班組長角色認知培訓(編輯修改稿)
2025-01-27 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 問題解決能力 4之 2：完成任務的四種技能技能四三之三：我怎么做好? 4之 3：成為模范的五大品德誠信自律 責任心 團隊合作 執(zhí)行力 學習創(chuàng)新全體新中源人應具備的職業(yè)素養(yǎng)誠信自律： 以一貫務實的態(tài)度對待工作，遵守公司管理制度，在工作中追求實事求是的工作作風并具備自我約束的能力。 自覺遵守 公司的規(guī)章制度和政策；在工作中 客觀 提供基于事件本質的信息，不夸大或縮小事實，不編造、散布未經(jīng)正式渠道發(fā)布的信息；在工作中 不弄虛作假 ，不謊報、捏造信息；敢于承認自己的錯誤，能 公開、公平、公正 地提出自己的想法和意見； 不泄露 公司的任何機密信息 . 行為描述：責任心： 認可自己的工作職責，認真的采取行動去完成這些職責，并自覺自發(fā)的承擔工作后果。對自己的工作內容、權限或職責有 清晰而深刻 的認識，了解自己所從事的工作對實現(xiàn)公司目標的重要性；把工作當成是自己的 事業(yè) 來做，愿意把公司作為發(fā)展自己的 舞臺 ；能夠在公司和團隊整體利益面臨危機的時刻，為了保障整體目標的實現(xiàn)，不計較甚至犧牲自己利益， 兢兢業(yè)業(yè) 、勤勤懇懇地工作；能夠 主動 采取行動，及時解決工作中的問題，即使不是自己的過錯造成的問題，也能 以大局為重 先解決問題，而不是先追究責任 . 行為描述：團隊合作： 與團隊成員相互配合、相互支持，共同實現(xiàn)組織目標。顯示出對其他團隊成員的尊重，能 合群 ，努力使自己 融入 到團隊之中；在做好自己份內事情的同時，通過實際 行動支持 團隊的決定；為完成工作和團隊成員進行非正式的討論，在團隊決策時提出自己的 建議及理由，尊重并認同上級； 共享 有關信息能認識到團隊成員的不同 特點 ，并且把它作為可接觸各種知識、信息的 機會行為描述： 執(zhí)行力： 為確保公司目標的達成，通過采用創(chuàng)新性的、嚴格規(guī)范的行為，高效率地實施計劃、取得成果的能力。對公司目標、組織結構等有 深刻 的認識，能夠很快地把握事情的關鍵 所在；重視 可操作性 ，能將系統(tǒng)的甚至模糊的意向性目標轉化成具體可操作的方案計劃； 合理 安排時間等資源，確保在規(guī)定的時限內以最低投入、高質量的完成任務。 行為描述：學習創(chuàng)新： 樹立終身學習、持續(xù)創(chuàng)新的觀念，積極學習新的知識和技能，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，不斷提高工作質量和效率 .提出 實用的新思路 并運用到工作中； 主動關注 身邊出現(xiàn)的新技術和新方法，思考新技術或新方法可能產(chǎn)生的影響；對本職工作的改善有自己的 見解 ， 不斷引入 其他領域的觀念和方法來指導工作；改進現(xiàn)有方案，找到 更好更有效 的工作方式或產(chǎn)品；形成和運用 新 的概念，創(chuàng)造出 全新 的工作方法或產(chǎn)品。
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