教練員的執(zhí)教與管理藝術教材(編輯修改稿)
2025-01-25 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的投入到培養(yǎng)過程 認真抓好每一個細節(jié) 時刻關愛隊員的成長過程 情感投入、共享成敗 參與隊員的未來設計、延長運動壽命。（知道自己明天的隊員才會安心于訓練和比賽，將要我練轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?。避免假、大、空? 建立關系的關鍵是因人而異、因時而異 ? 注意隨著隊員的成長和變化，變換你的執(zhí)教和管理方法。（缺乏溝通交流，乖孩子變成反骨仔的教訓）。 ? 注意發(fā)現(xiàn)隊員的閃光點，關注每一個隊員（替補成主力） ? 集體環(huán)境中教育與個人單獨教育相結(jié)合。（普遍問題集體中教育，私人問題個別教育） ? 注意教育的環(huán)境、時間、細節(jié)（訓練前精講、訓練中勤講、訓練后細講） ? 判斷一個教練員的執(zhí)教與管理是否成功的方法很簡單，看運動員退役之后有多少回來看這個教練就能知道了（微博、 聊天）。教練員的動機直接關系到效果，為什么許多教練感嘆“一日為師，終身為父”的師徒關系已經(jīng)不復存在了？社會環(huán)境是一個原因，教練員的主導作用淡化，功利心的驅(qū)動，教育方法和理念與社會發(fā)展間的矛盾等也值得我們很好的反思。 堅持，不是指你是否被打敗， 而是指你被打敗后是否能重新站起來 使隊員明白只有堅持才有成功的可能 失敗和挫折是我們執(zhí)教中遇到最多的問題。 那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。 瑞典一位化 學家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。 當另一化學家用了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實驗，終于為元素家族再 添新成員 —— 溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利 的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得 成功?？梢?，能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來 的時刻，越在這樣的時刻。越需要堅持。因為堅持就是勝利。 善于發(fā)現(xiàn)運動員身上的閃光點，由點到面，使丑小鴨變?yōu)槊利惖奶禊Z ? 謝旭峰、曾啟亮、周嘉威、陶李 給我們的啟示 ? 蛻變的過程要允許出現(xiàn)反復，每一次反復都是成敗的關鍵 ? 不要輕易放棄 目前許多運動員非常現(xiàn)實，總想以最小的代價，換取最大的利益?！叭瞬粸榧海煺D地滅”，他們對教練員的信任度不斷降低，判斷利益的標準以個人為主。有一些教練為了隊員能繼續(xù)訓練和比賽，往往看重物質(zhì)利益的驅(qū)動作用，他們把各種物質(zhì)獎勵作為奮斗的目標，一旦這些利誘失去吸引力的時候，他們就會束手無策。而對事業(yè)的熱愛所產(chǎn)生的驅(qū)動力要長久的多。（培養(yǎng)時注意漸進性、連續(xù)性） 為什么國外運動員的運動壽命很長，國內(nèi)運動員的運動壽命很短呢？托雷斯 42歲 2023年北京奧運會拼搏是基于對運動的熱愛， 20歲提前退役為的是“失去目標、沒有方向”。原因雖然很多，體制問題和我們教練員的教育不當也有很大的關系。（金偉對劉子歌的教育） 從小注意培養(yǎng)對事業(yè)的熱愛 注重情景教育 國家的強大，國運盛則體育興。國人深深期待的奧運，點燃了全國和世界的激情，我們正是在這激情中，感受到做為中國運動員的光榮和驕傲。（澳洲外訓的經(jīng)歷） 挫折教育是必修課 ? 廣東游泳兩起兩落的思考 ? 半年的變化給我們的提示 ? 上半年冠軍賽只有 4人進入前八名，四個月后的錦標賽全隊共取得 6塊金牌、 5塊銀牌、 4塊銅牌，有15人、 21項次進入個人單項前八名。 ? 從 ，又在四個月后 53分 9人次進前八名。 ? 怎么面對挫折與失敗是競技運動參與者的必修課。 一個隊員給外籍教練 Lori的回信 Lori，謝謝你的鼓勵，比賽中誰都有可能出現(xiàn)失誤和遇到挫折，這次被我遇上了，但是同時我也領悟到很多東西，這對我來說就是成長。您帶給我們最先進的體能訓練方法，我們只是學習到一些基本，就已經(jīng)有了非常明顯的提高，真的很感謝，從您身上，我們學習到了技術，也學習到您的敬業(yè)精神，這是非常難得的，我真希望
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