04個(gè)人理財(cái)價(jià)值觀和財(cái)商教育、職業(yè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-01-22 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只看到鸚鵡的威風(fēng)，卻不知道鸚鵡敢這么牛是因?yàn)闀?huì)飛 …… 小馬駒只看到豬吃得好，卻不知道豬面臨殺身之禍 …… 啟 示 20 美國的職業(yè)指導(dǎo) ? 在幼兒園，教師幫助兒童形成“有能力去工作”的意識。小學(xué) 1～ 6年級屬于“職業(yè)了解階段”。美國把上萬種不同職業(yè)歸納為 15個(gè)大的職業(yè)系列，從小學(xué)開始，讓兒童通過活動(dòng)樹立起關(guān)于各種職業(yè)的價(jià)值觀念，培養(yǎng)兒童的職業(yè)意識和自我意識，擴(kuò)大他們對不同職業(yè)的了解。 21 ? 7～ 10年級是“職業(yè)探索階段”。學(xué)校通過對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、通訊、建筑、家政、文藝、醫(yī)藥、旅游、制造業(yè)、航海、銷售與分配、私人服務(wù)等門類的一般職業(yè)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生按自己的興趣愛好和特點(diǎn)嘗試著選擇職業(yè)，其中 7～ 8年級以校內(nèi)學(xué)習(xí)為主， 9～ 10年級以社會(huì)實(shí)踐為主。 ? 11～ 12年級屬“職業(yè)選擇階段”。學(xué)校集中安排學(xué)生學(xué)習(xí)自己所選的一門職業(yè)課程，同時(shí)也學(xué)習(xí)語文、文藝、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等基礎(chǔ)課程。 22 大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀 ? 。 消費(fèi)心理不成熟，跟風(fēng)、攀比現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 ； ? ，影響身體健康和學(xué)習(xí) 。 ? 。對理財(cái)知識技能淡漠或過于熱衷，過早涉獵炒股票等。 ? ，學(xué)校缺乏相關(guān)課程開設(shè)，學(xué)生缺乏相應(yīng)知識。 23 大學(xué)生理財(cái)必要性 ? ，開源節(jié)流 ? 大學(xué)生 樹立正確的 金錢觀和 消費(fèi)觀 ? 生的 素質(zhì)教育 ，促動(dòng)未來 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) ? 將來 走向社會(huì) 建立自己小家庭理財(cái) 奠定良好基礎(chǔ) 24 大學(xué)生理財(cái)建議 ? ，明確理財(cái)目標(biāo) ? ? ，增強(qiáng)個(gè)人理財(cái)意識 ? 開源， 增加收入 ? ，養(yǎng)成良好理財(cái)習(xí)慣 ? ? 個(gè)人金融理財(cái)實(shí)踐 ? 收支記賬核算，財(cái)務(wù)分析 25 你的財(cái)商高嗎，測試一下 ? ，計(jì)算自己資產(chǎn)負(fù)債的總和，分析每月的現(xiàn)金流量情況； ? ，并保存信用卡消費(fèi)的收
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