【總結(jié)】GECProgram顧客有五種類型的需求確認(rèn)客戶的期望需求機(jī)會與需求的關(guān)系實戰(zhàn)演習(xí):預(yù)測顧客的需求看的技巧—預(yù)測顧客的需求預(yù)測顧客的需求安全?GECProgram顧客有五種類型的需求GECProgram顧客有五種類型的需求說出來的需求真正的需
2025-02-24 18:40
【總結(jié)】1挖掘顧客的需求黃小兵二七年三月十六日2通過培訓(xùn)你將了解?客戶的三個需求層次?如何挖掘客戶的需求?傾聽的技巧3情景課堂:老太太買李子?【情景】?小販:我這里有李子,您要買李子嗎??老太太:我正要買李子,你這個李子好嗎??
2025-02-26 23:28
【總結(jié)】物流需求預(yù)測?物流需求的作用與特征?物流需求預(yù)測方法?物流四階段預(yù)測法§1、物流需求的作用與特征物流需求是社會經(jīng)濟(jì)活動特別是制造與經(jīng)營活動所派生的一種次生需求。物資的流動是由于社會生產(chǎn)與社會消費的需要,它是受生產(chǎn)力、生產(chǎn)資源分布、生產(chǎn)制造過程、消費分布、運輸倉儲布局等因素的影響的。?物流需求
2025-01-06 05:41
【總結(jié)】GECProgram顧客有五種類型的需求確認(rèn)客戶的期望需求機(jī)會與需求的關(guān)系實戰(zhàn)演習(xí):預(yù)測顧客的需求第三講看的技巧—預(yù)測顧客的需求預(yù)測顧客的需求安全?GECProgram顧客有五種類型的需求GECProgram顧客有五種類型的需求說出來的需求真
2025-01-29 14:54
【總結(jié)】滿足顧客需求《職員素質(zhì)提升訓(xùn)練》之二CHINA航空公司的經(jīng)營游戲、將學(xué)員分成個組,每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營;、市場經(jīng)營的規(guī)則就是:所有航空公司的利潤率都維持在;如果有三家以下的公司采取降價策略,降價的公司由于薄利多銷,利潤率可達(dá),而沒有采取降價策略的公司利潤率則為;如果有三家和三家以上的公司同時降價,則所有公司的利潤都只有、
2025-02-21 00:00
【總結(jié)】滿足顧客需求《職員素質(zhì)提升訓(xùn)練》之二CHINA滿足顧客需求2員工素質(zhì)提升訓(xùn)練航空公司的經(jīng)營游戲1、將學(xué)員分成5-6個組,每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營;2、市場經(jīng)營的規(guī)則就是:所有航空公司的利潤率都維持在9%;如果有三家以下的公司采取降價策略,降價的公司由于薄利多銷,利潤率可達(dá)12%,而沒有采取降價策略的公司利潤率則為
2025-02-16 15:11
【總結(jié)】滿足顧客需求《職員素質(zhì)提升訓(xùn)練》之二CHINA滿足顧客需求2員工素質(zhì)提升訓(xùn)練航空公司的經(jīng)營游戲、將學(xué)員分成個組,每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營;、市場經(jīng)營的規(guī)則就是:所有航空公司的利潤率都維持在;如果有三家以下的公司采取降價策略,降價的公司由于薄利多銷,利潤率可達(dá),而沒有采取降價策略的公司利潤率則為;如果有三家和三家以上的公
2025-02-16 15:04
【總結(jié)】了解顧客需求(),(),,(’)第一課打開顧客的心扉、以笑容接待顧客、根據(jù)顧客的特點,采取不同的接待方法、根據(jù)訪問目的不同,接待的方法也不同、選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)與顧客對話、以稱贊打開顧客的心扉以笑容接待顧客微笑,對自己可以調(diào)節(jié)心態(tài),對于消費者容易引起好感,顯得有親和力。微笑要注意時
2025-02-06 23:43
【總結(jié)】GECProgram顧客有五種類型的需求確認(rèn)客戶的期望需求機(jī)會與需求的關(guān)系實戰(zhàn)演習(xí):預(yù)測顧客的需求第三講看的技巧—預(yù)測顧客的需求預(yù)測顧客的需求安全?GECProgram顧客有五種類型的需求GECProgram顧客有五種類型的需求說出來的需求
【總結(jié)】處理顧客異議的方法如何面對銷售過程中的顧客異議顧客的抱怨?一顧客在抱怨什么??服務(wù)水準(zhǔn)層次論?企業(yè)希望的服務(wù)水準(zhǔn)?企業(yè)能夠提供的服務(wù)水準(zhǔn)?企業(yè)實際提供的服務(wù)水準(zhǔn)?顧客感受到的服務(wù)水準(zhǔn)?顧客希望的服務(wù)水準(zhǔn)有期望才有抱怨?朋友的口碑服務(wù)承諾顧客需求顧客期望?高品質(zhì)的商品
2025-04-06 13:04
【總結(jié)】GECProgram顧客有五種類型的需求確認(rèn)客戶的期望需求機(jī)會與需求的關(guān)系實戰(zhàn)演習(xí):預(yù)測顧客的需求看的技巧—預(yù)測顧客的需求預(yù)測顧客的需求安全?GECProgram顧客有五種
2025-08-05 13:07
【總結(jié)】TeamProblemSolvingandCommunicationSkill解決團(tuán)隊問題及團(tuán)隊溝通的技巧Team團(tuán)隊TogatherEveryoneAchieveMoreGoalEffectiveTeamElements有效團(tuán)隊
2025-01-07 06:39
【總結(jié)】四物流系統(tǒng)預(yù)測預(yù)測的相關(guān)知識物流系統(tǒng)預(yù)測的特征物流預(yù)測的基本方法預(yù)測技術(shù)概述一.??預(yù)測的相關(guān)概念q定義:預(yù)測就是對未來一些不確定的或未知事件的判斷或描述。v如社會預(yù)測、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、科學(xué)預(yù)測、技術(shù)預(yù)測、軍事預(yù)測……q物流預(yù)測是根據(jù)客觀事物過去和現(xiàn)在的發(fā)展規(guī)律,借助科學(xué)的方法和手段,對物流管理發(fā)展趨勢和
2025-03-01 12:06
【總結(jié)】物流系統(tǒng)規(guī)劃—物流需求與預(yù)測教育部第二屆全國高校物流骨干教師培訓(xùn)班主講人:張錦教授西南交通大學(xué)電話:028-8763458813808028678E-mail:zhjswjtu263.?《物流系統(tǒng)規(guī)劃》的地位與作用教育部第二屆全國高校物流
2025-01-07 23:40
【總結(jié)】2.Demandforecasting內(nèi)容?需求的分類?預(yù)測方法?移動平均法?指數(shù)平滑法?ARIMA模型?BASS模型?其他方法需求的分類?需求的含意?對某一商品有需求?消費者有購買欲望?而且能夠購買?需求的例子?衣,食,住,行?需求的特
2025-01-04 00:34