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正文內(nèi)容

ie七大手法簡介(編輯修改稿)

2025-01-22 09:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 8/20/02動改法動改法220。 基本原則 (一 )有關(guān)人體運用原則 ,兩手不應(yīng)同時空閑 說明 :此三原則相互關(guān)邊可一并來計論 ,大多數(shù)人均慣于一手持東西別一手去工作 ,這是吾人所不期望的浪費 ,動作 .應(yīng)當(dāng)使雙手一起工作 ,同時開始 ,同進結(jié)束 ,并以對稱方式進行 ,在大多數(shù)的情況下 ,許多工作均可由雙手來操作完成 ,因此工作應(yīng)適當(dāng)?shù)胤植荚陔p手的工作區(qū)或 ,使雙手能同時發(fā)揮 .單手操作使人體容易產(chǎn)生心理上用生理上不平衡的感覺 ,為克服此種不平衡吾人必須運用身體的應(yīng)力去反制因而使得我們的身心容易疲勞 .對稱式的動作方式 ,自然使操作者的身體部位產(chǎn)生平衡的感覺 ,而減少運用身體的應(yīng)力機會 ,使得工作者較輕松而不容易疲勞 . ”流量 ”盡可能利用之 IE訓(xùn)練課程二訓(xùn)練課程二 :: IE七大手法簡介七大手法簡介16 Corporate Quality Rev 08/20/02動改法動改法220。 基本原則 (續(xù) ) (二 )有關(guān)工作場所之布置與環(huán)境之原則 ,愈近愈佳 (三 )有關(guān)于工具設(shè)備之原則 /夾具替代手之工作 IE訓(xùn)練課程二訓(xùn)練課程二 :: IE七大手法簡介七大手法簡介17 Corporate Quality Rev 08/20/02三三 .、 流程法流程法 (流程程序法流程程序法 )220。 目的 學(xué)習(xí)以符號及有系統(tǒng)化的方法 ,來觀察記錄一件工作完成的過程 220。 意義 流程圖為一種圖表 ,以適當(dāng)之符號來表現(xiàn) ,觀察及記錄一件工作完成的過程 ,流程程序法為 ”制程分析 ”最基本 ,最重要的技朮 ,也是降低 ”隱藏成本 ”分析的最有力工具 ,由于流程程序法清楚地標(biāo)出所有的加工 ,搬運 ,檢驗 ,遲延等事項 ,據(jù)以研究分析 ,設(shè)法減少各種事象的次數(shù)與所需及距離 ,降低 ”隱藏成本的情況由此可顯示出來IE訓(xùn)練課程二訓(xùn)練課程二 :: IE七大手法簡介七大手法簡介18 Corporate Quality Rev 08/20/02流程法流程法220。 應(yīng)用範(fàn)圍 ,才能完成 ,必需經(jīng)由一個以上的人來完成IE訓(xùn)練課程二訓(xùn)練課程二 :: IE七大手法簡介七大手法簡介19 Corporate Quality Rev 08/20/02流程法流程法220。 名詞釋義 (使用符號及圖例介紹 )為簡易明示記錄流程之過程 ,美國機械工程學(xué)會 (ASME)制定下列之代表符號及分類如下 :220。 作業(yè) :凡物體補變?nèi)魏挝锢淼幕蚧瘜W(xué)的性質(zhì) ,或裝上另一物體或從另一物體拆下 ,或為另一作業(yè) ,搬運 ,儲存及檢驗而作之安排或準(zhǔn)備 ,均謂之作業(yè) .220。 檢驗 :為監(jiān)定物體而加以檢查其數(shù)量 ,品質(zhì)或數(shù)值者 ,謂之檢驗 .220。 搬運 :物體同一處運至加一處 ,人同一工作點移動至加一工作點 ,謂之搬運 .220。 儲存 :儲存為物品之保存或等待 ,惟此行動乃在空制力之下 .儲存行動之取消 ,必須經(jīng)過制度或法定上的認(rèn)可 .220。 等待 :物體或人員因情況不容許或不立即采取次一步驟時 ,稱為等待 .220。 工作人流程圖 :按工作人之動作來記錄之流程圖220。 工作物流程圖 :以加工物為對象 ,記錄其補工完成之記錄之流程圖 .IE訓(xùn)練課程二訓(xùn)練課程二 :: IE七大手法簡介七大手法簡介20 Corporate Quality Rev 08/20/02流程法流程法 (圖表圖表 )IE訓(xùn)練課程二訓(xùn)練課程二 :: IE七大手法簡介七大手法簡介21 Corporate Quality Rev 08/20/02四四 、 五五法五五法 (質(zhì)疑創(chuàng)意法質(zhì)疑創(chuàng)意法 )220。 目的 熟習(xí)有系統(tǒng)的質(zhì)問技巧 ,以協(xié)助吾人發(fā)掘問題的真正根源所在以及可能的創(chuàng)造改善途徑 .
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