學(xué)生安全事故防控與處理(編輯修改稿)
2025-01-26 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 6月 12日下午，江山市第六小學(xué)根據(jù)市教育學(xué)會、市教研室下發(fā)的關(guān)于進(jìn)行小學(xué)大課間活動評優(yōu)的通知精神，按期組織全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動，活動內(nèi)容是廣播操比賽。學(xué)校在比賽結(jié)束后放學(xué)，比平時正常放學(xué)時間稍早。五年級男生劉曉（ 13歲）與另一同學(xué)張良一起回到家里換上涼鞋后，前往附近的大沙河洗澡，下水后才幾分鐘，劉曉就兩腿抽筋，只見他在水中掙扎了幾下便沉入水底。兩天后，劉曉膨脹變形的尸體才在數(shù)百十里之外的下游河段浮出水面。 ? 【評析】 從本案審理過程看，二審法院撤銷一審法院的判決，關(guān)鍵是對一審法院認(rèn)定“學(xué)校對劉曉溺水死亡責(zé)任承擔(dān)”的否定。 ? 一審法院認(rèn)定“由于學(xué)校提前放學(xué)致使學(xué)校對學(xué)生的管理與家長對孩子的監(jiān)護(hù)脫節(jié)”，學(xué)校對此有過錯，因此要承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償。 ? 二審法院則認(rèn)為，學(xué)校組織學(xué)生參加大課間活動結(jié)束時間比平時放學(xué)時間早， 屬于學(xué)校正常調(diào)整放學(xué)時間 ，不是提前放學(xué)；劉曉溺死發(fā)生于放學(xué)之后，超出學(xué)校管理活動時間范圍，與學(xué)校教育教學(xué)活動沒有聯(lián)系，學(xué)校因此不負(fù)責(zé)任。 案例 住校生因病死亡學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任？ ? 小明 (17歲 )系某高中學(xué)生。某日下午，小明感到身體不適在宿舍休息，沒去上課。第二天上午，學(xué)校管理人員和校醫(yī)檢查宿舍衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)小明躺在床上，就勸他回家或到醫(yī)院治療，小明說要參加考試不想回家。稍后，班主任又派班長到宿舍看小明。 ? 幾天后，小明臉發(fā)黃，唇發(fā)白，非常憔悴，連走到門口的力氣都沒有了。同學(xué)們趕緊用自行車將他推到一家藥店輸液。輸完后，小明給父親和叔叔打電話，叔叔把他接走了。小明的父親見兒子病成這樣子，就將兒子送到某醫(yī)院治療，但已太晚了，小明死于急性重癥肝炎。 ? 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第 15條規(guī)定：發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人 。有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。 ? 學(xué)校對生病的學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行：給予必要的關(guān)懷和照顧義務(wù)；及時告知生病的未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的義務(wù)；及時、有效救助的義務(wù)。 ? 學(xué)校未履行最主要的義務(wù)，即 告知小明的監(jiān)護(hù)人和送醫(yī)院治療 ，致使錯過了最佳治療時機，且 學(xué)校未履行告知和及時救助義務(wù)與小明的死亡有因果關(guān)系 。因此學(xué)校對小明的死亡應(yīng)當(dāng)承擔(dān) 適當(dāng) 賠償責(zé)任 。 案例 課間休息學(xué)生發(fā)生意外傷害事故 ? 原告王某于 2023年 12月 24日下午第一節(jié)課后，課間休息時間，其在學(xué)校操場上的滑滑梯上玩耍，騎跨在滑梯支架的最底層不慎摔下，當(dāng)時無法行動。 該校老師遂將其送往某醫(yī)院門診部治療，并及時通知其監(jiān)護(hù)人， 初診為左股骨中上三分之一處骨折，建議轉(zhuǎn)紅會醫(yī)院處理。后原告母親趕到，并隨同老師將其送往紅會醫(yī)院住院治療，先后兩次住院，合計醫(yī)療費 11231元，保險公司先后賠付 9925元。此后雙方對此次事故責(zé)任及賠償問題協(xié)商未果，原告提起訴訟。 ? 【 法律規(guī)定 】 未成年學(xué)生的父母、祖父母等家長是未成年學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)校與未成年人之間為教育、管理、保護(hù)的關(guān)系，在未成年人進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校應(yīng)履行保護(hù)未成年學(xué)生人身安全的義務(wù)。 ? 【 判決 】 本案原告課后自由活動時間內(nèi)，在有警示標(biāo)志而無安全隱患的體育器械上以不合規(guī)范的方式進(jìn)行玩耍而不慎摔落致傷，對此后果學(xué)校不能預(yù)見和避免， 且被告方在日常對學(xué)生的教育和管理過程中，通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并設(shè)有安全機構(gòu)和監(jiān)督崗以防意外發(fā)生，故原告的損害后果與學(xué)校的管理行為之間無因果關(guān)系。 在事件發(fā)生后被告方及時將原告送往醫(yī)院救治，避免了損失的擴大，盡到了 教育、管理、保護(hù) 的義務(wù)，因此，原告起訴要求賠償，無法律及事實依據(jù)。法院判決駁回原告王某要求被告某小學(xué)賠償各項損失的訴訟請求。訴訟費 733元由原告承擔(dān)。 第六節(jié)實驗課安全 ? 案例 發(fā)生在課堂上的學(xué)生受傷案 ? （ 1） 某小學(xué)自然課教師杜某正組織學(xué)生上實驗課，學(xué)生李某因借用坐在實驗桌對面的同學(xué)的鋼筆，無意中碰倒了酒精燈，酒精濺在本組同學(xué)韓某的臉上并燃燒，致使韓某面部皮膚燒傷脫落，造成中度毀容。 ? （ 2） 某小學(xué)二年級的美術(shù)老師李某，要求學(xué)生上手工課時每人帶一把剪刀，但沒有對學(xué)生所帶剪刀做任何要求。課堂上，李某正在教室的后面指導(dǎo)學(xué)生，坐在教
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