【總結(jié)】第一節(jié)人口的空間分布與人口遷移第二節(jié)現(xiàn)今的世界人口遷移第11章人口(二)一人口分布二人口遷移的推拉模式三人口遷移的種類第一節(jié)人口的空間分布與人口遷移一人口分布?全球的人口分布不均,約有9/10的人口定居在北半球;2/3人口分布在北緯20~60度的範(fàn)圍內(nèi);9/
2025-07-20 13:01
【總結(jié)】情境問題1999年10月12日,“地球村”第60億位居民降生。為提醒世界人民和各國政府共同關(guān)注人口問題,聯(lián)合國把這一天定為“世界60億人口日”。2022年4月,聯(lián)合國《全球人口預(yù)測報告》中指出,目前全世界每年凈增人口7700萬,其中印度、中國、巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉國和印度尼西亞等國每年凈增的
2025-01-08 00:02
【總結(jié)】我國實(shí)施計劃生育政策30年來,人口少生了3個多億,人口總和生育率從20世紀(jì)70年代初的,進(jìn)入到低生育水平國家行列。使世界60億人口日和中國13億人口日到來各推遲了4年,為控制世界人口快速增長做出了重大貢獻(xiàn)。但我國人口仍將以每年800萬至1000萬的速度遞增,人口形勢不容樂觀。美國:有200萬“全職奶爸”。
2025-01-05 23:15
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅱ》環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的條件。人口與環(huán)境的相互作用,涉及人口增長、人口結(jié)構(gòu)、人口分布、人口遷移、人口素質(zhì)等諸多方面。龐大的持續(xù)增加的人口,不斷引發(fā)出人口與資源、環(huán)境、發(fā)展之間的尖銳矛盾,人口問題已受到世人的普遍關(guān)注。世界人口增長走過了怎樣的歷
2025-01-08 06:28
【總結(jié)】我擠啊,擠太子港遷移的海地難民第二節(jié)人口遷移與人口流動一、人口遷移的概念和分類(1)是人口變動的一個方面;則是人口變動的另一個方面.人口自然增長人口機(jī)械增長(2)人口遷移人口遷移是人口移動的一種形式,是指人口在地區(qū)之間遷入或遷出,而發(fā)生永久
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)人口遷移思考:影片中“闖關(guān)東”反映了什么現(xiàn)象?1.了解人口遷移與人口流動的概念。(重點(diǎn))2.了解人口移動的分類、特點(diǎn)。3.理解人口移動的因素及人口遷移的意義。(重點(diǎn)、難點(diǎn))1.概念:一、人口遷移①必須改變居住地②改變居住地需持續(xù)一段時間③必須超越一定的行政界線一般具備
2025-01-05 05:02
【總結(jié)】第一單元人口與地理環(huán)境第一節(jié)人口增長與人口問題1999年10月12日凌晨0時2分,聯(lián)合國秘書長安南專程來到波黑首都薩拉熱窩的一家醫(yī)院,看望成為地球村第60億位居民的男嬰。一、世界人口增長的歷史軌跡古代近代現(xiàn)代探究一:總結(jié)世界人口增長的特點(diǎn)1350年420年130年人口緩慢增長
【總結(jié)】地理:《人口增長與人口問題》會考學(xué)案(魯教版必修2)會考要求:1.知道世界人口增長模式的主要類型,掌握人口增長模式的判斷方法。2.比較、分析不同人口增長模式的主要特點(diǎn)3.通過分析不同人口增長模式的分布特點(diǎn),了解不同地區(qū)的人口政策,形成正確的人口觀。教學(xué)重點(diǎn):人口增長模式的類型及人口問題教學(xué)難點(diǎn):。,讓
2024-12-08 06:49
【總結(jié)】為什么有人稱土耳其國家足球隊為“德國二隊”?目前在德國居住的土耳其人有700萬之多,居住在德國的年輕土耳其人不僅接受了德國的教育,他們也受到了德國足球的熏陶。征戰(zhàn)2020年世界杯的土耳其國家隊當(dāng)中有8名球員是在德國出生的。德國的教練+在德國出生的球員,土耳其足球早已打上了深深的德國烙印,主要成績?nèi)雵澜绫瓫Q賽圈:1954、2020年入圍
【總結(jié)】第一單元人口與地理環(huán)境人口遷移與人口流動同步測試知識摘要1.人口遷移的時空差異。2.人口遷移的動因和效應(yīng)。知識結(jié)構(gòu)鞏固訓(xùn)練一、單項選擇題1.我國“五一黃金周”,大批山東游客前往青島旅游,這種現(xiàn)象屬于()A.國際人口遷移B.國內(nèi)人口遷移
2024-11-15 17:14
【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第2冊地球究竟能養(yǎng)活多少人?人類將如何應(yīng)對生存與發(fā)展的挑戰(zhàn)?2022年3月7日10∶162022年3月7日10∶15MonthlyWorldpopulationfigures:07/01/046,372,797,7
2025-05-28 01:27
【總結(jié)】人口增長預(yù)測模型摘要本文建立了我國人口增長的預(yù)測模型,對各年份全國人口總量增長的中短期和長期趨勢作出了預(yù)測,并對人口老齡化、人口撫養(yǎng)比等一系列評價指標(biāo)進(jìn)行了預(yù)測。最后提出了有關(guān)人口控制與管理的措施。模型Ⅰ:建立了Logistic人口阻滯增長模型,利用附件2中數(shù)據(jù),結(jié)合網(wǎng)上查找補(bǔ)充的數(shù)據(jù),分別根據(jù)從1963年、1980年、2005年到2012年四組總?cè)丝跀?shù)據(jù)建立模型,進(jìn)行預(yù)測,把預(yù)測結(jié)
2025-05-27 22:13
【總結(jié)】人口遷移一、人口遷移的概念與分類1、人口變動:人口自然增長人口機(jī)械增長對世界范圍內(nèi)的人口增長一般不具有影響對特定國家或地區(qū)的人口增長產(chǎn)生顯著影響2、人口移動:人們變更居住地的空間流動行為人口在短期離開原居住地后又返回的現(xiàn)象人口遷移:人口流動:依綱梳理夯基礎(chǔ)依綱梳理夯基礎(chǔ)
2025-01-08 04:07
【總結(jié)】1人口遷移的教學(xué)設(shè)計巴彥縣高級中學(xué)劉曉峰一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、了解人口遷移的概念與分類,了解我國當(dāng)代人口遷移的特點(diǎn)。2、理解人口遷移的“推拉理論”,明確引起人口遷移的主要因素。過程與方法:1、通過實(shí)例對比,明確人口流動與人口遷移,國際遷移與國內(nèi)遷移的區(qū)別。2、通過分析案
2024-11-21 21:51
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovich第四章經(jīng)濟(jì)增長Ⅰmacro?2022WorthPublishers,allrightsreserved第7章經(jīng)濟(jì)增長I第七章經(jīng)濟(jì)增長Ⅰslide1學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)封閉
2025-01-08 04:00