湖南省邵東縣20xx-20xx學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次月考試題(編輯修改稿)
2024-12-21 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之也。（ 3分） ___ ___________________________________________________ （ 2）茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。（ 3分） ______________________________________________________ （ 3）然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。（ 4分 ） ______________________________________________________ 14．默寫出下列空缺處的文字。 (每空 1分，共 6分 ) (1) 會桃李之芳園， __________________。 __________________，皆為惠連。（《春夜宴從弟桃花園序》） (2) 書生意氣， __________________。 （《沁園春 .長沙》） （ 3） 高漸離擊筑， __________________， __________________。（《荊軻刺秦王》） （ 4）真的猛士，敢于直面慘談的人生， __________________。（《記念劉和珍君》） 15． 閱讀下面這首詩歌，回答問題。 （ 7分） 、 于郡城送明卿 ① 之江西 [明 ]李攀龍 青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚 ② 迷。 誰向孤舟憐逐客，白云相送大江西。 （選自《元明清詩鑒賞辭典》） [注 ]①明卿：作者朋友吳國倫，因得罪權(quán)相嚴(yán)嵩被貶。②楚：，指出發(fā)貶謫之地江 西。 （ 1）簡要分析詩歌前兩句在全詩中的作用。 （ 3分） （ 2）詩歌的三四兩句運用了怎樣的藝術(shù)手法，表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析（ 4分）。 閱讀下面作品，完成 16～ 19 題。 (21分 ) 高貴的靈魂 ①貝多芬 —— 世界上無數(shù)的人被他的音樂所感動，所震撼，不僅僅是他的音樂，還有他的高貴的 靈魂。 ②貝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個明凈如水的早晨，然后突然之間巨大的陰影擲過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的、可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，有如《英雄交響樂》與《第五交響樂》。然而白日的清純之 氣尚未受到損害，歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自 1810 年后，心靈的均衡喪失了，即使快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混和著一種熱病，一種毒素。貝多芬 1810年 5月 2日致韋格勒書中有言 :“噢 ,人生多美 ,但我是永遠(yuǎn)受著毒害??。黃昏來臨，雷雨也隨著醞釀。爾后是沉重的云，飽蓄著閃電，把黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂》的開始。 —— 突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空被趕走，由于意志之力，白日的清明重又還給了我們?！? ③羅曼 ?羅蘭曾這樣贊美貝多芬的《第九交響曲》：“什么樣 的征服可與之相媲美？波拿巴的哪一次戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜哪一天的陽光達到了這種超凡努力的光榮？獲得這種心靈從未獲得的最輝煌的勝利？一個貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他歡樂的人，竟創(chuàng)了歡樂帶給人間！正像他用一句豪言壯語所說的那樣，他以自己的苦難在鑄就歡樂。在那句豪言壯語中，濃縮了他的人生，并成為一切勇敢的心靈的箴言：用苦痛換來歡樂?！? ④一心向善，愛自由高于一切。就是面對御座，也決不背叛真理。貝多芬說：“君王們和親王們完全可以造就一些教授和機要參議；他們可以給后者以各種各樣的頭銜和勛章，但是他 們無法造就偉大的人物，無法造就超脫于庸俗社會的心靈； —— 而 當(dāng)像我和歌德這樣的兩個人在一起時，這幫大人先生們應(yīng)該感覺到我們的偉大?！备璧?，這位德國偉大的詩人、 思想家，也是受人們愛戴的。但是他比貝多芬高貴的靈魂卻顯得遜色。貝多芬曾講述他與歌德一起散步的情景：“在歸來的路上，我們遇見全體貴族。我們老遠(yuǎn)就看見他們了。歌德便掐開我的手臂，立于大路旁。我白費口舌地對他說了我想說的所有的話，但我就是未讓他多走一步。于是，我把帽子壓得很低，扣上外套上的鈕扣，倒背著手，鉆進密集的人群中去。親王們和朝臣們排隊恭迎；??我就很 好玩地看看皇家車馬在歌德面前經(jīng)過。他立于路邊，低低他彎著腰，帽子拿在手里?！笔潞?，貝多芬毫不留情地把歌德狠狠地訓(xùn)斥了一
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