【正文】 20202020 學年福建省廈門一中九年級（上）月考物理試卷 一、選擇題：（每題 2分，共 32分） 1．電視機的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵，其主要原因是（ ） A．熒光屏有吸附灰塵的能力 B．屋子里灰塵的自然堆積 C．電視機工作時，熒光屏表面溫度較高 D．電視機工作時，熒光屏表面有靜電 2．如圖所示實例中，其物態(tài)變化過程與山間飄渺的霧的形成同類的是（ ） A． 清晨小草上的露珠 B． 嚴冬窗玻璃上的冰花 C． 烘手器將手烘干 D． 用水制成堅硬的冰 3．學完熱現(xiàn)象的知識后，小明發(fā) 表了以下觀點，其中錯誤的是（ ） A． “ 水太熱不能喝 ” ，其中的 “ 熱 ” 是指溫度 B． “ 水汽化時要吸熱 ” ，其中的 “ 熱 ” 是指熱量 C． “ 壺中的水被燒熱了 ” ，其中的 “ 熱 ” 是指熱量 D． “ 開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞 ” ，其中的 “ 熱 ” 是指內(nèi)能 4．關(guān)于廚房中涉及到的物理知識，下列說法正確的是（ ） A．劃燃火柴，是利用熱傳遞的方法使火柴頭溫度升高 B．電飯煲工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C．天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手，是利用熱傳遞的方法使鍋溫度升高 D．炒菜時能聞到菜香味，是因為分子間存在引力 5．小靖嘗試比較地溝油和花生油 的物理性質(zhì)．她將分別盛有這兩種油的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫，她發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到 7℃ 時，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的（ ） A．密度 B．沸點 C．凝固點 D．比熱容 6．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（ ） A．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 C．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D．物體溫度升高，它的熱量一定增加 7．下列現(xiàn)象與形成原因搭配正確的是（ ） A．燈泡用久了，燈絲會變細﹣﹣升華 B．曬在太陽下的濕衣服 變干﹣﹣熔化 C．擦在皮膚上的酒精很快干了﹣﹣液化 D．水正在慢慢地結(jié)冰﹣﹣凝華 8．下列現(xiàn)象中不能反映水的比熱容較大的特性的是（ ） A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 D．城區(qū)建造人工湖以降低 “ 熱島效應 ” 造成的夏季高溫 9．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是（ ） A．甲、乙兩球一定帶異種電荷 B．甲、乙兩球一定帶同種電荷 C．乙、丙兩球一定帶異種電荷 D．乙、丙兩球一定帶同 種電荷 10．在如圖所示的電路中，當開關(guān) S1﹑ S2斷開或閉合時，下列關(guān)于三燈連接的情況中錯誤是（ ） A． S1﹑ S2都斷開， L1﹑ L3串聯(lián) B． S1﹑ S2都閉合， L1﹑ L2并聯(lián) C． S1斷開， S2閉合， L1﹑ L3串聯(lián) D． S1斷開， S2閉合，只有 L1能發(fā)光 11．如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收?，則故障可能是（ ） A．電燈 L1斷路 B．電燈 L2斷路 C．電燈 L1短路 D．電燈 L2短路 12．在下列常見的生活事例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ） A．喝很熱的茶時，先向水面上吹吹氣 B．冬天寫作業(yè)時手冷，用嘴向手上呵呵氣 C．給自行車打氣時，氣筒壁會發(fā)熱 D．陽光下，太陽能熱水器中的水溫升高 13．在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ） A．燈泡 L1和 L2并聯(lián)，電流表測的是 L1支路的電流 B．燈泡 L1和 L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓 C．燈泡 L1和 L2串聯(lián)，電壓表測的是 L2的電壓 D．燈泡 L1和 L2串聯(lián)，電壓表測的是 L1的電壓 14．如圖所示電路，下列有關(guān)說法正 確的是（ ） A．斷開 S，通過 L1的電流比 L2大 B．斷開 S，通過 L1與 L2的電流一樣大 C．閉合 S， L1和 L2都會亮 D．閉合 S， L2會更亮 15．如圖所示，用酒精燈加熱試管里的水使之沸騰，當軟木塞被蒸氣推出時，管口會出現(xiàn)白霧．關(guān)于這個過程，以下說法正確的是（ ） A．軟木塞被推出時，管口的白霧是水汽化形成的 B．此實驗過程只涉及到一種改變內(nèi)能的方式 C．軟木塞被蒸氣推出之前，管里的水沸騰時溫度不變 D．蒸氣把木塞推出時的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機的做功沖程相同 16．某同學觀察他家里的電動自行 車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時，車尾只有對應一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起，下列指示燈的示意圖合理的是 （ ） A． B． C． D． 二．填空題：（共 12分，每空 1分） 17．一般來說，冰水混合物的溫度總保持在 ℃ ，用質(zhì)量相等的 0℃ 的水和 0℃的冰來冷卻物體， 的冷卻效果較好（選填 “ 水 ” 或 “ 冰 ” ）． 18．小夏在探究 “ 物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān) ” 時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對 實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（ Kg℃ ）． 19．一批小彩燈正常工作電壓是 4V，應將 只彩燈 聯(lián)在家庭電路中，才能正常工作． 20．焦炭的熱值是 3 107J/kg，完全燃燒 200g的焦炭則放出的熱量為 J．甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比是 2： 1，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是 1： 2，則甲、乙兩物體比熱容之比是 ． 21．如圖所示，開關(guān)閉合后， 電壓表 V1的示數(shù)為 ，電壓表 V2的示數(shù)為 6V，則燈 L1兩端的電壓為 V，則燈 L2兩端的電壓為 V． 22．圖中，燈泡 L1與 L2是 聯(lián)， A1表測 電流． 三、簡答題（共 4分） 23．在衛(wèi)生間洗完熱水澡后，會發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)的鏡面上出現(xiàn)了一層水霧，但如果不去擦它，過一會它也會慢慢消失了．請用所學物理知識解釋鏡面上水霧的形成與消失現(xiàn)象． 四、作圖題（每題 2分，共 6分） 24．要求用一個開關(guān)同時控制兩盞燈，請在下方虛線方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖； 25．請根據(jù)電路圖 1，連接圖 2中的實物圖． 26．請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路． 要求：（ 1）開關(guān)同時控制兩盞電燈； （ 2）電燈 L L2并聯(lián)； （ 3）電流表測通過兩燈的總電流； （ 4）所畫導線不能交叉． 五、實驗探究題：（共 30分） 27．下表是小京探究某種物質(zhì)的凝固規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求完成下列問題． 時間 /min 1 2 3 4 5 6 溫度 /℃ 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 42 （ 1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：這種物質(zhì)在第 2min時是 態(tài)．（選填： “ 固 ” 、“ 液 ” 或 “ 氣 ” ） （ 2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出：該物質(zhì)是 ．（選填： “ 晶體 ” 或 “ 非晶體 ” ） （ 3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出該物質(zhì)的凝固點是 ℃ ． 28．小紅同學把溫度計放入水中測量沸水溫度（如圖 1）當水沸騰一段時間后，她把溫度計從沸水中取出并觀察溫度計（圖 2），記下沸水溫度，問： （ 1）小紅同學在上述實驗過程中有哪些錯誤？ （ 2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗．當水溫升高到 90℃ 時，每隔 1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．數(shù)據(jù)記錄如下表： 時間 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度 /℃ 90 92 94 96 99 99 99 99 99 ① 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點是 ℃ ，由此可判斷出當時水面上方的氣壓 （填 “ 高于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 低于 ”1 標準大氣壓． ② 水沸騰時，可以看到水面上不停的冒 “ 白氣 ” 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ． （ 3）圖 e、圖 f、圖 g是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是圖 ，分析該圖象．可知水沸騰時溫 度保持不變．但要繼續(xù) 熱．（填“ 吸 ” 或 “ 放 ” ） 29．小華學習做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水?。? （ 1）能夠支持她這一猜想的事實是 A．同樣情況下，油升溫比水快 B．油能把食物炸黃，而水不能 C．油能漂在水面上 D．油比水難蒸發(fā) （ 2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃ ． （ 3）小華猜想：物體溫度升高 吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案： A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少． B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低． （ a）能夠準確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵．為了做到這點，實驗中你的做法是： ． （ b）某同學做了如下實驗：在 2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題： 燒杯號 液 體 質(zhì)量 /g 升高的溫度 /℃ 加熱時間 /min 1 水 300 25 6 2 油 300 30 6 該同學選擇的是方案 ，在實驗中控制 和 相同，這種實驗方法稱為 ，比較的結(jié)果是 比熱容大． 30．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設計了如圖 1所示的電路進行實驗． （ 1）在連接電路時，開關(guān)應處于 狀態(tài)． （ 2）小徽先將電流表接在 L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈 L2發(fā)光，但燈 L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ． （ 3）排除故障后，她測出了 L L2支路和干路上的電流分別為 I I2和 I，電流表示數(shù)如圖 2中甲、乙、丙所示，可讀出 I1= A， I2= A， I= A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： （寫出關(guān)系式即可） （ 4）為了驗證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是： 繼續(xù)實驗的方法進行驗證． （ 5）另外 3位同學在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖 3甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他在電流表的使用上分 別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 甲同學的問題：