【總結】（西師大版）六年級數學上冊物體位置的確定班級______姓名______1．看圖填一填。(1)中國銀行在長春公園的()方向上，距離長春公園()米。(2)第八中學在長春公園()方向上，距離長春公園()米。(3)展覽館在長春公園()方向上，距離長春公園(
2024-12-05 02:53
【總結】（西師大版）二年級數學上冊8、9的乘法口訣1.拿8和小圓外面的一數相乘，很快地說出得數。2.21世紀教育網21世紀教育網一共有多少人？______×______=______3.9×5=9×6=9×
2024-12-05 08:47
【總結】二年級數學上冊乘法的初步認識，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個4相加可以用乘法表示
【總結】（西師大版）二年級數學上冊1、2的乘法口訣一、先用小棒擺一擺，再填一填。2＋2＋2＝2×3＝□口訣：二三得（）4＋4＝□×□＝□二四得（）二、看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。
【總結】分數乘法1、在、74、54、47、8、、、10這些數中，（）和（）互為倒數，（）和（）互為倒數，（）和（）互為倒數。2、254千克＝（）克41時＝（）分54平方分米＝（）平方厘米3、下列各式中，乘積最大
2025-11-06 18:09
【總結】分數乘法第五課時（解決問題）分數連乘問題課時安排一課時教具學具學案導案學習過程獨立嘗試1.小黑板出示：分析分率句，找出單位1的量和其它相關信息（1）三峽工程的5／7的發(fā)電量用在了東南沿海地區(qū)（2）學?？偯娣e的3／5是綠地（3
2025-11-15 19:34
【總結】分數乘法第2課時教學內容教科書第3頁例3，課堂活動第2題，練習四第5~7、9題。教學目標“求一個數的幾分之幾是多少”。，提高解決問題的能力。教學重、難點引導學生理解一個數乘分數的意義。教具、學具準備課件、投影等。教學過程一、復習引入，揭示課題
【總結】分數乘法第三課時（分數乘分數）學習內容教科書第4頁例4，練習一第8題10----15題學習目標1.經歷探索分數乘分數的計算方法的過程，使學生結合圖意理解一個數乘分數的意義，掌握分數乘分數的計算方法，提高學生的計算能力。2.能解答生活中簡單的分數乘法問題，了解分數乘法在現實生活中的作用
【總結】分數乘法第3課時教學內容教科書第4頁例4，課堂活動第3題，練習一第8、10、11題。教學目標，使學生結合圖意理解一個數乘分數的意義，掌握分數乘分數的計算方法，提高學生計算能力。，了解分數乘法在現實生活中的作用。教學重、難點進一步理解分數乘法的意義和分數乘分數的計算法則。教學過
【總結】分數乘法第1課時教學內容教科書第1~3頁例1、2，練習—第1~4題。教學目標，經歷探索分數乘整數的計算方法的過程。，并能正確地進行計算。。教學重、難點使學生理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算法則。教學過程一、欣賞主題圖，激趣引入教師：同學
【總結】分數乘法一、細心填寫：1、6×43表示（）；52×43表示（）。2、112×（）＝49×（）＝（）×41＝（）×＝43＋（）＝（
2024-12-05 10:00
【總結】（西師大版）六年級數學上冊比的意義和基本性質班級______姓名______一、細心填寫：1、填寫比、除法和分數的關系。比比的前項除法除數分數---分數線分數值2、（）又叫做兩個數的比。（）叫
2024-12-04 18:34
【總結】練習二教學內容：15頁例1——例3，課堂活動1、2練習二1教學目的：1．使學生通過實際，感悟加法計算與生活的密切聯系，初步體驗加法意義。2．認識加號，加法算式，初步感受數學的作用與數學的形式美，簡潔美。3．探索5以內的加法的計算方法，在與同伴的交流中體會方法的多樣性，學會5以內的加法。教學重難點：
2024-12-09 04:27
【總結】教學目標?1．掌握分數四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分數四則混合運算題。?2．提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數學活動，激發(fā)學習數學的興趣及運用數學知識的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。（1）一個算式里，如果只含有同一級運算，按照從左往右的順序進行計算。（2）一個算式里，如果含有兩
2025-11-03 02:55
【總結】分數除法第2課時教學內容教科書第43頁例2：分數除以整數。教學目標，利用已有知識理解和探索分數除以整數的算理和算法。，選擇合理的方法正確計算分數除以整數。。教學重點探索分數除以整數的計算方法。教學過程一、情境引入。出示：將操場的45平均分給六年級
2024-12-09 04:26
鄂ICP備17016276號-1