嬰兒發(fā)展觀察與評價(編輯修改稿)
2025-01-25 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1. 計算月齡：將天數(shù)換算成月 2. 必測項目：以實際月齡為中心前后各延長 2個年齡段； 3. 停測標準： ① 最高月齡某領(lǐng)域項目未通過時；（若通過繼續(xù)往后測）。 ② 某領(lǐng)域最低月齡項目未通過，（必須往前測，直到相鄰兩個項目都通過）。 得分計算： ⑴ 計算每個領(lǐng)域得分： ① 若每領(lǐng)域必測項目全通過或連續(xù)幾個月通過，即 :ppppp或 ppppF， 最高月齡數(shù) 即為該領(lǐng)域數(shù)得分值； ② 若所測項目有的通過，有的未通過，即：pppfpf或 ppfpf ，得分計算：連續(xù)通過最高月齡數(shù) +已通過較高月齡 未通最高月齡 。 ③ 若某月齡某領(lǐng)域測試內(nèi)容有 2項，其中一個通過，另一項未通過，得分則為： 上月齡組與本月齡組月齡差的一半。 ⑵ 智能發(fā)育年齡 =五大能區(qū)得分之和 ／ 5 大動作 1 2 3 4 □拉腕坐起頭豎直 2秒 □拉腕坐起頭豎直 5秒 □俯臥抬頭離床面 □俯臥抬頭離床面 45度 □抱直頭穩(wěn)10秒 □俯臥抬頭離床面 90度 □扶腋可站13秒 大動作 5 6 7 8 □輕拉腕坐起 □獨坐頭身前傾 5秒鐘以上 □仰臥翻身 R □獨坐自如 10分鐘以上 □雙手扶物可站 5秒鐘 大動作 9 10 11 12 □會爬 □拉雙手會走三大步 □扶欄站起 □扶欄可走，橫起 3步以上 □扶物蹲下取物 □獨站 2秒以上 □獨站穩(wěn) 10秒以上 □牽手可走三步以上 精細動作 1 2 3 4 □觸碰手手緊握拳 □波浪鼓留握23秒鐘 □兩手握一起34秒 □波浪鼓留握 □搖動并注視波浪鼓 精細動作 5 6 7 8 □抓住近處玩具 □會撕紙 □把弄到桌上一快方木 □把弄到小丸 □自取一塊方木，再取另一塊 □拇它指捏小丸 □試圖取第三方木 精細動作 9 10 11 12 □ 拇食指捏小丸 □ 拇食指動作熟練 □ 打開包方木的紙 □ 試圖小丸投小瓶 □ 全掌握筆留筆道 認知能力 1 2 3 4 □眼跟紅球過中線 □聽聲音有反應(yīng) □立刻注意大玩具 □眼跟過紅球180度 □偶爾注意小丸 □找到聲源 認知能力 5 6 7 8 □拿一快方木注視另一快 □兩手同時拿住兩塊方木 10秒以上 □玩具失落會找 □方木換手 □伸手夠遠處玩具 □持續(xù)用手追逐玩具 □有意識搖鈴 認知能力 9 10 11 12 □從杯中取方木 □方木對敲 □拿掉扣方木杯玩方木 □尋找盒內(nèi)的東西 □方木放入杯中 □模仿推玩具小車 □蓋瓶蓋 社交行為 1 2 3 4 □跟蹤走動的人 □逗引時有反應(yīng) □靈敏的樣子 □見人會笑 □認親人 R 社交行為 5 6 7 8 □見食物興奮 □自喂餅干 □會躲貓貓 □對鏡子有反應(yīng) □能認生人 R □懂得成人表情 社交行為 9 10 11 12 □表示不要 R □懂得常見物及人名稱 R □懂得不 R □模仿拍娃娃 □穿衣知道配合 R 四、發(fā)育商的計算與評價 發(fā)育商（能力商）計算 ： DQ=智齡／實際年齡 100 發(fā)育商評價： DQ ≥ 130 超常 115~129 優(yōu)秀 85~114 中等 70~84 待提高 ≤69 滯后 52~68 輕度弱智； 36~51 中度弱智； 20~35 重度弱智； ≤20 極度弱智 測試時注意事項 ㈠ 測試場地 ：環(huán)境安靜、舒適、無干擾； ㈡ 嬰兒狀態(tài) ：情緒穩(wěn)定、心情愉快、神智清醒； ㈢ 融洽情景 ：造成主試與孩子融洽的關(guān)系； 母親或主要撫養(yǎng)人在場； 時間： 3050分鐘 怯生孩子接近的脫敏法：⑴給孩子一些玩具讓他玩；⑵消除戒備心理；⑶和孩子目光對視；⑷獲得孩子好感；⑸坐在孩子一側(cè)； ⑹主試不穿白大褂 講究鼓勵策略； 測試新項目，用新玩具換他手中玩具； ㈣ 測試順序： 由易到難，以激發(fā)興趣提高注意力； 1歲內(nèi)嬰兒從自
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