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正文內(nèi)容

xxxx年創(chuàng)新方案第十一章第一講人地關(guān)系思想的演變(編輯修改稿)

2025-01-30 17:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、文字等判斷出是哪種環(huán)境問題,屬于哪種類型 ( 生態(tài)破壞或環(huán)境污染 ) ,它的表現(xiàn)特征、分布等。環(huán)境問題的 “ 三 ” 個表現(xiàn):環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源短缺。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 (2) 分析成因 環(huán)境問題的產(chǎn)生原因包括自然原因和人為原因。一般來說,要著重分析人為原因,環(huán)境問題多數(shù)是不合理地利用資源或能源造成的,但也不要忽略自然原因。分析自然原因時應(yīng)注意以下幾個方面: ① 地形條件:封閉低洼的地形,使污染物不容易向外擴散,容易產(chǎn)生大氣污染和酸雨。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 ② 逆溫天氣:空氣的垂直運動受阻,使污染物停留在地面附近,加劇了大氣污染。 ③ 水域條件:相對封閉的水域,流速緩慢,使水體更新速度減慢,降低了水體的自凈能力,容易引起水體污染。 (3) 剖析后果與危害 環(huán)境問題的后果和危害是指其對自然環(huán)境和人類社會產(chǎn)生的影響,要能準確、全面地進行分析。例如,溫室效應(yīng)的加劇對地理環(huán)境、人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生的重大影響等。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 (4) 提出解決的措施和建議 針 對環(huán)境問題的原因、危害,提出有針對性的解決措施。 ①環(huán)境污染問題:根本措施在于減少污染物排放(可通過提高利用率、凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達到目的),同時加強綠化,以增強環(huán)境自凈能力;對于全球性問題還需加強國際合作。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 ②生態(tài)破壞問題:治本在于恢復生態(tài),因此首先要改變和停止不合 理的人類活動,其次通過恢復植被、水域等增強環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能。 ③資源短缺問題:要從“開源”(替代資源的開發(fā)、加強儲量勘探等)和“節(jié) 流”(提高利用率、減少浪費、加大資源循環(huán)利用等)兩方面入手。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 題組一 人地關(guān)系思想的演變 下圖是人類不同發(fā)展階段就業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖。讀圖,回答 1 ~ 2 題。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 1 .符合人類社會發(fā)展先后順序的是 ( ) A . ①④②③ B . ①②③④ C . ①③②④ D . ②①③④ 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 2 . ② 階段人地關(guān)系的特點表現(xiàn)為 ( ) A . 人類與地理環(huán)境建立平等友好 、 互惠共生 、 和諧共進的伙伴關(guān)系 B . 人類認識自然 、 改造自然的能力很低 , 只能被動地適應(yīng)環(huán)境 C . 人類對自然地理環(huán)境的依賴性很大 , 地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大 D . 人類單純地把地理環(huán)境看成是人類活動的場所和開發(fā)的對象 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 答案 : 解析: 第 1 題,人類社會的發(fā)展階段由原始的狩獵采集到農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會及后工業(yè)社會,由此可判斷正確選項。第 2 題,這個時期是工業(yè)社會時期,人類想征服自然,把地理環(huán)境看成人類活動的場所和開發(fā)的對象,人地矛盾全面激化。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 題組二 環(huán)境問題的成因、表現(xiàn)及治理 下圖為某區(qū)域主要地理要素聯(lián)系示意圖。據(jù)此回答 3 ~ 5 題。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 3 .與圖中甲、乙對應(yīng)的是 ( ) A .草場退化、土壤次生鹽堿化 B .水土流失、生物多樣性減少 C .生物多樣性減少、水資源短缺 D .土壤次生鹽堿化、水資源短缺 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 4 .解決乙問題的合理措施有 ( ) ① 南水北調(diào) ② 退耕還林 ③ 治沙治水 ④ 節(jié)約用水 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④ 5 .該區(qū)域位于我國的 ( ) A .西北地區(qū) B .華北地區(qū) C .南方地區(qū) D .青藏地區(qū) 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習 地理 答案 : 解析: 第 3 題,甲是大水漫灌和蒸發(fā)旺盛的結(jié)果,應(yīng)是土壤次生鹽堿化現(xiàn)象;乙是水資源短缺。第 4 題,解決乙所示的水資源短缺問題的合理措施,一方面可以通過南水北調(diào)從其他地區(qū)引水過來,另一方面應(yīng)節(jié)約用水。第 5 題,根據(jù)該區(qū)域工農(nóng)業(yè)發(fā)達,蒸發(fā)旺盛,降水總量小、變率大,冬季風強盛,多沙塵暴等特征可知,它位于我國的華北地區(qū)。 創(chuàng) 新 方 案 系 列 叢 書 新課標高考總復習
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