初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第二單元民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移中考試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第二單元《民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移》中考試題精選第6課　遼、宋、西夏、金的并立1、（·湖南婁底）圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）答案：C2、（·山東濱州）參考下圖指出，這一時(shí)期統(tǒng)治濱州一帶的政權(quán)是（）

2025-06-09 23:16

經(jīng)濟(jì)重心南移與財(cái)務(wù)知識(shí)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謎語(yǔ)三則：,①白如玉，穿黃袍，只有一點(diǎn)大，都是寶中寶。(打一農(nóng)作物)②生在山上，賣到山下，一到水里，就會(huì)開花。(打一農(nóng)作物)③不是桃樹卻結(jié)桃，桃子里面長(zhǎng)白毛，到了秋天桃熟了，只見(jiàn)白毛不見(jiàn)桃。(打一農(nóng)作...

2024-11-20 04:21

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析㈠教材地位及課程標(biāo)準(zhǔn)《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移》是七年級(jí)下冊(cè)第二單元“多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展”的第三課，是中國(guó)古代史經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容。兩宋時(shí)期是繼隋唐我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)繁榮后出現(xiàn)的又一個(gè)封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的時(shí)期。盡管兩宋政權(quán)沒(méi)有在政治上達(dá)到如隋唐那樣統(tǒng)一強(qiáng)大的局面，特別是南宋偏安東南一隅，但經(jīng)濟(jì)卻在

2024-11-24 14:48

向陽(yáng)中學(xué)經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移向陽(yáng)中學(xué)凌廣杰宋高宗與岳飛能力強(qiáng)心腸狠沒(méi)理想極度忠誠(chéng)威望極高志向遠(yuǎn)大秦檜：能忠君肯犧牲嘴巴嚴(yán)王貴：岳飛的同鄉(xiāng)兼戰(zhàn)友；因犯軍律險(xiǎn)些被岳飛斬首；秦檜密誘其陷害岳飛，遭其抵制；受威脅，

2024-11-17 05:28

經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張三是宋朝的一位農(nóng)民，他想要從事穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，請(qǐng)你幫他選擇在什么地區(qū)更好?A北方地區(qū)B南方地區(qū)C西部地區(qū)社會(huì)環(huán)境：北方戰(zhàn)亂而南方相對(duì)安定經(jīng)濟(jì)因素：北民南遷帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和大量勞動(dòng)力自然條件：南方氣候較北方好第10課經(jīng)濟(jì)重心的南

2025-03-22 08:30

川教版歷史七下民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)中心的南移單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七學(xué)習(xí)主題檢測(cè)（七年級(jí)下）通過(guò)本主題的學(xué)習(xí)，你肯定收獲不少，如果能再接再厲，把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合，相信你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一大步，那就一顯身手吧！遼、宋、西夏等政權(quán)的并存，漢族中央王朝與少數(shù)民族政權(quán)時(shí)戰(zhàn)時(shí)和，以和為主流?！锾羁眨耗昶醯?guó)建立，年西夏建國(guó)，年北宋建立]“不忘靖康恥，猶唱《滿江紅》”，在紛雜的

2024-11-30 18:48

廣大附中經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移廣大附中席長(zhǎng)華(南朝時(shí)）江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，衣覆天下。（宋朝時(shí)）朝廷……實(shí)仰東南之財(cái)賦，…….語(yǔ)曰“蘇湖熟，天下足?！遍喿x材料：這兩則材料分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？看看答案吧?說(shuō)明到了南朝，南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，逐漸

2024-12-08 01:43

第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移(提綱模式)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心：指經(jīng)濟(jì)技術(shù)最發(fā)達(dá),對(duì)國(guó)家提供主要財(cái)政支持的地區(qū)。什么是“經(jīng)濟(jì)重心”呢？年代南方北方南北之比人數(shù)（人）1078年（北宋元風(fēng)年）56,888,0003398400063：37墾田（畝）1077年（北宋熙寧年）318,480,00014317500069：31賦

2025-01-16 02:02

第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移(xxxx版)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美國(guó)著名的漢學(xué)家伊佩霞說(shuō)：“11、12、13世紀(jì)的中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家?！庇?guó)史學(xué)家湯因比說(shuō)：“如果讓我選擇，我愿意活在中國(guó)的宋朝?！T楊《低關(guān)稅與近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》課程標(biāo)準(zhǔn)：知道宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知道宋元商業(yè)貿(mào)

2025-01-16 02:00

元朝民族關(guān)系的發(fā)展講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、二、元朝大統(tǒng)一元朝大統(tǒng)一三、三、民族關(guān)系的發(fā)展民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的？蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政

2025-01-19 03:33

教案區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陜西省西安中學(xué)附屬遠(yuǎn)程教育學(xué)校區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的轉(zhuǎn)移【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：①掌握西漢時(shí)期四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的范圍，重點(diǎn)分析山東、山西成為經(jīng)濟(jì)重心的原因；掌握古代中原人口南遷和經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程及原因。②培養(yǎng)基本能力：培養(yǎng)學(xué)生的看圖能力和閱讀分析史料的能力，學(xué)會(huì)不同學(xué)科之間知識(shí)的遷移和運(yùn)用，運(yùn)用多門學(xué)科的知識(shí)來(lái)綜合分析和解釋歷史現(xiàn)象?！　?、過(guò)程與方法：①通過(guò)現(xiàn)在行政區(qū)圖

2025-04-28 19:19

民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民族關(guān)系的發(fā)展課標(biāo)要求：。知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面；了解女真族的崛起，知道金滅遼及北宋；知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。、金和南宋；知道元朝的統(tǒng)一。。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。與此同時(shí)，周邊民族的相繼崛起又在更大范圍內(nèi)形成了民族政權(quán)并立的格局。，通過(guò)“歲幣”的方式換取了和平。

2024-10-17 14:38

中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第1輪模塊一中國(guó)古代史第3單元繁榮與開放的社會(huì)經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元繁榮與開放的社會(huì)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展模塊一中國(guó)古代史2022廣東目錄CONTENTS過(guò)基礎(chǔ)過(guò)中考過(guò)重點(diǎn)過(guò)基礎(chǔ)考點(diǎn)“貞觀之治”的主要內(nèi)容。(5年1考)知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認(rèn)識(shí)唐朝

2025-06-20 13:23

中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石主題3繁榮與開放的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石中國(guó)古代史主題3繁榮與開放的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1繁盛一時(shí)的隋朝6年3考關(guān)聯(lián)拓展?秦朝和隋朝的相同點(diǎn)1．都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面，隋朝結(jié)束了三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的分裂局面。2

2025-06-21 00:10

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計(jì)董淑娟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移滿春中學(xué)董淑娟適用年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)教材分析：本課是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第四單元政權(quán)分立與民族匯聚中的一課。東晉南北朝時(shí)期，由于北方的戰(zhàn)亂，大量北方人口南遷，不僅促進(jìn)了民族融合，也使南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，同時(shí)為我國(guó)的重新統(tǒng)一和繁榮昌盛以及后來(lái)的經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。

2024-11-22 02:22

民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移-全文預(yù)覽

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