語文s版小學(xué)五年級語文第六單元檢測題(編輯修改稿)
2024-12-21 11:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，因為農(nóng)夫喂了火雞?！? 女教師走到小道格拉斯，一個皮膚棕黑色，又瘦又小，頭發(fā)卷曲的孩子桌前，彎腰低頭地問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？” 這是你的手 老師 孩子小聲達(dá)道 她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他那粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親得了重病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮 的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？衫蠋煹倪@只手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。 我們每個人都有要感謝的，其中是既有物質(zhì)上的給予，又有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的， 可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。 給第 6自然段加上標(biāo)點符號。 （ 5分） 第 7自然段中說：“可老師的這只手對小道格拉斯卻有非凡的意義”這里的“非凡的意義”指的是什么？（不超過 20個字） （ 5分） 讀了文章，你懂得了什么？ （ 4分） （二） 父親拖鞋 （ 13 分） 兒時的我很貪玩，一天到晚打鬧嬉戲在外，只有母親大呼小叫地喊著我名字的時候，我才扭頭往家跑。每逢此時，父親總是把眼一瞪，順手抓起床底的拖鞋，我的心抖了個不停。兩眼滴滴地楸著父親手中的拖鞋。拌著父親臉上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又緩緩下落，最終落地，我心里一閱，這頓揍又免。 一次，我把鄰居家的小胖推進(jìn)了泥坑里，衣服沾滿了污泥，小胖見衣服臟了：“哇 —— ”地哭了起來。我滿懷勝利的喜悅，偷偷地回
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