【總結(jié)】二十李將軍列傳(節(jié)選)EJ·九年級語文下冊,分析人物形象。作者表達的情感。恰當?shù)剡x材、詳略得當?shù)財⑹龅奶攸c。學(xué)習(xí)目標《出塞》王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。新課導(dǎo)入【司馬遷】字子長,西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】二十李將軍列傳(節(jié)選)一、通假字受射重點積累同“授”,傳授,這里是學(xué)習(xí)的意思。率同“律”,指軍令。圜陣外向通“圓”,圓形。解通“懈”,這里指進攻的勢頭有所減弱。罷通“?!?,疲憊。亡導(dǎo),或失道亡:通“無”,沒有;或:通“惑”,迷失。幕通“漠”,沙漠。
2025-06-12 01:31
【總結(jié)】二十李將軍列傳(節(jié)選)一、通假字受射重點積累同“授”,傳授,這里是學(xué)習(xí)的意思。率同“律”,指軍令。圜陣外向通“圓”,圓形。解通“懈”,這里指進攻的勢頭有所減弱。罷通“疲”,疲憊。亡導(dǎo),或失道亡:通“無”,沒有;或:通“
2025-06-15 04:18
【總結(jié)】李將軍列傳司馬遷不虛美不隱惡?“勇于當敵,仁愛士卒,號令不煩,師徒鄉(xiāng)之,作《李將軍列傳》”——《太史公自序》李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將,也是司馬遷筆下的一個悲劇英雄人物的形象
2024-08-03 15:37
【總結(jié)】【同步評價】一、基礎(chǔ)知識1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。⑴,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,。⑵少年易老學(xué)難成,。⑶玉不琢,;人不學(xué),
2024-12-05 08:05
【總結(jié)】李將軍列傳教案教學(xué)目標:1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過文本的研讀,感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實,也富有文學(xué)的詩意;3、通過文本的研讀,探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過文本的研讀,深入探討李廣悲
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】通城縣楊部中學(xué)初三下學(xué)期古文單元練習(xí)題集(鄂教版)整理者:李大明QQ:348950409《曹劌論戰(zhàn)》練習(xí)題:一、解釋下列句中加點的詞的含義。(1)齊師伐..我()()(2)齊師敗績..()(3)犧牲玉帛,弗.敢加
【總結(jié)】醉花陰1.問:如何學(xué)習(xí)李清照的這篇作品?答:李清照是宋代著名女詞人,她的詞風(fēng)沉郁蒼涼,極有感染力,學(xué)習(xí)時要特別給予重視,具體的學(xué)習(xí)要求是:(1)掌握李清照有關(guān)常識;(2)明確本文移情入景的特點;(3)深入理解“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的高妙之處;(4)能用現(xiàn)代漢語翻譯全詞。2.問:
2024-12-05 00:02
【總結(jié)】第一篇:語文《李將軍列傳》教案(蘇教選修之《史記選讀》) 《李將軍列傳》教案 教學(xué)目標: 1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng); 2、通過文本的研讀,感悟《史記》不...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第19課《談笑》【基礎(chǔ)演練】1、給加點的字注音霽晴()粲齒()解頤()脫頷()拊掌()莞爾()囅然()咍然()妍笑()訕笑(
2024-12-05 08:03
【總結(jié)】假如給我三天光明【同步達綱練習(xí)】一、課文閱讀訓(xùn)練體會下邊句子的意味。1.第一天,我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先,我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉。(為什么將“看人”作為第一天要做的事?為什么要首先打量老師?)2.到午夜,我
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】九年級語文(上)第三單元重點課文練習(xí)卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】《送東陽馬生序》檢測一.給加點的字注音。嗜學(xué)()加冠()叱咄()負篋()曳屣()皸裂()燁然()媵人(
2024-12-05 07:57
【總結(jié)】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第8課李將軍列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸:_______________(2)見廣,以為誘騎,皆驚
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識1、填空。⑴魯迅的作品很豐富,有小說集、等,散文詩集和論文雜感等。我們學(xué)過他的小說、等。⑵小說有三要素,即、、
2024-11-15 17:35