【文章內容簡介】 ， 有效縮短搬運距離； 搬運方法要科學 、 文明 、 杜絕野蠻粗暴； 搬運環(huán)境安全 、 適可 、 杜絕冒險； 第四講 班組長要抓好 6S活動 一 、 人 、 物 、 場所的最佳結合 ● 定置管理以生產(chǎn)現(xiàn)場為研究對象 ， 是研究人 、 物 、 場所一體化的科學理論 ， 它追求的目的是根據(jù)工作和生產(chǎn)活動的需要 ， 使人 、 物 、 場所三者在時間和空間上進行優(yōu)化組合 ， 實現(xiàn)系統(tǒng)功能的改善和提高 ， 促進企業(yè)管理整體優(yōu)化 。 任何生產(chǎn)活動都離不開人 、 物 、 場所這三個必備條件 。 在通常情況下 ，人 、 物 、 場所各有三種狀態(tài)： ● 人的三種狀態(tài) A狀態(tài)：勞動者的心理 、 生理 、 情緒均處于高昂 、 充沛 、 旺盛狀況 ，技術居熟練水平 ， 能高質量連續(xù)作業(yè)的狀態(tài) 。 B狀態(tài)：是一種需要改進的狀態(tài) 。 人的心理 、 生理 、 情緒 、 技術四要素 。 部分出現(xiàn)了波動和低落情況 。 C狀態(tài)：是一種不允許出現(xiàn)的狀態(tài) ， 人的四要素均處于低潮或因管理不善 ， 處于停滯操作狀態(tài) 。 ● 物的三種狀態(tài) ： A狀態(tài) —— 物的放置使人和物處于立即結合的狀態(tài) ， 需要之物能隨手可得； B狀態(tài) —— 物的放置使人和物立即結合 ， 需要經(jīng)過尋找或轉換信息才能達到結合的目的； C狀態(tài) —— 物處于不需要與人結合的待清除狀態(tài) 。 ● 場所的三種狀態(tài) ： A狀態(tài)：指有良好的作業(yè)環(huán)境。在現(xiàn)場工作中工作面積、通道、加工方法、運輸方法、通風設施、溫度、光照、噪音、粉塵、人的密度等，這些都能滿足人的生理和心理需要。 B狀態(tài)：指需要不斷改進的作業(yè)環(huán)境 。 現(xiàn)場環(huán)境布局只能滿足產(chǎn)品加工需要 ， 而不能滿足人的生理和心理的需要 。 或者現(xiàn)場環(huán)境只能滿足人的生理和心理的需要 ， 而不能滿足產(chǎn)品加工的需要 。 C狀態(tài)：指現(xiàn)場環(huán)境既不能滿足人的生理和心理的需要又不能滿足產(chǎn)品加工的需要 ， 應進行徹底的改善來消除這種狀態(tài) 。 人 、 物 、 場所三則結合的狀態(tài) A狀態(tài)：人 、 物 、 場所三要素均處于良好的 、 和諧的 、 緊密結合的 、有利于連續(xù)作業(yè)的狀態(tài) ， 即良好的狀態(tài) 。 B狀態(tài)：三要素在配置上 、 結合程度上還有待于進一步改進 。 C狀態(tài)：是一種嚴重影響作業(yè) 、 妨礙作業(yè) 、 不利于現(xiàn)場生產(chǎn)與管理的狀態(tài) ， 需立即進行徹底的改造來消除的狀態(tài) 。 人 物 場所 從上述分析可知，定置管理的一項重要任務就是要 永遠保持 A狀態(tài)，不斷改善 B狀態(tài)，隨時清除 C狀態(tài) 。強化物流管理，使生產(chǎn)能在時間、空間、數(shù)量關系上實現(xiàn)最優(yōu)化，實現(xiàn)現(xiàn)場管理的科學化、規(guī)范化、標準化。 定置管理的根本原則 整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 要與不要物品的區(qū)分。目的：強化空間的管理。 對常用、不常用的物品做到定置管理定量擺放、取用方便、目視管理；目的：強化時間管理。 對工作場地和設備等進行徹底清掃，做到自己的東西自己弄干凈； 目的：消除臟污并防止污染的發(fā)生。 任何時候任何地點都能堅持整理整頓和清掃； 目的：通過制度化來維持成果。 標準化 。 依規(guī)定行事 ， 養(yǎng)成良好的工作習慣 。 目的：提升 “ 人的品質 ” 。 安全 必須確保人身、設備、設施安全，嚴守企業(yè)、國家機密。 目的：保護職員不受與工作相關事故的傷害。 定置管理的 6S活動 一 、 整體性與相關性 二 、 適應性與靈活性 三 、 最大的操作方便和最小的不愉快 四 、 最短的運輸距離和最少的裝卸次數(shù) 五 、 切實的安全和防護保障 六 、 單一流向和看得見的搬運路線 七 、 最少的改進費用和統(tǒng)一標準 定置管理設計原則 良好的定置管理 生產(chǎn)均衡、質量保障；隱患長消、設備正常； 物流通暢、安全預防；記錄準確、信息流暢； 作業(yè)環(huán)境、潔美明亮；紀律嚴明、士氣高昂。 十種容易出事故的人 情緒不好的人 從事第二職業(yè)的人 夜生活過度的人 交際過多的人 膽大好勝的人 技術不熟練的人 性格急躁的人 心神不定的人 厭煩本職工的人 懶惰的人 現(xiàn)場分析和改善的目的 l使工藝路線更短、更合理； l 使平面布置更流暢； l 使流水線節(jié)拍更均勻； l 使動作更快、更省、更??； l 使搬運距離更短、時間更少； l 使人機配合更緊密； l 使生產(chǎn)流程實現(xiàn)時間和費用的優(yōu)化； l 使生產(chǎn)和工作環(huán)境更舒暢和完美。 一、對操作者的管理 建立健全崗位責任制 。 開展崗位練兵 ， 人人要達到本工種 、 本級別的應知應會的要求 。 “ 三自一控 ” ：自檢 、 自分 、 自糾 、 控制一次交檢合格率 “三檢制”：首檢、互檢、巡檢 “三工序”：復查上工序，保證本工序，服務下工序 “三不放過”：質量事故原因不分清不放過；責任者沒有受到教育不放過；整改措施不落實不放過 第五講 班組管理的基本功 二、對設備的控制對策 設備使用實行定人、定機制度，操作人員須經(jīng)考核培訓合格發(fā)給操 作證后，方準操作。