【總結(jié)】平行四邊形的判定A卷一、選擇題1.四邊形ABCD,從(1)AB∥CD;(2)AB=CD;(3)BC∥AD;(4)BC=AD這四個(gè)條件中任選兩個(gè),其中能使四邊形ABCD是平行四邊形的選法有()A.3種B.4種C.5種D.6種2.四邊形的四條邊長(zhǎng)分別是a,
2024-11-30 22:02
【總結(jié)】函數(shù)的圖象A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P(-1,m2+1)一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.點(diǎn)P(m,1)在平面直角坐標(biāo)系中的第二象限內(nèi),則點(diǎn)Q(-m,0)在()A.x軸正半軸上
2024-12-02 23:49
【總結(jié)】實(shí)踐與探索A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.如下左圖所示,l1反映了某公司的銷(xiāo)售收入與銷(xiāo)售量的關(guān)系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售量的關(guān)系,當(dāng)該公司贏利(收入大于成本)時(shí),銷(xiāo)售量為()A.小于3噸B.大于3噸C.小于4噸D.大于4噸
【總結(jié)】變量與函數(shù)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題:1.下列關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關(guān)系式S=?R2中,有關(guān)常量和變量的說(shuō)法正確的是()A.S,R2是變量,?是常量B.S,R是變量,2是常量C.S,R是變量,?是常量D.S,R是變量,?
【總結(jié)】分式的乘除法同步練習(xí)11:1,下列運(yùn)算正確的是()A326xxx?B0???yxyxC1?????yxyxDbaxbxa???2,下列分式運(yùn)算,結(jié)果正確的是()A.nmmnnm??3454Bbcaddcba??
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】FBEDCAHFEDCBA華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)(下)平行四邊形的判定測(cè)試(答卷時(shí)間:90分鐘,全卷滿分:100分)一、認(rèn)認(rèn)真真選,沉著應(yīng)戰(zhàn)!1.正方形具有菱形不一定具有的性質(zhì)是()(A)對(duì)角線互相垂直(B)對(duì)角線互相平分(C)對(duì)角
【總結(jié)】分式的運(yùn)算分式的加減法(1)同步練習(xí)一、請(qǐng)你填一填(每小題4分,共36分)1.異分母分式相加減,先________變?yōu)開(kāi)_______分式,然后再加減.2.分式xy2,yx?3,yx?4的最簡(jiǎn)公分母是________.[3.計(jì)算:222321xyzzxyyzx??=______
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】20.5等腰梯形的判定課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解、掌握并會(huì)運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索并掌握梯形的判別方法,能用它們解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):梯形的有關(guān)判別方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索等腰梯形的判別方法及常用輔助線的添加方法。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、溫故互查:(二人小組完成)
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】反比例函數(shù)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.下列表達(dá)式中,表示y是x的反比例函數(shù)的是()①xy=-13;②y=3-6x;③y=2x?;④y=xm(m是常數(shù),m≠0).A.①②④B.①③④C.②③D.①③2.如
【總結(jié)】菱形對(duì)角線互相平分一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對(duì)角分別相等1、已知□ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】菱形對(duì)角線互相平分一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對(duì)角分別相等1、已知□ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是菱形
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】1、什么是菱形?一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.菱形是特殊的平行四邊形,具有平行四邊形的所有性質(zhì).特殊性質(zhì)主要體現(xiàn)在邊和對(duì)角線上。ABCD2、菱形有哪些特殊性質(zhì)?主要體現(xiàn)在哪些方面?將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折、再對(duì)折,然后沿圖中的虛線剪下,想一想,紅色的部分展開(kāi)后,應(yīng)該是什么圖形?為
【總結(jié)】?邊:?角:?對(duì)角線:四邊相等對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線互相垂直平分菱形的性質(zhì)有:判定定理1:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形∵ABCDAB=BC∴四邊形ABCD是菱形判定定理2:對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形∵ABCDAC⊥BD
【總結(jié)】同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式從左到右的變形是分解因式的是()A.a(chǎn)(a-b)=a2-ab;B.a(chǎn)2-2a+1=a(a-2)+1C.x2-x=x(x-1);D.x2-yy?1=(x+y1)(x-y1)2.把下列各式分解因式正確的是()A
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)::1、知道正方形的判定方法,會(huì)運(yùn)用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算。2、經(jīng)歷探究正方形判定條件的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的綜合推理能力,主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法。3、理解特殊的平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生辯證看問(wèn)題的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握正方形的判定條件。教學(xué)
2024-12-09 07:58