成和功能【學習難點】1、血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義【學習過程】課前預習部分:一、基礎知識梳
2024-11-24 17:20
【總結】對于失血過多的病人應該(yīnggāi)輸入哪種液體進行搶救,√,第一頁,共二十二頁。,第一節(jié)流動的組織(zǔzhī)——血液,第二頁,共二十二頁。,資料分析,1.將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑(如...
2024-10-31 22:59
【總結】第四章人體內物質(wùzhì)的運輸,第一頁,共三十五頁。,,,因失血過多而死亡(sǐwáng),第二頁,共三十五頁。,對于失血過多的病人應如何(rúhé)進行搶救?,第三頁,共三十五頁。,第一節(jié)流動...
2024-11-11 18:33
【總結】,,繁忙(fánmáng)的運輸線,第一頁,共三十七頁。,流動的組織(zǔzhī)——血液,第四章第一節(jié),第二頁,共三十七頁。,,1、血液是什么(shénme)顏色?什么形態(tài)?2.血液離開人體后,如果...
2024-11-11 18:34
【總結】人體不斷從消化系統(tǒng)攝取的營養(yǎng)物質,從呼吸系統(tǒng)攝入氧氣(yǎngqì)。營養(yǎng)物質和氧氣(yǎngqì)怎么會運到各個組織細胞?細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么會運走?,依靠(yīkào)血液循環(huán),情景(q...
2024-11-11 18:32
【總結】第四章 人體內物質(wùzhì)的運輸 第一節(jié)???流動(liúdòng)的組織——血夜 第一頁,共二十頁。 【學習目標】 ? 1、能夠說出血液的組成成分和各組成局部的主要功能。 ? ...
2024-11-19 04:20