【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2）乙球吸引丙球，丙有可能帶異種電荷，也有可能不帶電，故 CD錯(cuò)誤． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】 在根據(jù)物體間的作用規(guī)律判定物體帶電情況時(shí)，要注意兩者相互吸引有兩種可能：異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．因此考慮問題要全面． 10．在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān) S1﹑ S2斷開或閉合時(shí)，下列關(guān)于三燈連接的情況中錯(cuò)誤是（ ） A． S1﹑ S2都斷開， L1﹑ L3串聯(lián) B． S1﹑ S2都閉合， L1﹑ L2并聯(lián) C． S1斷開， S2閉合， L1﹑ L3串聯(lián) D． S1斷開， S2閉合，只有 L1能發(fā)光 【考點(diǎn)】 電路的基本連接方式． 【分析】 根據(jù)電流的流向，按照題目中的開關(guān)閉合情況，分析電流流經(jīng)哪盞燈泡，則可以判斷哪盞燈亮，結(jié)合串并聯(lián)電路判斷出燈泡的連接方式． 【解答】 解： A、當(dāng) S S2都斷開時(shí)，電流從正極出發(fā)后以次流經(jīng)燈泡 L L3，所以燈泡 LL3亮，它們的連接方式是串聯(lián)；故 A正確； B、當(dāng) S S2閉合時(shí)，電流從正極出發(fā)后分別流經(jīng) 燈泡 L L2，然后回到電源負(fù)極，所以燈泡 L L2亮，它們的連接方式是并聯(lián)；此時(shí) L3短路，無電流，燈不亮；故 B正確； CD、當(dāng) S1斷開、 S2閉合時(shí)，電流從正極出發(fā)后經(jīng)燈泡 L1回到電源的負(fù)極，所以 L1能發(fā)光，此時(shí) L2斷路， L3短路，均無電流所以它們都不亮．故 C錯(cuò)誤， D正確． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了串并聯(lián)電路的判斷，知道通路、短路和斷路的特點(diǎn)． 11．如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．過了一會(huì)兒，兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收?，則故障可 能是（ ） A．電燈 L1斷路 B．電燈 L2斷路 C．電燈 L1短路 D．電燈 L2短路 【考點(diǎn)】 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】 電路故障分為短路和斷路．如圖燈 L1和燈 L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈 L2兩端電壓．在閉合開關(guān)后兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻请娐范搪?，電路中還有電流．則電路為斷路，電路中無電流． 【解答】 解： A、電燈 L1斷路，則整個(gè)電路中都沒有電流，燈都不亮，電表無示數(shù)．符合題意． B、電燈 L2斷路．則電壓表會(huì)與燈 L1串聯(lián)，電壓表分擔(dān)電源電壓有示數(shù)，燈不 亮，電流表無示數(shù)．不合題意． C、電燈 L1短路，燈 L2會(huì)分擔(dān)電源電壓，會(huì)變亮，電表有示數(shù)．不合題意． D、電燈 L2短路，電壓表也短路無示數(shù)．但燈 L1會(huì)分擔(dān)電源電壓，會(huì)變亮，電流表有示數(shù)．不合題意． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了電路故障，要學(xué)會(huì)使用電流表、電壓表來檢測(cè)電路故障． 12．在下列常見的生活事例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ） A．喝很熱的茶時(shí)，先向水面上吹吹氣 B．冬天寫作業(yè)時(shí)手冷，用嘴向手上呵呵氣 C．給自行車打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱 D．陽光下，太陽能熱水器中的水溫升高 【考點(diǎn)】 做功 改變物體內(nèi)能． 【分析】 改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程． 【解答】 解： A、喝茶時(shí)吹氣是為了增快蒸發(fā)，而蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，不符合題意； B、對(duì)手哈氣是熱量由水蒸氣轉(zhuǎn)移到手上，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，不符合題意； C、打氣時(shí)活塞壓縮氣體，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁的溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能；符合題意； D、太陽能熱水器是利用太陽能的照射把熱量轉(zhuǎn)移給了水，使水的 內(nèi)能增大，溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能，不符合題意． 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】 此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目． 13．在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ） A．燈泡 L1和 L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是 L1支路的電流 B．燈泡 L1和 L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓 C．燈泡 L1和 L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是 L2的電壓 D．燈泡 L1和 L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是 L1的電壓 【考點(diǎn)】 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電流表的使用；電壓表的使用． 【分析】 串聯(lián)電路電流只有一條 路徑，各處電路相等，用電器不能獨(dú)立工作；并聯(lián)電路：電流有兩條或兩條以上路徑，各用電器可以獨(dú)立工作，各支路電壓相等． 電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)．由此分析判斷． 【解答】 解：電壓表在識(shí)別電路時(shí)可以看成是開路， 由圖，電流從電源正極流出通過電流表和 L開關(guān)和 L2回到電源負(fù)極，所以燈光 L1和 L2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表測(cè) L1兩端電壓．故 ABC錯(cuò)誤， D正確． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查電路的識(shí)別，掌握電流表和電壓表的使用規(guī)則，識(shí)別電路時(shí)，電流表可以看成是一根導(dǎo)線，電壓表斷路． 14． 如圖所示電路，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A．?dāng)嚅_ S，通過 L1的電流比 L2大 B．?dāng)嚅_ S，通過 L1與 L2的電流一樣大 C．閉合 S， L1和 L2都會(huì)亮 D．閉合 S， L2會(huì)更亮 【考點(diǎn)】 電路的基本連接方式． 【分析】 串聯(lián)電路的特點(diǎn)： ① 串聯(lián)電路只有一條電流路徑； ② 串聯(lián)電路中各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作； ③ 串聯(lián)電路中，一個(gè)開關(guān)可以控制整個(gè)電路； ④ 串聯(lián)電路中，電流處處相等． 【解答】 解： AB、串聯(lián)電路中，電流處處相等，所以斷開 S，通過 L1與 L2的電流一樣大，故A錯(cuò)誤， B正確； CD、閉合 S， L1亮，但 L2短 路，不會(huì)亮，故 CD錯(cuò)誤． 故選： B． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題． 15．如圖所示，用酒精燈加熱試管里的水使之沸騰，當(dāng)軟木塞被蒸氣推出時(shí)，管口會(huì)出現(xiàn)白霧．關(guān)于這個(gè)過程，以下說法正確的是（ ） A．軟木塞被推出時(shí)，管口的白霧是水汽化形成的 B．此實(shí)驗(yàn)過程只涉及到一種改變內(nèi)能的方式 C．軟木塞被蒸氣推出之前，管里的水沸騰時(shí)溫度不變 D．蒸氣把木塞推出時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相同 【考點(diǎn)】 做功改變物體內(nèi)能． 【分析】 （ 1）水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)； （ 2）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞； （ 3）水的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是 100℃ ，氣壓越大，水的沸點(diǎn)越高； （ 4）對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減小．并據(jù)此可判斷能量的轉(zhuǎn)化形式． 【解答】 解： A、試管口的 “ 白霧 ” 是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣液化成的小水滴，故 A錯(cuò)誤； B、水在沸騰前的升溫過程中通過熱傳遞的方式吸收熱量，獲得內(nèi)能；在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故 B錯(cuò)誤； C、在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是 100℃ ，氣壓越大，水的沸點(diǎn)越高，試管中的水處于密閉狀態(tài)，水在沸騰過程試管中氣壓在增大，沸點(diǎn)升高，故 C錯(cuò)誤； D、在此過程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同，故 D正確． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 此題來源于課本插圖，考查了做功可以改變物體的內(nèi)能和能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要注意課本上的插圖，明白插圖蘊(yùn)含的物理意義． 16．某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是 右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，下列指示燈的示意圖合理的是 （ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)． 【分析】 不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，可知車尾的一盞剎車指示燈由兩個(gè)開關(guān)控制； 而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，說明車尾轉(zhuǎn)向指示燈由兩個(gè)開關(guān)分別控制； 然后根據(jù)并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響分析即可． 【解答】 解： 不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起，說明這兩個(gè)開關(guān)都能控制指示燈，而且兩開關(guān)互不影響，即兩開關(guān)并聯(lián)； 電動(dòng)自行車的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的．撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí)，車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起，說明由兩個(gè)開關(guān)而且一個(gè)開關(guān)控制一個(gè)燈泡，綜上分析，只有 D選項(xiàng)符合題意． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了串并聯(lián)電路的區(qū)別，首先要掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，關(guān)鍵是看用電器能否單獨(dú)工作． 二．填空題：（共 12分，每空 1分） 17．一般來說，冰水混合物的溫度總保持在 0 ℃ ，用質(zhì)量相等的 0℃ 的水和 0℃ 的冰來冷卻物體， 冰 的冷卻效果較好（選填 “ 水 ” 或 “ 冰 ” ）． 【考點(diǎn)】 攝氏溫度及其計(jì)算；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)． 【分析】 因?yàn)?0℃ 的冰熔化為 0℃ 的水時(shí)要吸收大量的熱，而溫度保持 0℃ 不變，當(dāng)冰全部熔化后，再吸熱，水才能升溫；而 0℃ 的水吸熱后直接升溫，因此不難判斷誰 的冷卻效果好． 【解答】 解：用 0℃ 的水冷卻物體， 0℃ 的水吸熱水溫慢慢升高； 用 0℃ 的冰冷卻物體時(shí)，由于冰是晶體，吸收了物體放出的熱量后先熔化為 0℃ 的水，當(dāng)全部的冰都熔化為 0℃ 的水后，再吸熱， 0℃ 的水溫度開始升高． 比較可 知：用質(zhì)量相同的 0℃ 的水和 0℃ 的冰來冷卻汽水， 0℃ 的冰比 0℃ 的水多了一個(gè)熔化吸熱的過程，故 0℃ 的冰冷卻效果好． 故答案為： 0，冰． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了物態(tài)變化過程中伴隨著吸熱或放熱，這是中考常常涉及的問題，學(xué)生要掌握哪些過程吸熱，放熱． 18．小夏在探究 “ 物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān) ” 時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出： 甲 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 10 3 J/（ Kg℃ ）． 【考點(diǎn)】 探究比熱容的實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）選同樣的加熱時(shí)間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷． （ 2）根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，相同時(shí)間水和液體放出的熱量不相同．而水和液體的質(zhì)量相同，根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容． 【解答】 解：（ 1）時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢； 利用熱量的計(jì)算公式 Q 吸 =cm△ t可知 ，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容??； 所以，甲液體的比熱容大，所以若 A、 B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體， 由圖可知：液體的初溫是 60℃ ，加熱 15 分鐘后甲液體的末溫是 40℃ ， 則水放出的熱量： Q 放 =c 水 m 水 （ t 水 ﹣ t0） = 103J/（ k