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正文內(nèi)容

發(fā)展變化與順境逆境講義(ppt61頁)(編輯修改稿)

2025-01-25 15:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 下,把自己墊高一點。人們不斷地把土往枯井里鏟,驢子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就這樣,驢子在人們驚奇的目光中,瀟瀟灑灑地走出枯井。 驢子的起死回生說明了什么樣的人生哲理?? 哲學寓意:? 人生的發(fā)展是 前進性 與 曲折性 的統(tǒng)一。每個人都希望在人生道路上一帆風順,然而這只是一種美好的愿望。世界上沒有直路可走,艱難曲折總是難免的。驢子的故事啟示我們, 走出絕境的走出絕境的秘訣便是拼命抖落打在背上的泥土,本秘訣便是拼命抖落打在背上的泥土,本來來 埋葬埋葬 你的泥土便可成為自救的你的泥土便可成為自救的 臺階臺階 。 24許多偉大的人生,都是在經(jīng)歷了許多坎坷和磨難之后才發(fā)展起來的:司馬遷恥遭宮刑,發(fā)憤寫成千古不朽巨著 《 史記 》;屈原放逐而著 《 離騷 》 ;孫子臏腳,而論兵法 ;南非總統(tǒng)曼德拉,為民主解放事業(yè)不懈奮斗,曾被關(guān)押了 27年,最終建立了沒有種族歧視的民主制度;鄧小平一生歷經(jīng) “三起三落”最終為開創(chuàng)中國特色社會主義道路作出了杰出貢獻。名人軼事司馬遷 屈原 孫武 曼德拉 鄧小平案例 3瑪雅 安吉羅,原名瑪格麗特 約翰遜,美國黑人作家 、時任、劇作家、編輯、演員、導演和教師。 3歲時被送到祖母家,后靠乞討度日。在 貧民窟 的匱乏生活中長大的她曾當過 廚師、電車售票員、女招待和舞蹈演員 。隨后她成為以為成功的 歌手、演員、劇作家和導演,廣泛涉足于戲劇、電影、音樂等領域,同是還是一位活躍的人權(quán)作家,一位非凡的女性。她的作品深刻展現(xiàn)了美國黑人所面臨的各種斗爭。宣揚人文精神在消除種族歧視和貧窮方面的勝利,是安吉羅作品的一個主題。 案例 4 瑪雅 安吉羅的故事人生無坦途,在人生發(fā)展中我們要保持積極進取的精神,準備走曲折的路。 進取心 是人生發(fā)展永不停息的內(nèi)在 推動力 ,有了積極進取的精神,才能激勵人們勇于克服一切困難,不斷向自己的目標邁進。強烈的進取心可以將你生命的潛能發(fā)揮到極致,可以使你有勇氣面對一切困難和挫折。中國特色社會主義的建設,為青年一代開辟了廣闊的人生發(fā)展之路,我們?nèi)沃氐肋h,只有奮力拼搏,積極進取,才能承擔起歷史重任,通過自身的發(fā)展推動社會前進。在人生發(fā)展的征途中我們要作好走曲折路的思想準備,不畏懼曲折,在曲折中實現(xiàn)發(fā)展。這些事例給我們什么啟示?28三、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇? 在人生發(fā)展的過程中,每個人都不可避免會有順境和逆境兩種不同境遇。29案例 1 《 哈佛女孩劉亦婷 》劉亦婷是成都外國語學校高 1996級( 1999屆)學生。她在高中的班主任是李晉蓉。于1999年被哈佛大學以全額獎學金特招錄取, 8月 1日赴美國留學, 2023年 6月從哈佛大學本科畢業(yè),她學的是應用數(shù)學與經(jīng)濟專業(yè)。劉亦婷根據(jù)她 “先就業(yè),再深造 ”的計劃,于 2023年 10月應聘到美國波士頓咨詢集團工作,同時也在準備讀研究生。畢業(yè)后劉亦婷在成都外國語學校設有 “劉亦婷課外活動獎 ”專門為獎勵,激勵在學校課外活動中表現(xiàn)突出的校友。? 客觀上的順利條件并不能直接造就一個人的成功。劉亦婷在順境中能成才并不是一蹴而就的,是她從小就培養(yǎng)自我加壓,自我磨煉,高標準,嚴要求得來的?!案欢?”一詞首先出現(xiàn)在 《 魯豫有約 》 。該欄目對 “富二代 ”的定義是: 80年代出生,繼承過億家產(chǎn),他們被稱為富二代。指的是我國改革開放以來,最早一代民營企業(yè)家 “富一代 ”們的子女,如今他們靠繼承家產(chǎn),擁有豐厚財富。隨著這個新詞匯影響力空前, “富二代 ”這一特殊的群體也受到的廣泛關(guān)注。 中國的 “富二代 ”現(xiàn)象資料鏈接: 陜北富二代的天價零花錢對所有功成名就又擔心后繼無人的富豪來說,若熱 貴諾這個名字就像一個噩夢。他曾經(jīng)坐擁從父親那里繼承的 20億美元,而他的夢想?yún)s是在臨死前花光錢包里的最后一分錢!不過由于 “計算失誤 ”,這個曾與瑪莉蓮 夢露出雙入對、與希臘船王稱兄道弟,與美國總統(tǒng)談笑風聲的花花公子,最后竟要靠領救濟金度日,并在在貧困中黯然辭世。 學會吸取教訓:廣州大學新生在網(wǎng)上 “炫富 ”,發(fā)帖詢問 “大學城哪里可以加油?我的車是寶馬 MINI”。前些年輿論對 “富二代 ”的關(guān)注大多集中在他們能否承擔起家族事業(yè)的重任,能否書寫 “從富到貴 ”的商業(yè)文化新
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